包裝工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案2022級(jí)_第1頁(yè)
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包裝工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案(2022級(jí))本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)5年后預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo):培養(yǎng)目標(biāo)1:具有卓越包裝工程專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),能夠制定包裝產(chǎn)品及工藝開(kāi)發(fā)方案,規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)3:具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,具有與同事、專(zhuān)業(yè)的客戶(hù)和公眾有效的溝通培養(yǎng)目標(biāo)4:具有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和可持續(xù)發(fā)展理念,具備自主與終身學(xué)習(xí)的能六、畢業(yè)要求及其對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐(這部分根據(jù)十二條畢業(yè)指標(biāo)進(jìn)行修改)本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、能力與素質(zhì),詳見(jiàn)表1:表1包裝工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求及其指標(biāo)點(diǎn)指標(biāo)點(diǎn)能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于復(fù)雜包裝工程與工藝問(wèn)題的理解、論證與解1.1具備數(shù)學(xué)、自知識(shí),能通過(guò)數(shù)學(xué)建模、化學(xué)分析及包裝工程與工藝問(wèn)題的建立和比1.2具備物理學(xué)、自然科學(xué)和材料學(xué)等知識(shí),能用于認(rèn)識(shí)包裝設(shè)計(jì)與制備工藝過(guò)程的特性,通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝過(guò)程的優(yōu)化等環(huán)節(jié),形成對(duì)包裝結(jié)構(gòu)與制備工藝的認(rèn)識(shí)。1.3具備工程基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠通過(guò)工程制圖、電子電路、程序設(shè)計(jì)、等,用于解決包裝工程信息檢測(cè)及質(zhì)量控制等問(wèn)1.4具備工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知裝工程與生產(chǎn)工藝各單元研究、設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)等具體復(fù)雜工程問(wèn)題。能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題,基于科學(xué)原理采用科學(xué)方法對(duì)包裝過(guò)程中的復(fù)雜工程與工藝問(wèn)題進(jìn)行析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理,對(duì)包裝工程中的視覺(jué)信息傳遞、行分析和模型構(gòu)2.2能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理,對(duì)包裝工程中涉及的材料及其應(yīng)用、防護(hù)包裝的力學(xué)模型等復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分析和2.3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理,對(duì)包裝信息、油墨傳遞等包裝工程復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行分析,通過(guò)文獻(xiàn)分析、實(shí)程、印刷過(guò)程及印后加工過(guò)程的因素進(jìn)行分析并得到有效結(jié)定需求的系統(tǒng)和工藝流識(shí),且考慮社會(huì)、法律、3.1能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),根據(jù)項(xiàng)目需求和多種約束因素,對(duì)復(fù)雜包裝決方案,能夠論證其可行性。3.2能夠完成且有創(chuàng)新性造型、外觀效果及功能的設(shè)計(jì)出相關(guān)包裝產(chǎn)品的加工工藝。3.3在設(shè)計(jì)過(guò)程中,能夠綜合考慮社會(huì)、法律、經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)能夠明確研究的背景、目的、意義和特點(diǎn),通過(guò)文于科學(xué)原理并采用科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究,包括實(shí)驗(yàn)4.1能夠基于科學(xué)原理,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ槍?duì)復(fù)雜究路線,確定研究究方案和實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),科學(xué)、安全、析理論及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法,能夠正確采集、整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)驗(yàn)所獲結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析,得出合理有能夠針對(duì)復(fù)雜包裝工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具及信息技術(shù)工具,對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行解其局限性。5.1能夠正確選擇和使用恰當(dāng)?shù)膬x雜的包裝工程及相關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行相關(guān)的測(cè)量及實(shí)驗(yàn),決提供方向預(yù)測(cè)、結(jié)論支撐等。獻(xiàn)檢索、資料查閱的運(yùn)用,解決復(fù)雜包裝工程問(wèn)題的相關(guān)科學(xué)技術(shù)信息并進(jìn)行歸納分5.3能夠針對(duì)句裝工程問(wèn)題進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),能夠選用或開(kāi)發(fā)滿足特定需求的現(xiàn)代工具,對(duì)具體的負(fù)責(zé)包裝工程與工藝問(wèn)題進(jìn)行模擬和預(yù)測(cè),了解包裝領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究等方面的方針、政策與法律規(guī)范,能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)案對(duì)社會(huì)、健康、安全、理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1理解包裝工6.2能夠分析和題對(duì)社會(huì)、健康、承擔(dān)的責(zé)任。針對(duì)復(fù)雜的包裝工程問(wèn)7.1針對(duì)復(fù)雜的活動(dòng)中環(huán)境保護(hù)工程的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、中評(píng)價(jià)其對(duì)環(huán)境工程實(shí)踐活動(dòng)對(duì)環(huán)境及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。與可持續(xù)發(fā)展的解包裝產(chǎn)品及工程實(shí)踐活動(dòng)對(duì)環(huán)境及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、工程實(shí)踐中理解并遵守有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,了解中國(guó)國(guó)情,具備良好的思想道德和積極向上的人生態(tài)度。工程師的社會(huì)責(zé)夠在工程實(shí)踐中公眾的安全、健康保護(hù)的社會(huì)責(zé)任。8.3具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),具有一定的人文社會(huì)科學(xué)雜包裝工程與工藝問(wèn)題的解決方案,承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠多學(xué)科領(lǐng)域背景的包夠完成作為團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所承擔(dān)的任務(wù),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。程項(xiàng)目組建團(tuán)隊(duì),能與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行有效溝通,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)并成所負(fù)責(zé)的任務(wù)、能夠就復(fù)雜的包裝工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和10.1具有良好的表達(dá)能力和溝通裝工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通交流,包括撰寫(xiě)技術(shù)報(bào)告、多媒體演示、陳述發(fā)言等。10.2具有一定的國(guó)際視野,能閱讀文獻(xiàn)資料,具備一定的外語(yǔ)交流能力,能夠在跨文化背景下進(jìn)行基本領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn),理解和尊重世界不同文化的差異性和多理解并掌握包裝工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)11.1掌握包裝工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法,具有一定的規(guī)劃和工程管理知識(shí),能夠開(kāi)展工程項(xiàng)目的規(guī)劃和管理工作,包括多制、資源配置等。程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)復(fù)雜包裝工程和工藝問(wèn)題的解決理和技術(shù)決策方法。畢業(yè)要求12:終身學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12.1正確認(rèn)識(shí)自我探索和學(xué)習(xí)的必要性和重要性具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),能多自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。12.2掌握正確的學(xué)習(xí)方法,具有自理解能力、歸納總結(jié)能力和提出問(wèn)題能力,具備主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)的能力。包裝工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的12條畢業(yè)要求分別支撐不同的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)表2包裝工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4畢業(yè)要求1:工程知識(shí)HLHL決方案HL畢業(yè)要求4:研究HLL畢業(yè)要求5:使用現(xiàn)代工具H畢業(yè)要求6:工程與社會(huì)MH畢業(yè)要求7:環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展MHM畢業(yè)要求8:職業(yè)規(guī)范H畢業(yè)要求9:個(gè)人和團(tuán)隊(duì)HHLHM畢業(yè)要求12:終身學(xué)習(xí)H畢業(yè)要求11思想道德與3H中國(guó)近現(xiàn)代3H習(xí)近平新時(shí)2H3H5H(一級(jí)~四HH6H4H3H3H畢業(yè)要求1畢業(yè)要求11學(xué)分3H3H6HHH體育(1-4)4H2H2H導(dǎo)論(限選)1H1H電路與電子4H礎(chǔ)3H印刷概論2H出版概論2H2H畢業(yè)要求1畢業(yè)要求112HH學(xué)4HHHH3HHHH4HHH與圖文信息4HH3HHH技術(shù)(雙語(yǔ))4HHHH學(xué)(雙語(yǔ))3HHHH3HHHH2HHH印刷材料3HHH畢業(yè)要求112HHH2HH1H印刷設(shè)備概論1H作1HH印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)I/Ⅱ2H電子工藝實(shí)習(xí)I1H金工實(shí)習(xí)Ⅱ2H1HHHH1HHH1HHH1HH印刷色彩與圖文信息處HHH畢業(yè)要求1畢業(yè)要求11學(xué)分1HHHH踐2HHH能實(shí)習(xí)1HHHH印刷生產(chǎn)實(shí)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐5HHHHH畢業(yè)實(shí)習(xí)HHHHH(論文)8HHHHHHHHHHH課程名442343444印刷色彩與圖文信息處理455356包裝印刷技術(shù)(雙語(yǔ))457包裝工藝學(xué)(雙語(yǔ))36836926課程類(lèi)別學(xué)分學(xué)分?jǐn)?shù)占第一課堂理論課程總學(xué)分百分比礎(chǔ)教育學(xué)科基礎(chǔ)教育3專(zhuān)業(yè)教育8總學(xué)分學(xué)分比例學(xué)分比例理論教學(xué)學(xué)分比例內(nèi)實(shí)踐)81111333046553300注:每學(xué)期的必修課學(xué)分?jǐn)?shù)=理論課學(xué)分?jǐn)?shù)+實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分?jǐn)?shù),選修課學(xué)分?jǐn)?shù)不包括通識(shí)教育選修課10十五、包裝工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)周歷表(見(jiàn)附表4)附表1:學(xué)期第一課堂通識(shí)與基礎(chǔ)教育課程必修課思想道德與法治1中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論234大學(xué)英語(yǔ)(一級(jí)—四級(jí))高等數(shù)學(xué)I-11233大學(xué)物理I(1.2)體育(1-4)12/2周印刷概論1出版概論1藝術(shù)概論2勞動(dòng)教育12勞動(dòng)教育24第一課堂學(xué)科基礎(chǔ)課程必修課輕工類(lèi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論(平臺(tái)課)應(yīng)用化學(xué)(平臺(tái)課)1電路與電子技術(shù)(平臺(tái)課)2文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作(平臺(tái)課)3工程制圖及機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(平臺(tái)課)344445*包裝印刷技術(shù)(雙語(yǔ))5選修課圖文處理軟件應(yīng)用基礎(chǔ)(平臺(tái)課)13素描(平臺(tái)課)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)(平臺(tái)課)1色彩(平臺(tái)課)2包裝概論(平臺(tái)課)2印刷發(fā)展史(平臺(tái)課2智能科學(xué)技術(shù)概論(平臺(tái)課)3高分子物理與化學(xué)(平臺(tái)課)3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理(平臺(tái)課)3*包裝工藝學(xué)(雙語(yǔ))6866選修課包裝設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用44印刷材料(限選)4555包裝管理(限選)566智能包裝技術(shù)6包裝與環(huán)境(限選)67消費(fèi)者行為學(xué)7包裝印刷品質(zhì)量檢測(cè)7第一課堂集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)I(1/2)2實(shí)習(xí)印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)I、Ⅱ2/2周7電子工藝實(shí)習(xí)I1/1周2金工實(shí)習(xí)Ⅱ2/2周4包裝印刷技能實(shí)習(xí)1/1周7畢業(yè)實(shí)習(xí)1/2周81/1周471/1周4印刷色彩與圖文信息處理課程設(shè)計(jì)1/1周51/1周51/1周51/1周61/1周6實(shí)踐教育2/2周775/10周7(論文)畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)8/16周88學(xué)年學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)行課周課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上機(jī)第一學(xué)年第1學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)44體育-112思想道德與法治32高等數(shù)學(xué)I-1666612印刷概論22出版概論22軍事理論22軍事訓(xùn)練22周(具體行課周待定)圖文處理軟件應(yīng)用基礎(chǔ)22素描24822第2學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)44體育-22中國(guó)近現(xiàn)代史綱要32習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主32高等數(shù)學(xué)I-244大學(xué)物理I-144大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)I-133電路與電子技術(shù)44藝術(shù)概論22勞動(dòng)教育128826印刷發(fā)展史2248電子工藝實(shí)習(xí)I印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)I實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分(共2周)學(xué)年學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)行課周課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上機(jī)第二學(xué)年第3學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)22體育-312馬克思主義基本原理323434大學(xué)物理I-222大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)I-213文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作12工程制圖及機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)344智能科學(xué)技術(shù)概論222高分子物理與化學(xué)224248印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)Ⅱ?qū)嵺`環(huán)節(jié)必修1學(xué)分(共1周)第4學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)221232443444勞動(dòng)教育22印刷材料(限選)348包裝設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用242211金工實(shí)習(xí)Ⅱ22周實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分(共4周)學(xué)年學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)行課周課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上機(jī)第三學(xué)年第5學(xué)期44348*包裝印刷技術(shù)(雙語(yǔ))44包裝管理(限選)222262424印刷色彩與圖文信息處理課程111實(shí)踐環(huán)節(jié)3學(xué)分(共3周)第6學(xué)期*包裝工藝學(xué)(雙語(yǔ))34342482422包裝管理(限選)22智能包裝技術(shù)22包裝與環(huán)境(限選)2411實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分(共2周)學(xué)年學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)行課周課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配講課實(shí)踐實(shí)驗(yàn)上機(jī)第四學(xué)年第7學(xué)期消費(fèi)者行為學(xué)2424包裝印刷品質(zhì)量檢測(cè)2422周包裝印刷技能實(shí)習(xí)1510周實(shí)踐環(huán)節(jié)8學(xué)分(共13周)第8學(xué)期2畢業(yè)實(shí)習(xí)12周畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)816周實(shí)踐環(huán)節(jié)9學(xué)分(共18周)四年合計(jì)學(xué)分選者不能畢業(yè)。序號(hào)學(xué)期1印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)I通過(guò)參觀等方式了解印印刷概論、包裝概122電子工藝實(shí)習(xí)I電路實(shí)驗(yàn)與制作電路與電子技術(shù)1123金工實(shí)習(xí)Ⅱ2234印刷包裝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)Ⅱ通過(guò)參觀等方式了解印印刷概論、包裝概11351146114711581159印刷色彩與圖色彩與綜合版面設(shè)計(jì)與復(fù)制印刷色彩與圖文信息處理15116包裝信息檢測(cè)對(duì)包裝信息檢測(cè)116利使用練習(xí)227實(shí)習(xí)117印刷生產(chǎn)實(shí)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐印刷企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)或“創(chuàng)意印”等實(shí)踐活動(dòng)57畢業(yè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)128畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)88學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)入學(xué)教育軍事理論與訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)考試綜合實(shí)踐教育畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)教育假期合計(jì)123456789◎上☆O※

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