高考化學(xué)（全國通用）：鈉及其化合物講義（教師逐字稿）

鈉及其化合物講義（教師逐字稿）課程簡介：即PPT(第1頁)：本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)：鈉及其化合物。準(zhǔn)備好了么？Let’sgo！PPT(第2頁)：先來了解一下鈉及其化合物的知識特點。一遍基本秒懂，學(xué)起來比較好上手。繁雜，往往沒有掌握好的原因基本都是記不下來，因此這塊的學(xué)習(xí)，扎實的記憶才是王道。PPT(第3頁)：現(xiàn)在我們正式進(jìn)入鈉及其化合物的學(xué)習(xí)。PPT(第4頁)：看，這就是鈉及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖。我們按鈉及PPT中圖看不清，可查看下載的原圖）PPT(第53個實驗因為鈉被氧化了，反應(yīng)的方程式為：OO422O是白色固2被氧化。這里提一個注意的點，取用后剩余的鈉應(yīng)放回原試劑瓶中，反應(yīng)劇烈且產(chǎn)生氣體，④反應(yīng)生成堿；反應(yīng)的方程式為：22HOH222最后生成淡黃色固體，反應(yīng)的方程式為：2OO，NaO2是淡222易被氧化、易與水反應(yīng)；需封存在石蠟油或煤油中保存。PPT(第6頁)：根據(jù)鈉與水反應(yīng)的方程式我們可以看出這個反應(yīng)的本++是很少很少的，基本是微乎質(zhì)就是Na置換出水中的H，而水中的H+反應(yīng)的。根據(jù)這個特性，我們可以

其微，所以Na是非常迫切想跟H得出鈉與其他水溶液的反應(yīng)規(guī)律，即水溶液中，Na只跟并且優(yōu)先跟+易提供H規(guī)律。+NaH過量的Na再與水反應(yīng)。堿：堿自身無法提供氫離子，因此Na直接與水反應(yīng)。，因此Na先與硫酸氫鹽反應(yīng)，當(dāng)鹽反應(yīng)完后，過量的

身可以提供HNa再與水反應(yīng)。其他鹽溶液，則Na先與水反應(yīng)，其產(chǎn)物NaOH若能與鹽反應(yīng)則進(jìn)一步反應(yīng)，若不能反應(yīng)則反應(yīng)結(jié)束。+反應(yīng)置換出氫氣，因最后再次強調(diào)一下，水溶液中，Na只跟H此Na加入任何水溶液中都一定有氣體產(chǎn)生，并且不能置換出金屬單質(zhì)，這是一個常考點，記好。PPT(第7霸照讀PPT）PPT(第8頁)：下面我們學(xué)習(xí)鈉的重要化合物及其性質(zhì)。先來看下鈉PPT）PPT(第9頁)：接著看下NaO2PPT）PPT(第10頁)：然后是NaO2與CO2和OPPT）PPT(第11霸照讀PPT）PPT(第12NaCO3PPT）PPT(第13頁)：然后是NaCO3和NaHCO3的相互轉(zhuǎn)化，也是重要的內(nèi)PPT）PPT(第14頁)：NaCO3和NaHCO3PPT）PPT(第15頁)：最后是NaOH溶液與CO2的反應(yīng)規(guī)律，主要用于產(chǎn)物溶液與CO2反應(yīng)會由于用量的差異而導(dǎo)致產(chǎn)物有所差2,別：2()HO232,2()3CO2NaCO3和HCO2過量時，產(chǎn)物是NaHCO。在這里，我們假設(shè)參與反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量為NaCO3和NaHCO32分別是1molnCO)122≤1mol，即2n(NaOH)和2mol。因此，當(dāng)n（CO，產(chǎn)物是NaCO；CO；當(dāng)n()21n()NaHCO）3當(dāng)3當(dāng)<2mol，即12n)21n()，產(chǎn)物是NaCO3和NaHCO3的混合物。PPT(第16學(xué)霸不必理會）PPT(第17頁)：好了，我的知識網(wǎng)絡(luò)圖已構(gòu)建完畢了，你的呢?畫好了嗎？（若PPT中圖看不清，可查看下載的原圖）PPT(第18頁)：OK,讓我們來一起看一下如何運用知識網(wǎng)絡(luò)圖來解題吧！PPT(第19—20頁)：第1題和答案。PPT(第21—22頁)：第2題和答案。PPT(第23—24頁)：第3題和答案。PPT(第25識網(wǎng)絡(luò)圖來解題？我們再次總結(jié)一下知識網(wǎng)絡(luò)圖的要點吧。PPT(第26頁)：要點總結(jié)（學(xué)霸照PP