浙江省紹興市元培中學(xué)七年級上學(xué)期期中科學(xué)試題

元培中學(xué)2022學(xué)年七年級科學(xué)第一學(xué)期期中測試試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1.開學(xué)了，小金同學(xué)懷著激動的心情來到新的學(xué)校。他在校園中發(fā)現(xiàn)了很多新奇現(xiàn)象，并提出了相應(yīng)的問題。你認(rèn)為這些問題中，科學(xué)學(xué)科不能解決的是（）A.我們班的科學(xué)老師上課是否生動有趣？B.我的新書包肩帶為什么要做的寬一點？C.我的凳子下邊的鐵腳磨損處為什么會生銹？D.我的身高是，我同桌比我矮，他的身高會是多少呢？【答案】A【解析】【詳解】A．我們班的科學(xué)老師上課是否生動有趣？屬于老師教學(xué)方面的問題，與科學(xué)學(xué)科無關(guān)，故A符合題意；B．我的新書包肩帶為什么要做的寬一點？是壓強(qiáng)方面的問題，屬于科學(xué)學(xué)科的范疇，故B不符合題意；C．我的凳子下邊的鐵腳磨損處為什么會生銹？屬于化學(xué)方面的問題，屬于科學(xué)學(xué)科的范疇，故C不符合題意；D．我的身高是1.67m，我同桌比我矮，他的身高會是多少呢？屬于測量方面的問題，屬于科學(xué)學(xué)科的范疇，故D不符合題意。故選A2.憑你的生活經(jīng)驗，下列表述符合實際情況的是（）A.七年級體育測試，小金100米賽跑的成績約8秒B.我們上課的教室面積約為260平方米C.一瓶農(nóng)夫山泉水的體積的550升D.杭州今年夏天的最高氣溫接近42.8℃【答案】D【解析】【詳解】A．中學(xué)生百米賽跑成績一般在15s左右，故A不符合題意；B．一般情況下，教室長10m，寬8m，則教室面積為80m2，故B不符合題意；C．一瓶農(nóng)夫山泉的體積在500mL左右，故C不符合題意；D．杭州夏天的最高氣溫接近40℃，故D符合題意。故選D。3.在實驗中應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室安全守則和操作規(guī)范。下列操作或處理方法正確的是（）A.輕微燙傷用大量冷水沖洗 B.用手直接拿加熱的三腳架C.鼻子湊到試管口聞氣味 D.手持試管加熱【答案】A【解析】【詳解】A．輕微燙傷用大量冷水沖洗，該選項正確。B．不能用手直接拿加熱的三腳架，以免造成燙傷，該選項錯誤。C．聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在試管口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到試管口去聞氣體的氣味，該選項錯誤。D．試管加熱時要用試管架夾持或固定在鐵架臺上，不能用手拿，以免造成燙傷，該選項錯誤，故選A。4.下列有關(guān)觀察的說法中正確的是（）A.觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過程 B.觀察就是仔細(xì)地看一看C.觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法 D.觀察一定要借助工具【答案】C【解析】【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量?！驹斀狻緼．觀察方式一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡，錯誤。B．觀察是有目的、有計劃、有方向、比較持久的知覺。它是以視覺為主，融其他感覺為一體的綜合感知，是知覺的一種高級形式，其中包含著積極的思維活動，錯誤。C．科學(xué)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，正確。D．科學(xué)觀察可以直接用肉眼觀察如燕子的外部形態(tài)特點，也可以借助有關(guān)用具進(jìn)行，如用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu)，錯誤。故選C。5.在臺州首次發(fā)現(xiàn)的中國瘰螈（如圖），幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔黏膜和肺囊呼吸。據(jù)此判斷中國瘰螈屬于（）A魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類【答案】B【解析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，水中受精，水中發(fā)育?！驹斀狻恐袊⒂左w生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在山溪石頭間，用皮膚、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此屬于兩棲動物。故選B。6.下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是（）A.燒杯 B.試管C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙【答案】B【解析】【詳解】A、燒杯是玻璃儀器能加熱但不能直接加熱，因為燒杯底面大，用火焰直接加熱，只可燒到局部，使玻璃受熱不勻而引起炸裂，故要墊上石棉網(wǎng)，不符合題意；B、試管是玻璃儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱，符合題意；C、蒸發(fā)皿能在酒精燈火焰上直接加熱，但不是玻璃儀器，不符合題意；D、燃燒匙能在酒精燈火焰上直接加熱，但不是玻璃儀器，不符合題意。故選B。7.2021年一群亞洲象一路北上“逛吃逛喝”，人們對它們的愛護(hù)與寬容繪就了一幅人與自然和諧相處的美好畫卷，讓世界看到了守護(hù)自然生態(tài)、維護(hù)生物多樣性所貢獻(xiàn)的中國智慧。下列做法不符合保護(hù)生物多樣性這一主題的是（）A.保護(hù)、還原生物棲息地B.過度、無序開發(fā)旅游資源C.嚴(yán)厲打擊非法獵捕活動D.擴(kuò)大珍稀瀕危物種拯救行動【答案】B【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：

（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。

（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。

（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識?！驹斀狻坑煞治隹芍Ｗo(hù)、還原生物棲息地、嚴(yán)厲打擊非法獵捕活動、擴(kuò)大珍稀瀕危物種拯救行動都是維護(hù)生物多樣性的措施，過度、無序開發(fā)旅游資源會破壞生物多樣性，故B符合題意。故選B。8.小金同學(xué)在做用勺子加鹽的數(shù)量（勺）與雞蛋浮沉情況實驗時，最適合采用的科學(xué)記錄方法是（）A.文字描述法 B.圖形記錄法C.表格記錄法 D.以上都不是【答案】C【解析】【分析】觀察記錄的方法有很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。【詳解】表格記錄法就是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)列出表格，再做記錄，小金同學(xué)在做用勺子加鹽的數(shù)量（勺）與雞蛋浮沉情況實驗時，最適合采用的科學(xué)記錄方法是表格記錄法。故選C。

9.下列單位換算不正確的是（）A.3.5dm=3.5×100mm=350mm B.C.3=7.5×1000dm3=7500dm3 D.63km=63km×1000m=63000m【答案】D【解析】【詳解】A．因為1dm=100mm，則3.5dm=3.5×100mm=350mm故A正確，不符合題意；B．因為1L=1000mL，則故B正確，不符合題意；C．由于1m3=1000dm3，則3=7.5×1000dm3=7500dm3故C正確，不符合題意；D．因為1km=1000m，則63km=63×1000m=63000m故D不正確，符合題意。故選D。10.2021年12月9日，“天宮課堂”開課了。神舟十三號乘組航天員葉光富展示失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育的研究——跳動的心肌細(xì)胞，如圖所示。該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻啃募〖?xì)胞屬于動物細(xì)胞，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以心肌細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。所以C正確。故選C。11.小金同學(xué)用體溫計測量自己的體溫，測量結(jié)果是35.1℃，所測量溫度低于實際溫度36.5℃，分析原因最有可能是（）A.體溫計與人體接觸時間不夠長B.取出后沒有及時讀數(shù)C.體溫計顯示是口腔內(nèi)正常的溫度D.體溫計離開人體讀數(shù)【答案】A【解析】【詳解】A．在使用溫度計時應(yīng)將體溫計緊貼人體放置時，要等5分鐘左右讀數(shù)，使溫度計的讀數(shù)接近于人體的實際體溫，如果體溫計置于腋下的時間不夠長，則溫度計的示數(shù)有可能偏低，故A符合題意；B．由于溫度計有縮口，能夠離開人體讀數(shù)，所以沒有及時讀數(shù)，并不影響溫度計顯示的數(shù)值，故B不符合題意；C．口腔內(nèi)正常的溫度在37℃左右，體溫計顯示的不是口腔內(nèi)正常的溫度，故C不符合題意；D．由于溫度計有縮口，能夠離開人體讀數(shù)，不影響溫度計顯示的數(shù)值，故D不符合題意。故選A。12.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.人的消化道上皮是保護(hù)組織 B.蘋果比小貓多了系統(tǒng)這個層次C.桃的果肉屬于器官 D.一株小麥在結(jié)構(gòu)層次上屬于植物體【答案】D【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】A．人的消化道上皮屬于上皮組織，A錯誤。B．蘋果是植物，貓是動物，蘋果比小貓少了系統(tǒng)這個層次，B錯誤。C．桃的果肉屬于薄壁（營養(yǎng)）組織，C錯誤。D．植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。一株小麥在結(jié)構(gòu)層次上屬于植物體，D正確。故選D。13.觀察是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，顯微鏡是常用的科學(xué)觀察工具。下列使用顯微鏡的過程中操作規(guī)范的是（）A.清潔時，用擦鏡紙擦拭鏡頭B.安放時，顯微鏡放置于身體前方正中間C.對光時，光線過暗選用平面鏡和小光圈D.調(diào)焦時，找到物像后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使像更清晰【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的使用：1．取鏡與安放；2．對光；3．放片；4．調(diào)焦；5．觀察?！驹斀狻緼．清潔顯微鏡物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果，A正確。B．安放時，把顯微鏡輕輕的放在實驗臺上略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實驗臺邊緣7厘米左右，這樣便于用左眼觀察，右眼做記錄，B錯誤。C．對光時，光線暗用大光圈和凹面鏡，光線強(qiáng)，用小光圈和平面鏡，C錯誤。D．調(diào)焦時，找到物像后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像更清晰，D錯誤。故選A。14.如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中億、丙所能代表的植物分別是（）A.葫蘆蘚、腎蕨 B.蘇鐵、玉米C.腎蕨、葫蘆蘚 D.玉米蘇鐵【答案】B【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?！驹斀狻坑蓤D可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，玉米屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是玉米，ACD錯誤，B正確。故選B。15.小金同學(xué)在西湖邊游玩時，發(fā)現(xiàn)一只松鼠出現(xiàn)在松樹上。它是不是喜歡吃面包？為了驗證自己的想法，他拿出一小片面包放在樹旁邊，一段時間后觀察到松鼠津津有味地吃了起來。以上部分屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.提出問題 B.獲取事實和證據(jù)C.評價與交流 D.建立猜想和假設(shè)【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的要素主要有提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作?！驹斀狻靠茖W(xué)探究的要素主要有提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作?？茖W(xué)探究的要素主要有提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作獲得事實與證據(jù)。故選B。

16.對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小金同學(xué)整理的“不規(guī)范操作”與對應(yīng)測量結(jié)果。各選項中不正確的是（）選項不規(guī)范操作測量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏小B在測量細(xì)銅絲的直徑時，把細(xì)銅絲松散地繞在鉛筆上偏大C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)不變D用量筒測量液體體積時，視線與液面上沿水平平齊讀數(shù)偏大A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A．用被拉長了的皮卷尺測量物體長度，物體的真實值不變，被拉長的皮卷尺上的分度值的真實長度變大，因此其測得的結(jié)果比真實值偏小，故A正確，不符合題意；B．在測量細(xì)銅絲的直徑時，把細(xì)銅絲松散地繞在鉛筆上，會造成測出銅絲圈長度偏大，計算出的頭發(fā)的直徑偏大，故B正確，不符合題意；C．溫度計讀數(shù)時，如果從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，測量的沸水溫度偏低，故C錯誤，符合題意；D．用量筒量液體體積時讀數(shù)時視線要與液體的凹液面底部相平，如果視線與液面上沿水平平齊讀數(shù)，所量液體體積比實際體積偏大，故D正確，不符合題意。故選C。17.“雜交水稻之父”袁隆平和“中國小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲的科研成果，大大提高了水稻和小麥產(chǎn)量，在分類學(xué)上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和豌豆同門不同綱，下列說法正確的是（）A.以上分類敘述中，最小的分類單位是科B.水稻和豌豆的親緣關(guān)系比與小麥的近C.水稻和小麥的共同特征比豌豆的多D.小麥與豌豆之間沒有共同特征【答案】C【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻緼．水稻和小麥同科不同屬，說明小麥和水稻分別屬于不同的屬，小麥和水稻的分類如下表故上述分類敘述中，最小的分類單位是種，A錯誤。B．在分類學(xué)上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和豌豆同門不同科。說明：水稻與豌豆的親緣關(guān)系比與小麥的遠(yuǎn)，B錯誤。C．水稻和小麥同科，水稻和豌豆同門。所以，水稻與小麥的共同特征比與豌豆的多，C正確。D．小麥與豌豆都屬于種子植物，具有共同特征，D錯誤。故選C。18.用排水法測量一小石塊的體積，量筒平穩(wěn)放置，若測量水的體積時仰視，測量水和石塊總體積時俯視，這樣得到石塊的體積為10立方厘米，則石塊的實際體積（）A.大于10立方厘米 B.小于10立方厘米C.等于10立方厘米 D.無法確定【答案】B【解析】【詳解】在放小石塊前仰視液面，示數(shù)為V1，其讀數(shù)會比實際偏小，放入小石塊后俯視液面，示數(shù)為V2，讀數(shù)比實際偏大，則測量的體積V=V2V1因為V1偏小、V2偏大，故V偏大，這樣得到石塊的體積為10立方厘米，故小石塊的實際體積小于10立方厘米，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。19.制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的部分操作與問題分析合理的是（）A.在載玻片上滴加的液體①是清水B.粗準(zhǔn)焦螺旋②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C.視野太暗時，應(yīng)該換用遮光器③中的小光圈D.視野中出現(xiàn)氣泡④，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)引起的【答案】D【解析】【分析】（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。（2）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)。（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒高低的有粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（4）圖中：①生理鹽水、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③遮光器、④氣泡?！驹斀狻緼．在載玻片上滴加的液體①是生理鹽水，滴加生理鹽水的目的是保持口腔細(xì)胞正常的形態(tài)特征，A錯誤。B．粗準(zhǔn)焦螺旋②能讓顯微鏡鏡筒快速地上下移動，較大范圍地調(diào)整觀察物像的適當(dāng)距離，能進(jìn)行一般調(diào)節(jié)，但不能調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)，B錯誤。C．視野太暗時，應(yīng)該使用遮光器③中的大光圈，C錯誤。D．用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，目的是防止氣泡產(chǎn)生，因此視野中出現(xiàn)氣泡④，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)引起的，D正確。故選D。20.小金將一杯溫水放在室內(nèi)自然冷卻，利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。你認(rèn)為下圖能正確反映實驗過程的是（）時間（分）0246810121416溫度（℃）423835333231303030A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】由表格中數(shù)據(jù)可知，0~12min時，溫度下降，12min后溫度趨于不變，則溫度時間圖線應(yīng)為先下降后趨于不變，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。二、填空題（本題共7小題，每空1分，共36分）21.填入恰當(dāng)?shù)膯挝唬海?）小金同學(xué)今天喝的溫開水約為33___________；（2）北京到杭州的空中距離為1100___________；（3）小明爸爸義務(wù)獻(xiàn)血400___________；（4）小金家住房的面積一般為108___________。【答案】①.℃②.km③.mL④.m2【解析】【詳解】（1）[1]由于溫開水指的是水的溫度冷熱適中，溫度的單位是攝氏度，則溫開水約為33℃。（2）[2]根據(jù)物體長度的單位可知，北京到杭州的空中距離為1100km。（3）[3]根據(jù)物體體積的單位可知，小明爸爸義務(wù)獻(xiàn)血400mL。（4）[4]根據(jù)面積的單位可知，小金家住房的面積一般為108m2。22.科學(xué)實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)，請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上：A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實驗誤差D.防止液體濺出（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱___________（填序號，下同）（2）取用液體藥品，試劑瓶塞要倒放在桌面上___________。（3）蒸發(fā)液體時，用玻璃棒不停攪拌___________。（4）讀取溫度時，視線與溫度計液柱保持水平___________?！敬鸢浮竣?B②.A③.D④.C【解析】【詳解】（1）加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱，是為了使試管底部受熱均勻，防止試管炸裂，故填B；（2）液體藥品取用時，為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑，所以瓶塞要倒放，故填A(yù)；（3）蒸發(fā)液體時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，故填D；（4）為了防止實驗誤差，讀取溫度時，視線與溫度計液柱保持水平，故填C。23.下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：（1）從分類角度看，屬于種子植物的有_________，屬于脊椎動物的有________。（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在_______（填“陰濕”或“干燥”）的地方（3）C動物，體表覆蓋有________用來保護(hù)和支持內(nèi)部器官，防止水分散失。（4）E動物最重要的特征是________，從而大大提高了后代的成活率?！敬鸢浮竣?B②.DE##ED③.陰濕④.外骨骼⑤.胎生哺乳【解析】【分析】A是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物；B是向日葵屬于種子植物中的被子植物；C是蜜蜂，屬于昆蟲；D是青蛙，屬于兩棲動物；E是狗，屬于哺乳動物?！驹斀狻浚?）從分類角度看，屬于種子植物的是向日葵，屬于種子植物中的被子植物；青蛙是兩棲動物，狼是哺乳動物，都屬于脊椎動物。（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A苔蘚植物與B被子植物相比較，A苔蘚植物的植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)沒有葉脈，根為假根。（3）C是蜜蜂，屬于節(jié)肢動物，體外有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。（4）E狗屬于哺乳動物，哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。24.某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片，結(jié)果如圖，據(jù)圖回答：（1）他切開一個番茄，看到里面有許多汁液流出，它們來自【】_________；不同品種的番茄果實顏色、大小不同，根本原因是【】_______中的遺傳物質(zhì)不同；番茄在結(jié)構(gòu)上屬于________。（2）臨時裝片制作過程中，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_________。（3）觀察裝片時，要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片向________（填“左”或“右”）移動。【答案】①.②液泡②.③細(xì)胞核③.器官④.氣泡⑤.左【解析】【分析】（1）制作植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。（2）觀圖可知：①細(xì)胞壁、②液泡、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻浚?）液液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)。切開一個番茄，有許多汁流出，這些汁水就是細(xì)胞液，它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的②液泡。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，所以，不同品種的番茄果實顏色不同，根本原因是③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不同。番茄是果實，在結(jié)構(gòu)上屬于器官。（2）為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。（3）由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像，在顯微鏡下移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向與物像移動的方向正好相反。當(dāng)物像不在視野的中央時，移動玻片應(yīng)與玻片的位置一致，即當(dāng)玻片位于視野的右邊時，只有向右移動玻片時，物像正好向左移動到視野的中央。所以乙圖物像a位于視野的左方，只有向左方移動玻片才能使得物像到達(dá)視野的中央。25.如圖所示，小金用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的邊長。（1）就刻度尺的分度值而言，刻度尺_(dá)__________（填“甲”或“乙”，下同）精密一些；就測量的方法而言，刻度尺_(dá)__________的放置不正確；（2）使用正確的測量方法，測得木塊邊長是___________cm。小金覺得測量一次還不夠，多次測量求平均值的目的是___________；（3）于是他用甲尺測量四次，記錄讀數(shù)分別為、、、。小明認(rèn)為其中記錄數(shù)據(jù)不科學(xué)，理由是什么？答：___________【答案】①.甲②.乙③.④.減小誤差⑤.這把尺的最小刻度是mm【解析】【詳解】（1）[1][2]刻度尺甲的分度值是；刻度尺乙的分度值是，刻度尺甲的精確程度高；刻度尺乙的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的。（2）[3]如圖所示，刻度尺的分度值是，它的起始刻度從零刻度線開始，讀數(shù)為，最后一位估讀，所以正確讀數(shù)是。[4]測量一次還不夠，為了減小誤差，需要多次測量求平均值。（3）[5]甲刻度尺分度值是0.1cm=1mm的分度值是，與甲刻度尺的分度值不同，記錄數(shù)據(jù)不科學(xué)。26.俄國立研究型技術(shù)大學(xué)MISIS的科學(xué)家提出了一種新的顯微鏡檢查方法，該方法可以研究納米級的活細(xì)胞而不會對其造成傷害。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖為人體細(xì)胞形成組織的過程，請回答下列問題。（1）人體與許多動物一樣，都來自一個細(xì)胞—___________。①②③過程中，細(xì)胞內(nèi)最引人注目的變化是___________。④表示的過程是___________。（2）手被劃破后會流血并感到疼痛，這主要與皮膚中的___________和___________有關(guān)（填組織名稱）。（3）人體具有而植物體沒有的結(jié)物層次是___________（寫名稱）?！敬鸢浮竣?受精卵②.染色體復(fù)制加倍③.細(xì)胞分化④.神經(jīng)組織##結(jié)締組織⑤.結(jié)締組織##神經(jīng)組織⑥.系統(tǒng)【解析】【分析】圖中①②③是細(xì)胞的分裂，④是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分裂結(jié)果，使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞通過分化形成不同的組織。【詳解】（1）細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個受精卵發(fā)育來的。圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程，④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織，表示細(xì)胞分化的過程，細(xì)胞分裂過程中最明顯的現(xiàn)象是出現(xiàn)染色體復(fù)制加倍。（2）神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等，皮膚不慎被劃破，會感到疼說明有神經(jīng)組織，流血說明有結(jié)締組織。

（3）動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體；植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個體，故人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。27.十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計過這樣的一個溫度計：一麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與玻璃泡相連，另一端豎直插在水中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，整個裝置不漏氣。根據(jù)管中水柱高度的變化可測出環(huán)境相應(yīng)的溫度。（1）該溫度計的工作原理是___________（選填“瓶內(nèi)水”或“玻璃泡中空氣”）熱脹冷縮的規(guī)律制成的。由此可以推測相同情況下___________（選填“水”或“空氣”）熱脹冷縮效果明顯；（2）A、B兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A處___________B處（選填“<”、“=”或“>”）；（3）為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取的措施有很多，請寫出其中一種：___________?！敬鸢浮竣?玻璃泡中空氣②.空氣③.<④.將玻璃管變細(xì)一點【解析】【詳解】（1）[1]該溫度計的工作物質(zhì)是容器中的氣體，因此該溫度計為氣體溫度計，是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。[2]在相同的情況下，由于氣體的分子之間的距離大于液體的分子之間的距離，其受溫度的影響更明顯，因此空氣的熱脹冷縮更明顯。（2）[3]當(dāng)外界的溫度升高時，玻璃泡中的空氣受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運(yùn)動，管內(nèi)水柱高度將變小，因此B處代表的溫度大于A處代表的溫度。（3）[4]為了提高氣體溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可把溫度計的管徑做得細(xì)一些，液體膨脹體積變化一定的情況下，管徑越細(xì)，截面積越小，那么高度變化就越大，溫度計靈敏度就增大了。三、實驗探究題（本題共3小題，每空2分，共24分）28.小金想測一塊不規(guī)則鵝卵石的體積，由于石頭體積較大，放不進(jìn)量筒，于是他利用一只燒杯和量筒完成了測量，操作步驟如下：（1）小金測得鵝卵石的體積為___________cm3；（2）其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣操作會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，產(chǎn)生誤差的步驟是___________（填字母），理由是___________。【答案】①.50②.B③.取出礦石時會帶走一部分水【解析】【詳解】（1）[1]將鵝卵石取出后，加水至標(biāo)記處，加入水體積（即量筒中減少的水的體積）等于鵝卵石體積；圖C量筒中水的體積V1=200mL，圖D量筒中剩余水的體積V2=150mL，所以，鵝卵石的體積V=V1V2=200mL150mL=50mL=50cm3（2）[2][3]因為在B步驟中，鵝卵石取出時會帶走一部分水，使加入的水變多，這樣操作會導(dǎo)致鵝卵石的體積測量結(jié)果偏大。29.某研究性小組提出一個問題：植物的產(chǎn)量與溫度和二氧化碳濃度有什么關(guān)系？針對這一問題，他們提出兩種猜想：猜想一：植物的產(chǎn)量與溫度、二氧化碳濃度有關(guān)；猜想二：植物的產(chǎn)量與溫度、二氧化碳濃度無關(guān)。為了驗證猜想，他們做了如下實驗：在三個溫室中分別種植相同數(shù)量、生長狀況相似的大白菜幼苗，溫度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示：溫室①②③二氧化碳濃度5．0%5．0%0．2%溫度20℃15℃15℃（1）如果要選擇①②兩組進(jìn)行對照實驗，能研究______（填“溫度”或“二氧化碳濃度”）對栽培大白菜產(chǎn)量的影響。（2）種植一段時間后，觀察到第②組大白菜比③組的長得茂盛，可以說明猜想_____是正確的（3）該研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行科學(xué)探究的基本步驟是：提出問題→建立假設(shè)→________→獲取事實與證據(jù)→________→評價與交流【答案】①.溫度②.一③.制定研究方案④.檢驗假設(shè)【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。（2）對