3.2 氣溫的變化與分布（分層練）【知識探究與提升】 七年級地理上冊高效課堂精講專練（人教版） 【含答案解析】

【教學(xué)幫】2023-2024學(xué)年七年級地理上冊同步精品課件（人教版）3.2氣溫的變化與分布填圖過關(guān)練1．（2023·云南·九年級專題練習(xí)）實驗探究法是初中地理學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)方法之一。某校地理興趣小組為進(jìn)一步了解海陸分布對氣溫的影響，在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗（下圖），結(jié)合實驗完成以下各題?！緦嶒炦^程】步驟1：用量杯測量出相同體積的沙子和水，分別倒入兩個燒杯，并將裝著沙子和水的燒杯放置在相同高度的鐵架臺上。步驟2：用酒精燈給兩燒杯加熱5分鐘，移除酒精燈測量此時沙子與水的溫度并記錄。步驟3：靜置10分鐘后，再次測量沙子與水的溫度并記錄?！緦嶒炗涗洝砍跏紲囟龋ā妫┘訜?分鐘溫度（℃）靜置10分鐘溫度（℃）水164730沙子167344【實驗結(jié)論】加熱相同時間，（沙子/水）升溫更快。靜置相同時間，（沙子/水）降溫較慢。【實驗應(yīng)用】沙子和水可代表陸地和海洋，其中水代表（陸地/海洋）。用酒精燈給沙子和水加熱，相當(dāng)于陸地和海洋處于（白天/黑夜），氣溫逐漸（上升/下降）。海洋的地區(qū)受海洋影響大，白天升溫慢，夜晚降溫慢，氣溫日較差（大/?。??！敬鸢浮可匙铀Ｑ蟀滋焐仙　驹斀狻块喿x表格可知，初始溫度相同，都加熱5分鐘，水的溫度升高了31℃，沙子的溫度升高了57℃，所以，加熱相同的時間沙子升溫更快。靜置10分鐘，水的溫度下降了17℃，沙子的溫度下降了29℃，所以靜置相同時間，水降溫較慢。通過實驗可知，在相同的時間內(nèi)水升溫慢降溫也慢，沙子升溫快降溫也快，用沙子和水可代表陸地和海洋，其中水代表海洋。用酒精燈給沙子和水加熱，相當(dāng)于陸地和海洋處于太陽照射下處于白天，氣溫逐漸上升。由于海水比熱容大，海洋的地區(qū)受海洋影響大，白天升溫慢，夜晚降溫慢，氣溫日較差較小。2．（2023秋·全國·八年級專題練習(xí)）氣溫的變化：一個地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的，通常用氣溫曲線來表示氣溫在時間上的變化。（1）氣溫的日變化：一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后時左右，最低氣溫出現(xiàn)在。氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差。（2）氣溫的年變化；北半球一年中大陸上月氣溫最高，月最低；海洋上月氣溫最高，月最低；南半球一年中大陸上月氣溫最高，月最低；海洋上月氣溫最高，月最低；氣溫年較差：一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差?！敬鸢浮浚?）14日出前后（2）71821728【詳解】（1）由圖可知，一天中氣溫最高出現(xiàn)在下午2點左右，氣溫最低出現(xiàn)在日出前后。（2）北半球一年中大陸上7月氣溫最高，1月氣溫最低；海洋氣溫比陸地氣溫慢一個月，北半球海洋上8月氣溫最高，2月最低；南半球一年中大陸上1月氣溫最高，7月最低；海洋上2月氣溫最高，8月氣溫最低。同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季陸地氣溫低于海洋。3．（2023秋·八年級單元測試）讀世界年平均氣溫分布圖，回答問題。（1）A地年均氣溫值是：，非洲年均氣溫有什么特點？。（2）將ABCD四地按氣溫由高到低的順序排列依次是：，緯度位置相似的A地和C地氣溫不同的主要影響因素是：，B地和D兩地氣溫不同的主要影響因素是：。（3）仔細(xì)觀察南北半球等溫線數(shù)值的變化，可得出世界各地年平均氣溫分布的一般規(guī)律是：。亞洲中部的青藏高原地區(qū)年平均氣溫比同緯度其它地區(qū)明顯低的主要影響因素是。（4）七大洲中最寒冷的大洲是，除海拔高外還有一大原因是：。（5）我們北方地區(qū)冬季靠暖氣取暖，夏季開空調(diào)降低室內(nèi)溫度；冬季北方的人們穿的衣服普遍厚，夏季則相反……這說明氣溫對生活有著重要的影響，結(jié)合生活體驗?zāi)氵€能舉出哪些生活實例說明氣溫與我們的密切關(guān)系？請列舉一例。。【答案】（1）10℃非洲大部分地區(qū)的氣溫都在20度以上（2）BCAD海陸緯度（3）世界年平均氣溫由低緯向高緯地區(qū)遞減地形（4）南極洲緯度最高（5）氣溫與飲食、氣溫與運動等方面找一方面來舉例，合理就得分【詳解】（1）由圖可知，A地年均氣溫值是10℃；非洲主要位于熱帶地區(qū)，所以非洲大部分地區(qū)的氣溫都在20度以上。（2）由圖可知，氣溫由高到低的順序排列依次是B、C、A、D；緯度位置相似的A地和C地氣溫不同的主要影響因素是海陸因素，因為A位于陸地、C位于海洋；B地和D兩地氣溫不同的主要影響因素是緯度，因為緯度越高溫度越低、緯度越低溫度越高。（3）由圖可知，世界各地年平均氣溫分布的一般規(guī)律是世界年平均氣溫由低緯向高緯地區(qū)遞減，主要影響因素是緯度，因為緯度越高溫度越低、緯度越低溫度越高；青藏高原地區(qū)年平均氣溫比同緯度其它地區(qū)明顯低的主要影響因素是海拔，因為海拔越高溫度越低、海拔越低溫度越高。（4）由圖可知，七大洲中最寒冷的大洲是南極洲，因為南極洲緯度和海拔都很高，所以溫度低。（5）去峨眉山旅游需要帶羽絨服；白天水里的溫度比較低、陸地上的溫度比較高，晚上水里的溫度比較高、陸地上的溫度比較低等?；A(chǔ)檢測練（2022秋·河南南陽·七年級統(tǒng)考期末）朝鮮半島與我國陸地相連，兩國關(guān)系緊密。圖1為朝鮮半島地形圖、圖2為朝鮮半島1月等溫線分布圖。讀圖，完成下面小題。1．朝鮮首都平壤1月氣溫為（

）A．0～4℃ B．-4～-2℃ C．-8～-4℃ D．-8～-6°C2．甲地與平壤相比（

）A．甲地等溫線密集，溫差小 B．平壤等溫線稀疏，溫差大C．甲地等溫線密集，溫差大 D．平壤與甲地溫差相差不大3．朝鮮半島中東部等溫線向南彎曲的主要是（

）造成的A．緯度因素 B．地形因素 C．海陸因素 D．人類活動【答案】1．D2．C3．B【分析】1．讀圖二中等溫線的分布可知，等溫距為2℃，平壤位于-8℃等溫線和-6℃等溫線之間，即平壤1月的氣溫在-8～-6℃，故D正確。故選D。2．由所學(xué)可知，等溫線密集，溫差大，等溫線稀疏，溫差??；讀圖可知，甲地與平壤相比，甲地的等溫線比密集，溫差大，故C正確；A、B錯誤；甲地與平壤相比，兩地的等溫線疏密程度有明顯的差異，兩地溫差相差較大，故D錯誤。故選C。3．讀圖可知，朝鮮半島中南部等溫線向南彎曲，且中部氣溫低于東西兩側(cè)，結(jié)合圖1可知，朝鮮中南部地區(qū)為太白山脈，地勢高，即此處受地形因素的影響，氣溫低，使得等溫線向南彎曲，故B正確；在等溫線大致與緯線平行時，通常是受到緯度因素的影響，與題意不符，故A錯誤；當(dāng)?shù)葴鼐€大致與海岸線平行時，通常是受海陸因素的影響，與題意不符，故C錯誤；通常來說，人類活動對等溫線的影響較小，不會造成大幅度的彎曲，故D錯誤。故選B。（2022秋·七年級單元測試）我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運動會，下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據(jù)此，完成下面小題。4．圖示月份可能為（

）A．1月 B．4月 C．7月 D．10月5．該月大部分冬奧會舉辦地平均氣溫在（

）A．-30℃至-10℃ B．-20℃至0℃ C．0℃至10℃ D．10℃至20℃6．該月北半球（

）A．氣溫變化幅度在30℃以內(nèi) B．由赤道向南極氣溫逐漸降低C．同緯度地區(qū)氣溫相同 D．20℃等溫線在北回歸線附近7．圖中影響四地氣溫分布的主要因素（

）A．甲地，主要受人類活動影響 B．乙地，主要受地形影響C．丙地，主要受經(jīng)度影響 D．丁地，主要受海陸位置影響【答案】4．A5．B6．D7．B【解析】4．由圖可知，圖中區(qū)域為北半球，此時北回歸線有北極圈之間的氣溫較低，絕大部分位于0°C以下，應(yīng)為北半球的冬季，月份可能是1月，故A正確；4月為北半球的春季，7月為北半球的夏季，10月為北半球的秋季，故BCD錯誤。故選A。5．由圖可知，該月大部分冬奧會舉辦地氣溫為-20°C——0°C區(qū)域，主要位于北溫帶，故B正確。故排除ACD，故選B。6．由圖可知，該月北半球氣溫約在20°C與-30°C之間，變化幅度在30°C以上，故A錯誤；由赤道向南極氣溫的變化屬于南半球的變化，與題目要求北半球不符，故B錯誤；同緯度地區(qū)氣溫不一定相同，故C錯誤；20℃等溫線在北回歸線附近，故D正確。故選D。7．由圖可知，甲地位于歐洲西部，氣溫主要受海陸因素的影響，故A錯誤；乙地位于青藏高原，氣溫主要受地形影響，故B正確；丙地位于位于內(nèi)陸地區(qū)，氣溫主要受海陸因素的影響，故C錯誤；丁地位于山地，氣溫主要受地形因素的影響，故D錯誤。故選B。（2021秋·河南南陽·七年級南陽市第三中學(xué)校考階段練習(xí)）讀圖，假如a＞b＞c，回答以下兩題。8．下列敘述正確的是（

）A．若是等高線圖，①地氣溫低于同緯度②地氣溫B．若是等高線圖，②③線可能發(fā)育成河流C．若是1月等溫線圖，判斷b地位于北半球D．若是1月等溫線圖，則陰影部分是陸地9．假如圖中曲線表示等溫線，圖示內(nèi)容為某半球冬季氣溫分布圖，則海拔相同的①、②兩地海陸分布情況是（

）A．海洋、陸地 B．陸地、陸地 C．陸地、海洋 D．海洋、海洋【答案】8．D9．C【分析】8．讀圖分析可知，假如a＞b＞c，若是等高線圖，②處海拔高于①處，海拔越高，氣溫越低，所以②地氣溫低于①地，A不正確。②③處位于等高線凸向低處，是山脊，所以不可能發(fā)育成河流，B不正確。若是1月等溫線圖，a＞b＞c，溫度由北向南降低，判斷b地位于南半球，C不正確。若是1月等溫線圖，南半球1月是夏季，陸地氣溫高于海洋，則陰影部分是陸地，D正確。故選D。9．讀圖分析可知，假若圖中是等溫線，假如a＞b＞c，可判斷為南半球等溫線，冬季海洋氣溫高于陸地，此時同緯度②大于①，說明陰影部分是海洋，C正確。故選C。（2023秋·海南省直轄縣級單位·七年級統(tǒng)考期末）讀世界年平均氣溫分布圖，完成下面小題。10．有關(guān)世界氣溫分布的特點，描述正確的是（

）A．北半球等溫線數(shù)值由南向北遞增 B．南半球等溫線數(shù)值由南向北遞減C．氣溫大致由低緯向高緯遞減 D．同緯度海洋和陸地氣溫相同11．圖中顯示世界年平均氣溫最低區(qū)域出現(xiàn)在（

）A．南極大陸 B．青藏高原 C．北冰洋沿岸 D．歐洲西部12．影響世界年平均氣溫分布的主要因素是（

）A．地形因素 B．緯度因素 C．海陸因素 D．經(jīng)度因素【答案】10．C11．A12．B【分析】10．讀圖可知，北半球等溫線數(shù)值由南向北遞減；故A錯誤。南半球等溫線數(shù)值由南向北遞增；故B錯誤。低緯度地區(qū)太陽高度角大，太陽輻射強烈，獲得的熱量多，氣溫高；隨著緯度的升高，太陽高度角逐漸減小，太陽的輻射逐漸減弱，獲得的熱量逐漸減少，氣溫逐漸降低；因此世界年平均氣溫的分布規(guī)律是由低緯度向兩極氣溫逐漸降低；故C正確。由于海洋受熱慢、散熱慢，陸地受熱、快散熱快；同緯度海洋和陸地氣溫不相同，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低；冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高；故D錯誤。故選C。11．如圖顯示世界平均氣溫最低區(qū)域出現(xiàn)在南極大陸，該地區(qū)有“世界寒極”之稱。故選A。12．影響氣溫分布的因素主要有緯度因素、海陸因素和地形地勢因素等，相同緯度地帶，海洋和陸地氣溫不同，海拔高處和海拔低處氣溫不同，但從總體上看，世界氣溫從低緯向高緯逐漸降低。所以決定氣溫分布的基本格局的因素是緯度位置。故選B。（2023秋·湖南益陽·七年級校聯(lián)考期末）下圖為某地等值線圖，數(shù)值關(guān)系為a＞b＞c。讀圖完成下面小題。13．若三條線為等溫線，則該地位于（

）A．東半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球14．若三條線為等高線，則①、②兩地代表的地形分別是（

）A．山脊、山脊 B．山谷、山谷 C．山脊、山谷 D．山谷、山脊【答案】13．C14．D【解析】13．因為a＞b＞c，則圖中的氣溫向南降低，圖中所示的是南半球的等溫線圖，C正確。14．由圖可知，若三條線為等高線，則①處的等高線是凸向高處,是山谷地形，②處的等高線是凸向低處，是山脊地形，D正確，ABC錯誤,故選D。真題點兵練（2022·內(nèi)蒙古包頭·統(tǒng)考中考真題）內(nèi)蒙古某中學(xué)的楊陽5月9日接到通知，全班同學(xué)將于5月12日去戶外研學(xué)一天，研學(xué)內(nèi)容包含觀察日出、日落。為做好研學(xué)準(zhǔn)備，他從手機(jī)上查到了研學(xué)地的天氣預(yù)報（圖1）和5月9日的日出日落時間（圖2）。據(jù)此完成下面小題。1．天氣預(yù)報顯示，5月12日研學(xué)地的天氣是（

）A．多云 B．陰 C．晴轉(zhuǎn)陰 D．多云轉(zhuǎn)晴2．與5月9日相比，研學(xué)地5月12日（

）A．日出時的氣溫更高 B．日落的時間更晚 C．中午時的氣溫更高 D．氣溫日較差更大【答案】1．A2．B【解析】1．在天氣預(yù)報圖上，我們可以看到一些符號，這些符號是用來表示天氣狀況的，它們都有特定的意義。根據(jù)天氣符號可知，5月12日這一天的天氣是多云。故A正確、BCD錯誤，根據(jù)題意，故選A。2．由題目可知，12日日出時氣溫是5℃，9日日出時的氣溫是10℃，12日日出時氣溫更低，故A錯誤。5月9日至12日這段時間，太陽直射點向北移動，對于北溫帶的內(nèi)蒙古來說，日落的時間會更晚，日出時間更早，即白晝時間更長，故B正確。9日中午時的氣溫是24℃，而12日中午時的氣溫是17℃，12日中午時氣溫更低，故C錯誤。9月的氣溫日較差是24℃-10℃=14℃，12日的氣溫日較差是17℃-5℃=12℃，12日的氣溫日較差更小，故D錯誤。根據(jù)題意，故選B。（2021·福建·統(tǒng)考中考真題）下圖示意某學(xué)習(xí)小組所做“影響氣候的因素”分組實驗及其數(shù)據(jù)記錄，讀圖完成下面小題。3．此實驗驗證的影響氣候的因素是（

）A．緯度 B．海陸 C．地形 D．季風(fēng)4．通過該實驗得出的正確結(jié)論是（

）A．緯度越低，氣溫越高 B．海拔越高，氣溫越低C．陸地氣溫日較差大于海洋 D．陸地氣溫年較差大于海洋【答案】3．B4．C【分析】3．讀圖可知，白天沙土的溫度比水的溫度高，晚上，沙土的溫度比水的溫度低，反映了海陸因素對氣溫的影響，B項正確。故選B。4．圖中沙土代表陸地，水代表海洋，形象的演示了海陸因素對氣溫的影響，與緯度與地形無關(guān)，A、B項錯誤；圖中反映了陸地的氣溫日較差大于海洋，因此陸地升溫快，降溫也快，海洋升溫慢，降溫也慢，C項正確；圖中只是一天的數(shù)據(jù)，D項錯誤。故選C。（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）讀某區(qū)域等溫線分布圖，圖中a、b、c代表不同的氣溫值，①、②兩地同緯度，③、④兩地同緯度，完成下面小題。5．若a>b>c，關(guān)于①②③④四地氣溫的比較，正確的是（

）A．①<②<③<④ B．②<①<③<④ C．③<④<②<① D．④<③<②<①6．下列關(guān)于該區(qū)域的敘述，正確的是（

）A．①地等溫線向高緯度凸出時a<b<c B．②可能在南半球，為當(dāng)?shù)叵募竞Ｑ驝．③可能在北半球，為當(dāng)?shù)叵募娟懙?D．④可能在南半球且易發(fā)育河流【答案】5．D6．B【解析】5．讀題干可知，①、②兩地同緯度，③、④兩地同緯度，氣溫a>b>c；①地位于氣溫最高的等溫線內(nèi)溫度最高，同緯度的②地位于ab氣溫值之間，氣溫比①地低，故②地氣溫<①地氣溫，排除A；氣溫a>b>c，④③地氣溫比②①要低，排除B；氣溫a>b>c，③地位于氣溫bc之間，小于b大于c；④地氣溫小于c，故④地氣溫<③地氣溫，排除C；①②③④四地氣溫的比較為④<③<②<①，D正確；故選D。6．等溫線向高緯度凸出，氣溫變低，故a＞b＞c，排除A；北半球，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高，南半球反之；假如②在南半球，等溫線b<a，當(dāng)?shù)叵募咎栔鄙淠习肭?，全球海洋等溫線向北凸出，而②是向北凸出，為當(dāng)?shù)叵募竞Ｑ螅珺正確；假如③在北半球，等溫線c＞b，當(dāng)?shù)叵募咎栔鄙浔卑肭?，全球海洋等溫線向南凸出，為夏季海洋，排除C；④在南半球，等溫線b＞c，④等溫線向高值彎曲，是山脊，無河流發(fā)育，排除D；故選B。7．（2012·湖南株洲·中考真題）圖為某區(qū)域7月份等溫線分布示意圖，圖中虛線表示海岸線，據(jù)圖分析下列說法正確的是A．該區(qū)域位于北半球，乙地代表陸地 B．該區(qū)域位于北半球，甲地代表陸地C．該區(qū)域位于南半球，甲地代表海洋 D．該區(qū)域位于南半球，乙地代表海洋【答案】B【詳解】由圖可知，等溫線的數(shù)值由南向北減小，即氣溫由南向北降低，因此該區(qū)域為北半球。甲乙位于同一緯度，但是甲的氣溫在23℃～25℃之間，乙的氣溫小于21℃，甲的溫度高于乙地。7月份北半球的夏季，陸地的氣溫高于海洋的氣溫，因此甲為陸地，乙為海洋。故選B。（2021·山東青島·統(tǒng)考中考真題）青島某中學(xué)幾位同學(xué)準(zhǔn)備在2021年7月7～10日登泰山看日出。同學(xué)們通過查閱資料了解到：不考慮其它因素，一個地區(qū)白晝越長，日出時間越早；白晝越短，日出時間越晚。表1示意7月7～10日泰山的晝長時間統(tǒng)計。據(jù)此完成下面小題。日期7月7日7月8日7月9日7月10日晝長14小時31分00秒14小時30分11秒14小時29分18秒14小時28分24秒8．下列日期，日出時間最晚的是（

）A．7月7日 B．7月8日 C．7月9日 D．7月10日9．此時間段，在山頂看日出還需要準(zhǔn)備保暖衣物，其主要影響因素是（

）A．緯度位置 B．海陸分布 C．地形地勢 D．人類活動【答案】8．D9．C【分析】8．由文字材料：一個地區(qū)白晝越長，日出時間越早；白晝越短，日出時間越晚。由表中資料，7月10日晝長為14小時28分24秒，是四天中白晝最短的一天，所日出時間最晚。故選D。9．由題意可知，登泰山看日出，受氣溫垂直遞減率的影響，海拔越高，氣溫越低，等上泰山山頂看日出，由于山頂海拔高，所以氣溫低。故選C。（2022·陜西·統(tǒng)考中考真題）某校地理小組的同學(xué)們計劃開展“測量物影長度日變化”的實踐活動，他們查詢了所在城市