通用版八級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6阿西莫夫短文兩篇作業(yè)課件新人教版

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六課阿西莫夫短文兩篇快速對(duì)答案12

提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題DC3A45(1)②刪去“是不為人知的”(2)④把“往小了說(shuō)”前的逗號(hào)改為分號(hào)運(yùn)用了邏輯順序。首先根據(jù)恐龍化石在各個(gè)大陸上都有分布，可推理出恐龍?jiān)?jīng)生活在每一塊大陸上；接著提出恐龍不可能是在每塊大陸上獨(dú)立存在的；最后推理出現(xiàn)在的各塊大陸是由曾經(jīng)連接在一起的一整塊大陸(或：泛大陸)分裂而成。67運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了“板塊構(gòu)造”理論使地質(zhì)界以前的不解之謎迎刃而解了，從而證明了這種理論的科學(xué)性和合理性。不能刪去。“大約”表推測(cè)，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，不可能用確切的數(shù)字?！按蠹s”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。8A不能刪去(1分)?！皬哪壳暗目脊虐l(fā)掘來(lái)看”表限定(1分)，說(shuō)明人由魚(yú)進(jìn)化而來(lái)這個(gè)結(jié)論是根據(jù)目前考古發(fā)掘的相關(guān)信息得出來(lái)的，隨著將來(lái)考古的進(jìn)一步發(fā)展可能會(huì)有變化，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性(1分)；刪去后文意會(huì)發(fā)生改變(1分)。9①昆明魚(yú)是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動(dòng)物(1分)，人所從屬的脊椎動(dòng)物都是由脊索動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的(2分)。(若照抄“人的位置是這樣的：動(dòng)物界—脊索動(dòng)物門—脊椎動(dòng)物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長(zhǎng)目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬”只給1分)②人類胚胎早期有一個(gè)階段的形態(tài)和魚(yú)非常相似，并且還有鰓裂(1分)。首先，遇到煤氣泄漏不要慌張，先要關(guān)閉閥門；然后打開(kāi)門窗，自然通風(fēng)，如室內(nèi)煤氣濃度大，可用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不要使用電器或用打火機(jī)等尋找泄漏點(diǎn)，到室外或沒(méi)有燃?xì)庑孤┑牡胤?，撥打燃?xì)夤緭岆U(xiǎn)電話或119報(bào)警。10111.下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A．臀部(tún)兩棲(xī)漂移流逝B．褶皺(zhě)劫難(nàn)島嶼慧星C．追溯(shù)隕石(yǔn)潮汐暖慢D．衍射(yǎn)骨骼(ɡé)爆發(fā)攜帶qī彗shù—sù暖—緩D........2.下列句子中應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)它的原子相距很近，從而變得極為_(kāi)_______。(2)金剛石中的碳原子被擠壓得異常________。(3)噴發(fā)溫度極高，巖石會(huì)被________。A．細(xì)密嚴(yán)密熔化B．致密嚴(yán)密溶化C．致密緊密熔化D．細(xì)密緊密溶化C3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()電磁波輻射的最大危害在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的。________，日常工作、生活中普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電磁波輻射，這種輻射污染不像食物中毒、噪音污染那樣明顯，而是在不知不覺(jué)中緩慢地?fù)p害著人體。AA．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多B．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多C．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少D．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少抓住各項(xiàng)中“一般說(shuō)來(lái)”與“既然如此”、“并不多”與“并不少”的意義區(qū)別。注意本段文字中是將“電磁波輻射”與“農(nóng)藥中毒、噪音污染”相比，說(shuō)“不像……那樣立竿見(jiàn)影”，而是“不知不覺(jué)中緩慢地?fù)p害著人體”，那么“成急性損害的情況”應(yīng)該是“并不多”，排除C、D兩項(xiàng)?！安⒉欢唷?，沒(méi)有完成排除，所以前面應(yīng)該用“一般說(shuō)來(lái)”，答案為A4.某同學(xué)觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師的視頻，撰寫了一段感言。其中一處有語(yǔ)病，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。①仰望星空，北斗璀璨。②我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時(shí)的激動(dòng)、喜悅，卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)是不為人知的。③數(shù)十年，幾代人，攻克了包括“原子鐘”在內(nèi)的無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新。④北斗導(dǎo)航系統(tǒng)關(guān)乎每個(gè)人：往大了說(shuō)，關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的“信息命脈”，往小了說(shuō)，關(guān)系每個(gè)人的美好生活。⑤讓我們向那些為中國(guó)科技披荊斬棘的人們致敬?、拮屛覀儼l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，探索未知世界！(1)語(yǔ)病：第____句，修改意見(jiàn)：__________________________。(2)標(biāo)點(diǎn)：第____句，修改意見(jiàn)：__________________________。②刪去“是不為人知的”④把“往小了說(shuō)”前的逗號(hào)改為分號(hào)考點(diǎn)解讀閱讀考點(diǎn)4：品析說(shuō)明文語(yǔ)言常見(jiàn)題型：①對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義和作用的理解。②某詞語(yǔ)能否刪去？為什么？③××詞與××詞能否互換？為什么？④這篇文章在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)舉例說(shuō)明。解題思路：對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言的品析，一般從準(zhǔn)確嚴(yán)密性或生動(dòng)形象性兩個(gè)角度談。①準(zhǔn)確嚴(yán)密性。這是一般說(shuō)明文的共同特點(diǎn)，可從修飾、限制性詞語(yǔ)入手分析。②生動(dòng)形象性。閱讀全文，從修辭、表達(dá)方式、表現(xiàn)(寫作)手法、句式、用詞等角度去分析。答題格式：①加點(diǎn)詞的作用：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物……的特征/事理。②限制性詞語(yǔ)能否刪去：表態(tài)(刪還是不刪)。若刪去，原來(lái)……的意思就變成……的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。限制性詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。③能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)：不可以。原詞的意思或內(nèi)容……，所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容是……，換了后意思有所改變，與實(shí)際不符合。④對(duì)整篇文章語(yǔ)言的品析。a.這篇文章充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)，如“××”句中“××”一詞，就準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明了事物……的特征/事理。b.這篇文章充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn)，如“××”句，運(yùn)用了……修辭手法/表達(dá)方式/詞語(yǔ)等，生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物……的特征/事理。對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：第7、9題課內(nèi)重點(diǎn)鞏固閱讀《恐龍無(wú)處不有》，回答問(wèn)題。5.(教材“思考探究二”變式訓(xùn)練)這篇文章運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明順序？試結(jié)合文章內(nèi)容分析其說(shuō)明思路。運(yùn)用了邏輯順序。首先根據(jù)恐龍化石在各個(gè)大陸上都有分布，可推理出恐龍?jiān)?jīng)生活在每一塊大陸上；接著提出恐龍不可能是在每塊大陸上獨(dú)立存在的；最后推理出現(xiàn)在的各塊大陸是由曾經(jīng)連接在一起的一整塊大陸(或：泛大陸)分裂而成。6.分析下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及作用?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問(wèn)題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了“板塊構(gòu)造”理論使地質(zhì)界以前的不解之謎迎刃而解了，從而證明了這種理論的科學(xué)性和合理性。7.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)是否可以刪去？為什么？泛大陸形成和分裂過(guò)多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。不能刪去?！按蠹s”表推測(cè)，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，不可能用確切的數(shù)字。“大約”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。..課外拓展提升(2020·四川南充中考改編)人類起源于一條魚(yú)①2019年10月26日，有著中國(guó)“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)在浙江溫州舉行。本屆的特別獎(jiǎng)菠蘿U獎(jiǎng)?lì)C給了一項(xiàng)古生物學(xué)的成就——澄江古生物化石研究。該項(xiàng)研究的宣傳語(yǔ)是：澄江小蟲(chóng)蟲(chóng)，你的小祖宗。②澄江古生物化石在業(yè)內(nèi)大名鼎鼎，距今約5.3億年，是世界范圍內(nèi)保存非常完好的寒武紀(jì)古生物化石群，共有16個(gè)門類，200多個(gè)古生物化石?？茖W(xué)家在其中發(fā)現(xiàn)了大量奇特且完整的古生物，這一發(fā)現(xiàn)為地球生命的“寒武紀(jì)大爆發(fā)”提供了有力的證據(jù)。③在這些“小蟲(chóng)蟲(chóng)”中，最為人們所知的是昆明魚(yú)化石，它的發(fā)現(xiàn)者是中國(guó)科學(xué)院院士、古生物學(xué)家舒教授。昆明魚(yú)是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動(dòng)物。有了脊索，接下來(lái)動(dòng)物就可以進(jìn)化出脊椎，而脊椎對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)意義非凡。脊索對(duì)昆明魚(yú)的意義在于：首先，有了脊索，昆明魚(yú)在5.3億年前寒武紀(jì)的海洋中就可以擁有更多生存的機(jī)會(huì)，昆明魚(yú)體內(nèi)的肌肉就能以它為基礎(chǔ)呈“之”字形排列，從而讓其游得更快；其次，有了脊索，昆明魚(yú)便可以進(jìn)化出一件特殊的“武器”——頜，這個(gè)武器對(duì)進(jìn)食和防衛(wèi)來(lái)說(shuō)非常重要。④有了脊索和以此為基礎(chǔ)進(jìn)化而來(lái)的脊椎，動(dòng)物就可以進(jìn)化出頭骨和顱骨。有了顱骨的保護(hù)，感覺(jué)細(xì)胞和神經(jīng)中樞才能安全地進(jìn)化。最終，顱骨里面的神經(jīng)細(xì)胞越來(lái)越多，形成神經(jīng)節(jié)，眾多的神經(jīng)節(jié)最后發(fā)展成為一個(gè)終極成品——大腦。⑤在了解昆明魚(yú)的情況之后，有的科學(xué)家稱昆明魚(yú)是當(dāng)今人類的祖先。這是怎么回事呢？從生物學(xué)的系統(tǒng)來(lái)看，人的位置是這樣的：動(dòng)物界—脊索動(dòng)物門—脊椎動(dòng)物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長(zhǎng)目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬。也就是說(shuō)，所有的脊椎動(dòng)物都從屬于脊索動(dòng)物門。從目前的考古發(fā)掘來(lái)看，脊索動(dòng)物是由昆明魚(yú)進(jìn)化而來(lái)的，所以我們不得不支持這個(gè)貌似非?；闹嚨慕Y(jié)論：人是由昆明魚(yú)進(jìn)化而來(lái)的。其實(shí)，這種說(shuō)法是有科學(xué)道理的。眾所周知，人類胚胎早期有一個(gè)階段的形態(tài)和魚(yú)非常相似，并且還有鰓裂。19世紀(jì)20年代，德國(guó)的解剖學(xué)家馬丁·拉斯科發(fā)現(xiàn)，在鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的早期胚胎中都曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)鰓裂。所以，人類起源于一條魚(yú)并不是胡說(shuō)八道，而是符合“因?yàn)樗?，科學(xué)道理”的邏輯。⑥值得一提的是，目前的動(dòng)物界有一種動(dòng)物和昆明魚(yú)非常接近，那就是文昌魚(yú)。脊索動(dòng)物門中除脊椎動(dòng)物亞門外，還有尾索動(dòng)物亞門和頭索動(dòng)物亞門。頭索動(dòng)物亞門中只有一種動(dòng)物，那就是文昌魚(yú)。文昌魚(yú)的大部分特征像無(wú)脊椎動(dòng)物，只是它的背部有脊索。與其他門的動(dòng)物不一樣，文昌魚(yú)一直沒(méi)有進(jìn)化，始終在“原地踏步”，這也使得它成了生物進(jìn)化史中的“活化石”。⑦在了解了“小蟲(chóng)蟲(chóng)”的前世今生，尤其是昆明魚(yú)的情況后，你去澄江縣看到“澄江小蟲(chóng)蟲(chóng)，你的小祖宗”這條標(biāo)語(yǔ)，一定不會(huì)感到不明所以，而是會(huì)忍俊不禁。(選自《知識(shí)窗》)8.下列說(shuō)法符合文義的一項(xiàng)是()(3分)A．“澄江古生物化石研究”獲得本屆特別獎(jiǎng)菠蘿U獎(jiǎng)的原因是：研究發(fā)現(xiàn)澄江小蟲(chóng)蟲(chóng)是人類的小祖宗。B．中國(guó)科學(xué)院院士、古生物學(xué)家舒教授最早發(fā)現(xiàn)昆明魚(yú)，它是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動(dòng)物。C．人類是由昆明魚(yú)進(jìn)化而來(lái)的，這個(gè)結(jié)論雖然非?；闹?，但卻符合“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理”的邏輯。D．文昌魚(yú)是因?yàn)樗谋巢坑屑顾?，所以一直沒(méi)有進(jìn)化，這使得它成了生物進(jìn)化史中的“活化石”。B.“發(fā)現(xiàn)昆明魚(yú)”應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)昆明魚(yú)化石”；C.“這個(gè)結(jié)論雖然非?；闹嚒北硎鲥e(cuò)誤，原文為“這個(gè)貌似非?；闹嚨慕Y(jié)論”；D.強(qiáng)加因果關(guān)系A(chǔ)9.第⑤段中加點(diǎn)的部分能否刪去？為什么？(4分)不能刪去(1分)?！皬哪壳暗目脊虐l(fā)掘來(lái)看”表限定(1分)，說(shuō)明人由魚(yú)進(jìn)化而來(lái)這個(gè)結(jié)論是根據(jù)目前考古發(fā)掘的相關(guān)信息得出來(lái)的，隨著將來(lái)考古的進(jìn)一步發(fā)展可能會(huì)有變化，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性(1分)；刪去后文意會(huì)發(fā)生改變(1分)。10.本文為什么說(shuō)人類起源于一條魚(yú)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)①昆明魚(yú)是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動(dòng)物(1分)，人所從屬的脊椎動(dòng)物都是由脊索動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的(2分)。(若照抄“人的位置是這樣的：動(dòng)物界—脊索動(dòng)物門—脊椎動(dòng)物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長(zhǎng)目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬”只給1分)②人類胚胎早期有一個(gè)階段的形態(tài)和魚(yú)非常相似，并且還有鰓裂(1分)。推薦閱讀1．《星海茫茫，捕捉“黑洞之王”》2．《大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)》/梁鑫峰11.(素養(yǎng)創(chuàng)新題)閱讀下面一則新聞，按要求回答問(wèn)題。王女士正準(zhǔn)備做飯時(shí)，突然聽(tīng)到有煤氣漏氣的聲音，為了找到漏氣的地方，她打著了打火機(jī)，尋找泄漏位置，令她沒(méi)想到的是打火機(jī)