護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

10頁3900字?jǐn)?shù)

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學(xué)院： 班級(jí)： 目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 前言俗話說“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。我深信此話的道理。當(dāng)我剛一邁進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，我便開始了我人生的另一次起航！每當(dāng)我漫步于校園之中，看著身邊經(jīng)過著形形色色的蹤影，有的步履輕盈自在非常，有的步伐矯健神采激昂……從他們的身上感受出一個(gè)道理：選擇了不同的生活方式也就選擇了不同的人生道路，也就決定了一個(gè)人的一生。大學(xué)的生活充滿青春的信念與理想，讓我在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中步履昂揚(yáng)；大學(xué)的生活充滿青春的激情與活力讓我在跋涉生命輝煌的征程中擁有堅(jiān)毅；大學(xué)的生活充滿青春的自信與驕傲，讓我在面對(duì)無論多么艱難困苦的任務(wù)時(shí)依然擁有勝利的微笑。因此我的大學(xué)生活必定是豐富多彩的，因?yàn)槲覜Q不會(huì)容忍我的生活漫無目的；同樣我的大學(xué)生活也必定是充實(shí)規(guī)劃的，因?yàn)橹挥羞@樣我的大學(xué)才能向著我人生的航向全速進(jìn)發(fā)，使我的生命駛向輝煌的彼岸！

1.自我認(rèn)知1.1職業(yè)興趣我通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：性格友善、對(duì)人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。情緒穩(wěn)定，誠(chéng)實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。1.2職業(yè)能力在工作中責(zé)任感強(qiáng)，喜歡從事與幫助他人有關(guān)或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動(dòng)，希望能在工作中不斷結(jié)交新的朋友，在幫助別人中體會(huì)到自己對(duì)社會(huì)和他人的價(jià)值。在工作中重視秩序、工作效率高，踏實(shí)本分、值得信賴。你樂于接受領(lǐng)導(dǎo)，能夠配合他人完成工作，喜歡從事數(shù)字技術(shù)計(jì)算、文書數(shù)據(jù)處理方面的工作，或按照預(yù)先安排好的程序工作，適合注重組織規(guī)劃、條理清晰的工作環(huán)境。組織性強(qiáng)，在計(jì)劃制定后傾向立刻采取行動(dòng)；喜歡通過領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞他人，以達(dá)成組織或個(gè)人目標(biāo)的活動(dòng)；在工作中有野心，希望成為團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)和核心，掌握權(quán)力；適合重視經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作環(huán)境。1.3個(gè)人特質(zhì)專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。英語水平：現(xiàn)在大一，英語能力還有待提高和加強(qiáng)。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.4職業(yè)價(jià)值觀對(duì)人際互動(dòng)與助人的需求對(duì)智慧與未知的探索需求對(duì)身體力行與動(dòng)手操作的興趣1.5自我分析小結(jié)通過以上自我分析，我對(duì)自己有了更加清醒的認(rèn)知。我性格開朗，樂于奉獻(xiàn)，善于溝通，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理專業(yè)背景，我從入校時(shí)就將護(hù)士的責(zé)任感與社會(huì)使命感擔(dān)負(fù)于肩，這些優(yōu)點(diǎn)都讓我離一名合格的兒科護(hù)士越來越近。同時(shí)，我過于自信，期待獲得別人的認(rèn)可，學(xué)歷與社會(huì)認(rèn)同感可能會(huì)成為我今后職業(yè)道路上的阻礙，我需要不斷的堅(jiān)定初心，最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用專業(yè)的護(hù)理知識(shí)武裝自己，以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)。2.職業(yè)認(rèn)知2.1家庭環(huán)境分析我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會(huì)幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能夠接受到良好的教育，成為高學(xué)歷的知識(shí)分子。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路。我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢(mèng)想。2.2學(xué)校環(huán)境分析金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，滿生機(jī)和活力的金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持區(qū)域服務(wù)型高職的發(fā)展定位，高質(zhì)量完成國(guó)家“雙高”建設(shè)，高水平服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)領(lǐng)跑高職教育，為浙江建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行省和金華建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行市提供強(qiáng)力支撐，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)方案，基本建成國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校，成為展示中國(guó)特色職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的“重要窗口”。2.3社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量已達(dá)到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對(duì)這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。2.4職業(yè)環(huán)境分析隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展，我國(guó)的醫(yī)療水平有了突飛猛進(jìn)的飛躍，這也促使我國(guó)的醫(yī)療制度及醫(yī)療技術(shù)在不斷的完善、前進(jìn)；因此中國(guó)的生物制藥領(lǐng)域的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高科技，高能力的人才，特別是生物制藥研究經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人才。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須符合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求和任務(wù)。3.職業(yè)定位3.1SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1.較強(qiáng)的職業(yè)興趣；2.較好的專業(yè)知識(shí)；3.較好的操作能力；4.較好的發(fā)展前景；5.家庭支持。1.缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；2.對(duì)護(hù)理行業(yè)了解還不夠透徹；3.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）1.市場(chǎng)需求空間大；2.醫(yī)改，新機(jī)遇。1.各高校擴(kuò)招，畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)激烈；2.學(xué)歷不夠，剛開始待遇低，工作壓力大。3.2職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)：急診護(hù)士行業(yè)前景：有數(shù)據(jù)顯示。全國(guó)調(diào)查的2039所醫(yī)院的手術(shù)室，手術(shù)間數(shù)量∶手術(shù)室護(hù)士數(shù)量（中位數(shù)）=1∶2，未達(dá)到我國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》要求的“手術(shù)間數(shù)量∶手術(shù)室護(hù)士數(shù)量=1∶3”；手術(shù)室護(hù)士學(xué)歷以本科學(xué)歷為主（47.98%），本科及以上學(xué)歷共占48.76%；職稱以護(hù)師職稱為（38.80%）；75.04%的醫(yī)院手術(shù)室由護(hù)理部或醫(yī)院管理。由此可以看出：醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理人力資源情況仍不容樂觀。醫(yī)院對(duì)手術(shù)室護(hù)理人才的需求仍有較大缺口。這對(duì)于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)并期望做一名急診護(hù)士的我來說，是一個(gè)很不錯(cuò)的擇業(yè)選擇。崗位職責(zé)：做好術(shù)前室內(nèi)清潔衛(wèi)生和各類物品的準(zhǔn)備。術(shù)前了解病人情況及所施手術(shù)。認(rèn)真做好病人查對(duì)工作，檢查備血情況、術(shù)前禁食水情況、消化道準(zhǔn)備情況以及輸血同意書、手術(shù)同意書是否簽字、檢查病人帶人的物品是否齊全等。整理手術(shù)間，一切用物歸還原處。崗位要求：護(hù)理/助產(chǎn)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，護(hù)士以上職稱；

較好的溝通能力，工作認(rèn)真仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng)；

熱愛護(hù)理崗位，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的學(xué)習(xí)能力。4.計(jì)劃實(shí)施4.1職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計(jì)劃名稱時(shí)間跨度目標(biāo)策略和措施短期計(jì)劃2021年——2026年取得畢業(yè)證書，護(hù)士資格證、護(hù)師資格證，每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解。對(duì)大學(xué)生活有了一個(gè)更為準(zhǔn)確地體會(huì)和認(rèn)識(shí)，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)為考取資格證書做準(zhǔn)備；實(shí)習(xí)期，爭(zhēng)取好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的能力，為將來正式踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。中期計(jì)劃2026年——2029年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。進(jìn)入三甲以上醫(yī)院，從事護(hù)士的工作，進(jìn)入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升資歷；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的個(gè)人實(shí)力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2029年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷提高自己的職業(yè)技能繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量；完成個(gè)人夢(mèng)想，讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)，還有精神貢獻(xiàn)。4.2大學(xué)生涯行動(dòng)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；考取護(hù)士資格證，護(hù)師資格證。同時(shí)也涉獵教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的綜合能力，自我增值；從現(xiàn)在開始就要關(guān)注專升本信息和招聘就業(yè)信息，努力學(xué)習(xí)。畢業(yè)時(shí)認(rèn)真撰寫論文，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)自己大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)；同時(shí)也要多了解國(guó)考，醫(yī)院招聘等考試情況，早做就業(yè)準(zhǔn)備。5.評(píng)估與調(diào)整5.1職業(yè)路徑評(píng)估在大學(xué)期間如果一些證書難以考取，我會(huì)適當(dāng)改變和調(diào)整，考另外的證書來彌補(bǔ)不足。多掌握一項(xiàng)技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會(huì)需求的轉(zhuǎn)變，我的一些計(jì)劃也會(huì)相應(yīng)調(diào)整。5.2實(shí)施策略評(píng)估學(xué)習(xí)和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時(shí)我會(huì)暫緩計(jì)劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。

5.3其他因素評(píng)估如果因?yàn)樯眢w問題，導(dǎo)致無法繼續(xù)進(jìn)行急診護(hù)士的工作，我會(huì)考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因?yàn)榧彝栴}，我會(huì)綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟(jì)條件，我會(huì)選擇好的一方。

結(jié)束語以上便是我做出的針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮各種因素。對(duì)自己的實(shí)際情況是十分貼合的。我會(huì)遵照