希望你喜愛物理

1.1希望你喜愛物理

第一章走進物理世界1.

觀察、交流、討論觀察物理現(xiàn)象感受物理學(xué)的神奇?？偨Y(jié)物理學(xué)是研究什么的？2.一、多姿多彩的物理現(xiàn)象海上日出地熱噴泉驚濤拍岸蝙蝠3.光的折射4.海市蜃樓5.彩虹6.日食7.雷電思考：電閃雷鳴時為什么總是先看到閃電后聽到雷聲？8.艾滋病病毒結(jié)構(gòu)圖9.碳納米管10.物理學(xué)是研究什么？物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)11.討論、交流〔1〕物理學(xué)推動社會開展的事例?！?〕物理學(xué)的三個時代：刀耕火種的遠古時代1、蒸汽時代,代表:蒸汽機。2、電氣時代,代表:各種用電器。3、信息化、智能化高科技時代,代表：電腦及互聯(lián)網(wǎng)的普及。12.古代人使用簡單機械修建了著名的:金字塔力學(xué)、熱學(xué)的開展：“蒸汽時代〞電、磁學(xué)的開展：“電氣時代〞原子能、計算機、空間技術(shù)的掌握：“高科技時代〞13.功勛卓著的物理學(xué)14.

討論、交流

1、如何學(xué)好物理〔1〕、哥白尼和伽利略的成就?！?〕、牛頓的成就?！?〕、愛因斯坦的成就。2、學(xué)習(xí)物理的方法：觀察和實驗，也離不開理性的思考。15.哥白尼：天文學(xué)家自然科學(xué)先驅(qū)否認“地心說〞建立“日心說〞人的天職在于勇敢探索真理16.伽利略經(jīng)典力學(xué)、實驗物理學(xué)的先驅(qū)率先用望遠鏡觀察天空支持了哥白尼的日心說發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理?？偨Y(jié)物理學(xué)的兩大方法：觀察和實驗17.三.如何學(xué)好物理伽利略吊燈擺的等時性原理擺鐘觀察實驗1.勤于觀察和實驗18.牛頓

構(gòu)建經(jīng)典物理學(xué)體系

“牛頓三定律〞假設(shè)果說我比別人看的更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上19.牛頓蘋果下落前人的經(jīng)驗和根底萬有引力觀察思考歸納探究數(shù)學(xué)分析概念2.善于歸納和運用數(shù)學(xué)分析方法20.愛因斯坦當物體的運動速度接近光速時，人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化

我所從事科學(xué)研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望，而不是別的什么目的。總結(jié)：物理學(xué)習(xí)的第三種方法：離不開理性思考21.1、物理學(xué)的研究范圍包括力的現(xiàn)象、熱的現(xiàn)象、聲的現(xiàn)象、電的現(xiàn)象、光的現(xiàn)象等。請你判斷以下各種現(xiàn)象屬于何種現(xiàn)象?！?〕陽光下的樹影是的現(xiàn)象；〔2〕地熱噴泉是的現(xiàn)象；〔3〕錢江涌潮是的現(xiàn)象；〔4〕在黑夜中飛行自如的蝙蝠是的現(xiàn)象；〔5〕閃電是的現(xiàn)象。光熱力聲電22.2、17－18世紀，由于生產(chǎn)的需要和學(xué)、學(xué)的開展，促進了蒸汽機的研制和改進，解決了機械的動力問題。人類從此由生產(chǎn)走向生產(chǎn)，交通運輸業(yè)也發(fā)生了根本變革，人類社會進入了“時代〞。力熱手工業(yè)大規(guī)模機器蒸汽23.問題討論1、如果沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們的生活會是什么樣？2、由于濫用技術(shù)，給人類帶來了哪些問題？3、學(xué)過這篇文章后你學(xué)得怎樣把物理學(xué)習(xí)好？24.物理學(xué)研究什么：聲、光、熱、電、力如何學(xué)好物理2.善于歸納和數(shù)學(xué)分析方法1.勤于觀察和動手實驗3.勤于理性思考物理學(xué)與社會的開展4.聯(lián)系實際，聯(lián)系社會25.

教學(xué)目標1.了解一些有趣的物理現(xiàn)象，認識物理學(xué)是研究物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的科學(xué)。2.通過了解物理學(xué)家的成果，初步認識研究和學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法；觀察和實驗、歸納和數(shù)學(xué)分析、建立概念和探究規(guī)律、理性思維。3.經(jīng)歷觀察和光的折射和放電現(xiàn)象的過程，初步體會實驗對物理的重要性。4、了解物理學(xué)對人類開展的重要推動作用。5、激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣。26.作業(yè)：讀課外書，給同學(xué)們介紹你了解的物理事例。課外作業(yè)：完成相同進度的根底訓(xùn)練。組長注意檢查學(xué)生完成和核查情況。導(dǎo)學(xué)〔預(yù)習(xí)〕：a、長度、時間的國際單位制是什么?還有哪些常用單位？它們間怎樣換算？能不能找點規(guī)律？b、常見的刻度尺有哪些？認識刻度尺的哪些內(nèi)容？怎樣使用刻度尺？c、什么是測量誤差？減少誤差的方法。組長注意檢查預(yù)習(xí)情況。27.三、電流熱效應(yīng)的應(yīng)用與控制1.電流通過具有電阻的導(dǎo)體一定要產(chǎn)生熱量，我們可以利用電流的熱效應(yīng)制作電熱器。2.電流的熱效應(yīng)也會使有些電器溫度過高而影響正常工作，有時甚至還會形成火災(zāi)。