環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書14頁(yè)4400字?jǐn)?shù)姓名：專業(yè)：

扉頁(yè)參賽人資料：姓名：性別：院系：專業(yè)：手機(jī)：微信：目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 引言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一、自我分析1、職業(yè)興趣通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，能讓我全面了解自己是怎樣的人，自己適合什么樣的工作?？梢宰屛艺业焦ぷ鞣较虻耐瑫r(shí)，對(duì)未來(lái)做出一個(gè)準(zhǔn)確的規(guī)劃。我通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是：SAC型。該類型的主要特點(diǎn)有：個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。2、職業(yè)能力以下是你認(rèn)為你最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：批判性思考：解決問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣積極傾聽：注意傾聽他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)口頭表達(dá)：有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)協(xié)商：遇到分歧時(shí)，召集相關(guān)人員，商量解決方法，達(dá)成共識(shí)3、個(gè)人特質(zhì)通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)，我的性格類型傾向于IFNJ，主要特點(diǎn)有：生活在思想的世界，是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面對(duì)懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。誠(chéng)、堅(jiān)定、富有理想化，有機(jī)會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。珍視友好和睦，喜歡運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)贏得他人的合作，愿意毫無(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。4、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)的價(jià)值觀在大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃中起著極其重要、決定的方向性作用，甚至有時(shí)候超過(guò)了興趣和性格對(duì)我們的影響。價(jià)值觀能夠影響自己的決策，影響自己的發(fā)展方向，所以一個(gè)符合自己特性的價(jià)值觀就顯得尤為重要。當(dāng)我們有矛盾沖突或妥協(xié)與放棄往往也是出于價(jià)值的考慮，職業(yè)價(jià)值觀讓我們?nèi)?quán)衡自己心中選擇的利弊。在我的職業(yè)生涯中，我認(rèn)為重要的東西，比較偏向于職業(yè)所帶給我的價(jià)值感和滿足感，懷有強(qiáng)烈事業(yè)心。有價(jià)值的基礎(chǔ)是喜歡和擅長(zhǎng)。做著我喜歡和擅長(zhǎng)的事，才有意義。我的價(jià)值觀偏向于服務(wù)和管理型。5、自我分析小結(jié)我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野等等。二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望：家人希望我從事穩(wěn)定的工作。家庭文化：家庭氛圍和睦，父親對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過(guò)分干涉，也不過(guò)度保護(hù)。對(duì)本人的影響：父母從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己的問(wèn)題的能力。2、學(xué)校環(huán)境分析江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，深入推進(jìn)校企合作，拓展校企合作領(lǐng)域，與建設(shè)行業(yè)、企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關(guān)系；形成了鮮明的辦學(xué)特色，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展增添了活力。學(xué)院立足于行業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路；以育人為根本，以教學(xué)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展實(shí)際，確立了“服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，依托建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，保持建設(shè)類專業(yè)特色，根據(jù)社會(huì)需求適度擴(kuò)大專業(yè)覆蓋面，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、安心在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高端技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和建設(shè)行業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)定位。3、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形式：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。就業(yè)政策：推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)行動(dòng)。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，辦好第六屆中國(guó)國(guó)籍“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對(duì)大學(xué)生實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。4、職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前從事景觀設(shè)計(jì)的從業(yè)人員30多萬(wàn)人，從事景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)類人才培訓(xùn)的高等院校和教學(xué)機(jī)構(gòu)近千家，而且還在不斷地增加之中。對(duì)這樣一支正在蓬勃興起的文化產(chǎn)業(yè)大軍，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺失的重要力量。行業(yè)涉及廣泛，就前景很不錯(cuò)。（2）職業(yè)分析目標(biāo)職業(yè)景觀設(shè)計(jì)師崗位職責(zé)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的綠化配置方案設(shè)計(jì)、綠化配置施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)綠化專業(yè)專項(xiàng)的跟進(jìn)、協(xié)調(diào)、溝通、匯報(bào)；負(fù)責(zé)項(xiàng)目綠化專業(yè)專項(xiàng)的現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)；專業(yè)資料的積累、整理、創(chuàng)新。任職資格園林、園藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷；具有2年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)；熟練使用Photoshop、Sketchup、3Dmax、AutoCAD、天正等相關(guān)軟件；熟悉南、北植物種類及生長(zhǎng)習(xí)性，有一定植物設(shè)計(jì)空間理解及營(yíng)造能力；能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行植物綠化設(shè)計(jì)；高度的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力，道德品質(zhì)良好，能承受一定的工作壓力，愿與企業(yè)共同成長(zhǎng)。（3）企業(yè)分析目標(biāo)企業(yè)：上海安墨吉建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司上海安墨吉建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司是一家集合優(yōu)秀建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的設(shè)計(jì)單位，公司的業(yè)務(wù)范圍涵蓋城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，公共建筑及居住建筑等設(shè)計(jì)領(lǐng)域。公司致力于在建筑、規(guī)劃和景觀領(lǐng)域的先進(jìn)思想的創(chuàng)造和傳播。團(tuán)隊(duì)立足于美國(guó)紐約和中國(guó)上海，通過(guò)多元化的城市項(xiàng)目，推動(dòng)可持續(xù)、文化、藝術(shù)、創(chuàng)意、生態(tài)、技術(shù)等國(guó)際化最新理念與主題在城市的發(fā)展。（4）地域分析目標(biāo)城市：上海上海是國(guó)家中心城市、超大城市，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心。國(guó)家物流樞紐。氣候溫和濕潤(rùn)，春秋較短，冬夏較長(zhǎng)。外來(lái)工作人口數(shù)量龐大，文化包容性強(qiáng)。是一個(gè)比較適合年輕人奮斗的城市。5、職業(yè)分析小結(jié)職業(yè)生涯受各種條件的影響和制約，需要我們更好地平衡和把握，我們要了解自己所處的環(huán)境，了解職業(yè)環(huán)境，以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷完善自我、調(diào)節(jié)自我，一定能在自己未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）能吃苦耐勞，做事比較有耐心，善于交流，比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作，也有一定的組織能力。有時(shí)過(guò)于倔強(qiáng)，過(guò)于理性，偶爾會(huì)對(duì)一種熱愛的事物厭倦。偶爾會(huì)有消極心理。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）企業(yè)對(duì)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)專業(yè)人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，企業(yè)選拔人才也越來(lái)越注重綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事設(shè)計(jì)行業(yè)景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型企業(yè)公司具體路徑初級(jí)景觀設(shè)計(jì)師——中級(jí)景觀設(shè)計(jì)師——高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表：計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃（大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃）2022年-2023年做好畢業(yè)準(zhǔn)備畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯準(zhǔn)備好做好畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯，順利完成本科學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀畢業(yè)生多與畢業(yè)的師兄師姐聯(lián)系，建立良好的社交圈，閱讀其他社會(huì)科學(xué)、人文的書籍?dāng)U大自己的知識(shí)面。專業(yè)知識(shí)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年左右時(shí)間職業(yè)規(guī)劃）2023年-2028年做一名優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師快速適應(yīng)單位工作，積累經(jīng)驗(yàn)做到熟練獨(dú)立完成項(xiàng)目工作日常工作做到游刃有余與上級(jí)和同事多交流通過(guò)書本、網(wǎng)絡(luò)、展加實(shí)踐相結(jié)合的方式提升自己的業(yè)務(wù)能力考取景觀設(shè)計(jì)資格證書，達(dá)到中級(jí)景觀設(shè)計(jì)師水準(zhǔn)專業(yè)知識(shí)長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年左右或更長(zhǎng)時(shí)間職業(yè)規(guī)劃）2028年-2038年實(shí)現(xiàn)從中級(jí)景觀設(shè)計(jì)師到高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師的進(jìn)步，晉升至公司管理層發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步將積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力全面運(yùn)用到工作中做到崗位的晉升與薪資提升在日常工作中總結(jié)最高效受用的工作方式逐漸將積累轉(zhuǎn)化為能力往管理層發(fā)展

五、評(píng)估調(diào)整1、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如在公司一直不被重用、一直受到排擠，或在后期福利不好，或者工資水平與其他同等公司懸殊時(shí)，我會(huì)選擇離開公司，尋求新的公司。職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)我在景觀設(shè)計(jì)行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇往室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中難免壓力過(guò)大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時(shí)我會(huì)暫緩計(jì)劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。其他因素評(píng)估假如身體出現(xiàn)重大疾病，我會(huì)選擇辭職，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。假如家庭發(fā)生重大變故，如需要大量資金時(shí)，我會(huì)酌情選擇工資較高的職位就職或者是抵押貸款；如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭我會(huì)選擇辭職，陪伴家庭渡過(guò)難關(guān)。2、評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則我的規(guī)劃調(diào)整原則是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使將來(lái)我沒(méi)有獲得如預(yù)期中的結(jié)果，但我還是會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗。備選方案：室內(nèi)設(shè)計(jì)師結(jié)束語(yǔ)以上便是我做出的針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮各種因素。對(duì)自己的實(shí)