廣東省專版-深圳市八年級(下)期中生物試卷

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page3434頁，共=sectionpages3434頁廣東省深圳市八年級（下）期中生物試卷題號一二三總分得分一、選擇題（本大題共37小題，共111.0分）“生物進化樹”可以簡明地表示出生物進化的規(guī)律，下列不符合生物進化規(guī)律的是（）A.由簡單到復雜 B.由低等到高等

C.由水生到陸生 D.人的膚色進化是由黑到黃再到白已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa．從理論上推測，他們生一個孩子，能卷舌的可能性是（）A.25% B.50% C.75% D.100%下列做法中，不利于降低遺傳病發(fā)病率的是（）A.禁止近親結婚 B.進行遺傳咨詢

C.進行婚前檢查 D.鼓勵本村莊的人通婚下列有關人類基因的描述中，錯誤的是（）A.基因是遺傳物質中決定生物性狀的小單位

B.一對基因中，可能都是隱性的

C.基因都是成對存在的

D.一對基因，一個來自父方，一個來自母方男性體細胞的性染色體組成是（）A.XX B.XY C.X D.Y某夫婦第一胎生了個女孩，實行“二孩”政策后，他們再生第二胎的話，生男孩的幾率是（）A.100% B.75% C.50% D.0就性染色體來說，男性的精子和女性的卵細胞分別有幾種？（）A.1、1 B.1、2 C.2、1 D.2、2下列屬于不遺傳變異的是（）A.人工培育出的轉基因西瓜

B.經過訓練的鸚鵡能學說人類語言

C.一對雙眼皮的父母生出雙眼皮的孩子

D.通過基因工程培育出的抗蟲棉能夠產生新的生物類型的直接原因是（）A.不遺傳的變異 B.遺傳的變異 C.有利變異 D.不利變異在生物進化過程中，其幼體首先擺脫水的限制，成為真正的陸生脊椎動物的是（）A.兩犧類 B.鳥類 C.爬行類 D.哺乳類生物進化的主要證據是（）A.化石證據 B.胚胎發(fā)育上的證據

C.解剖證據 D.結構方面的證據在加拉帕戈斯群島上，達爾文發(fā)現由于食物和棲息條件不同，不同島嶼上的地雀喙的形態(tài)和大小不同．下列敘述中，不符合自然選擇學說的是（）A.不同種類的地雀是由共同祖先進化而來的

B.不同環(huán)境對地雀的形態(tài)特征起選擇作用

C.地雀的進化表明自然界普遍存在變異現象

D.生物的進化與變異無關實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現象的合理解釋是（）A.害蟲接觸殺蟲劑后，產生抗藥性 B.害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育

C.藥劑對害蟲產生定向的選擇 D.藥物分解，藥效降低如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層．那么地層丙中形成化石的生物特點是（）

A.最高等、最復雜 B.最低等、最復雜

C.最高等、最簡單 D.最低等、最簡單在北京培育出的優(yōu)質甘藍品種，葉球最大的也只有3.5kg．當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，大多葉球可達7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg．從上述甘藍引種過程可以推測（）A.甘藍具有遺傳性，而不具有變異性

B.甘藍的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

C.環(huán)境改變使生物產生定向的變異

D.僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的禁止近親結婚的目的是（）A.防止遺傳病的發(fā)生 B.防止遺傳病的傳播

C.減少遺傳病發(fā)生的幾率 D.縮小遺傳病發(fā)生的范圍假如一個性狀總是從父親傳給兒子，又從兒子傳給孫子，那么控制這性狀的基因最可能的位置是（）A.在常染色體上 B.在x染色體上 C.在性染色體上 D.在Y染色體上從進化觀點來看，高等生物起源于（）A.多細胞動物 B.水生藻類 C.低等動物 D.單細胞生物原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產蛋量高．人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞，是因為生物具有（）A.生殖和發(fā)育的特征 B.生長的特征

C.遺傳和變異的特征 D.新陳代謝的特征用達爾文進化觀點分析，動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（）A.人工選擇的結果 B.自然選擇的結果

C.不能解釋的自然現象 D.動物聰明的表現1953年，美國青年學者米勒利用如圖所示的裝置進行了實驗，此實驗為以下哪一項推測提供了證據？（）A.原始地球條件下可以產生氨基酸

B.氨基酸是構成生物體蛋白質的一類有機物的基本單位

C.原始大氣中沒有氧氣

D.甲烷、氨、氰化物、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構成原始大氣的主要成分

下列的變異中，可遺傳的是（）A.長在陰暗處的植物葉色變黃 B.玉米地里常出現個別白花苗

C.舉重運動員粗壯的手臂 D.肥水充足處的大豆植株高大真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數量變化結果是（）A. B.

C. D.2017年農業(yè)部聯(lián)合中國奶業(yè)協(xié)會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”，牛奶為青少年提供的主要營養(yǎng)成分是（）A.維生素A和鈣 B.蛋白質和鈣 C.維生素A和糖類 D.蛋白質和糖類原始大氣與空氣相比較，沒有的氣體成分是（）A.氫氣 B.甲烷 C.氧氣 D.二氧化碳神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，下列敘述正確的是（）A.神經元由樹突和軸突組成 B.神經元的長突起稱為神經

C.神經元能接受和傳遞信息 D.構成反射弧的細胞都是神經元漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進行了（）A.光合作用和蒸騰作用 B.吸收作用和呼吸作用

C.光合作用和呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是（）A.消耗掉葉片內原有的淀粉 B.轉移淀粉到其他部位

C.使植物對光照更敏感 D.為制造淀粉儲備原料男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX，精子中的性染色體為（）A.XX B.XY C.X或Y D.X以下屬于可遺傳變異的是（）A.普通甜椒進入太空后誘變成太空椒

B.小王整容后，單眼皮變雙眼皮

C.用模具套在果實上，長出方形西瓜

D.將同一品種的圓白菜從北京引種到西藏，葉球的重量增加下列關于生物進化的敘述，正確的是（）A.化石是研究生物進化的重要依據

B.始祖鳥化石證明了爬行類動物是由鳥類進化來的

C.古代的長頸鹿，因為不斷伸長脖子才能吃到高處的樹葉，使頸進化得很長

D.因農藥改變了害蟲的生活環(huán)境，害蟲就產生了抗藥性變異如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B．據圖示說明（）A.物種A比物種B簡單、低等

B.物種A比物種B復雜、高等

C.物種A出現在物種B之前

D.物種A是由物種B進化而來

科學家將人胰島素基因轉入大腸桿菌內，利用細菌合成人胰島素，下列敘述正確的是（）

①運用組織培養(yǎng)技術②細菌的變異是可遺傳的③運用轉基因技術④說明基因在染色體上．A.①② B.②③ C.①④ D.③④用豌豆進行雜交實驗，結果如下表，能確定高莖為顯性性狀的組別是（）組別ABCD父本高莖高莖矮莖高莖母本高莖矮莖矮莖高莖子代全為高莖有高有矮全為矮莖有高有矮A.A B.B C.C D.D下列關于家蠶的敘述，正確的是（）A.身體和附肢都分節(jié) B.蠶絲產生于蛹期

C.生殖方式是分裂生殖 D.不完全變態(tài)發(fā)育如表是某正常人血漿、原尿和尿液的部分檢測數據，表示葡萄糖的是（）成分（克/100毫升）血漿原尿尿液A80.030B0.10.10C0.720.721.1D0.030.031.8A.A B.B C.C D.D下列有關植物光合作用的說法，正確的是（）A.葉綠素是植物進行光合作用的主要場所

B.植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光

C.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

D.農作物種植越密，對光利用越充分，產量就越高二、多選題（本大題共3小題，共9.0分）如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測（）A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B.在地層中出現最早的生物是d

C.較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D.a一定比f高等

生物的變異現象隨處可見，下列變異可以遺傳的是（）A.小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓

B.小華在紙箱里培育的蒜苗葉片發(fā)黃

C.小剛經過嚴格的訓練后跑得很快

D.色覺正常的父母生出色盲的孩子下列動物的行為中，屬于社會行為的是（）A.獵豹捕食受傷的羚羊

B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.秋天大雁南飛排成“人”或“一”字

D.小猴給猴王整理毛發(fā)三、填空題（本大題共10小題，共30.0分）基因是指具有______的DNA片段．孟德爾把子一代雜種高莖豌豆的種子種下去，結果子二代植株的性狀是______。近親結婚的夫婦所生小孩，患______遺傳病的機會大大增加。法醫(yī)用顯微鏡觀察發(fā)現，現場犯罪嫌疑人留在現場的血細胞中，兩條性染色體形狀不同，由此推斷犯罪嫌疑人的性別是______性。小明同學說，吃香蕉時，總是找不到種子，所以香蕉不是種子植物。______（對、不對）。單純只由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質，就不會遺傳給后代，在生物學中叫做______。袁隆平研制的海水稻，是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，能在海邊灘涂等鹽堿地生長的水稻，其生長地不懼海水的短期浸泡。該海水稻正在試種。根據所學知識，你認為海水稻的耐鹽性狀______（能、不能）遺傳給后代。______是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的．馬的前肢、鷹的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差別很大，但它們骨骼的排列是相似的，說明這三種動物可能是由______進化而來的。關于生物進化原因的解釋，被人們普遍接受的是達爾文的______學說．

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：“生物進化樹”如下圖：

由上圖可知，生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生?？梢奃符合題意。

故選：D。

此題主要考查的是生物進化的總趨勢的知識，據此解答。

生物進化的總體趨勢的知識在考試中經常出現，要注意熟練掌握和應用。可結合“生物進化樹”圖來幫助解答。2.【答案】C

【解析】解：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀?；蚪M成都為Aa的一對都能卷舌夫婦，控制能卷舌與不卷舌的基因在親子代間的傳遞如圖：通過遺傳圖解可以得出后代子女出現能卷舌的可能性是75%，不卷舌的可能性是25%。

故選：C。

此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞，解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入。

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。3.【答案】D

【解析】解：ABC、通過分析可知，禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢、提倡產前診斷，都能降低遺傳病的發(fā)病率，ABC正確；

D、通過分析可知，鼓勵本村莊的人通婚，不能降低遺傳病的發(fā)病率，D不正確。

故選：D。

優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．

禁止近親結婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結婚．

提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生；

進行產前診斷，可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等，選擇科學的分娩措施以及做好產前準備采取科學的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害．

解答此類題目的關鍵是掌握優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結婚的危害．4.【答案】C

【解析】解：A、DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的小片段叫做基因。基因是決定生物性狀的最小單位。A正確；

B、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。因此一對基因中，可能都是隱性的。也可能都是顯性的，或者一個顯性一個隱性。B正確；

C、生物的性狀是由DNA分子上的基因控制的，染色體在生物體細胞內是成對存在的，基因也是成對存在的；在生殖細胞中染色體成單數，基因也是單數不成對。因此基因在體細胞中都是成對存在的，在生殖細胞中是成單不成對。C不正確；

D、子代體細胞中的一對基因一個來自精子、一個來自卵細胞，精子是由父親產生，卵細胞是由母親產生，所以一對基因，一個來自父方，一個來自母方。D正確。

故選：C。

（1）DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此DNA分子主要存在于染色體中，是長長的鏈狀結構，外形很像一個螺旋形的梯子．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來．

解答本題的關鍵是要理解基因的概念、作用和存在方式及基因的遺傳規(guī)律．5.【答案】B

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，男性體細胞的染色體組成22對常染色體+XY染色體。因此男性體細胞的性染色體組成是XY。

故選：B。

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體。女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

解答此類題目的關鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題。6.【答案】C

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：

可見每次生男生女的概率是相等的。在整個人群中男女性別之比大致1：1．所以有一對夫婦，第一胎生了一個女孩，在國家政策允許的范圍內準備生第二胎，那么第二胎的性別生男生女的幾率各占50%。

故選：C。

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關鍵是熟記性染色體的遺傳過程．7.【答案】C

【解析】解：男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此就性染色體來說，在男性的精子和女性的卵細胞中，應該有1條性染色體，男性有2種精子，女性有1種卵細胞。

故選：C。

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

解答此類題目點關鍵是熟記第23對是性染色體XX（女）或XY（男）以及性別的遺傳．8.【答案】B

【解析】解：ACD、“人工培育出的轉基因西瓜”、“一對雙眼皮的父母生出雙眼皮的孩子”、“通過基因工程培育出的抗蟲棉”，都是由遺傳物質改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異；

B、“經過訓練的鸚鵡能學說人類語言”，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異。

所以，屬于不遺傳變異的是“經過訓練的鸚鵡能學說人類語言”。

故選：B。

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．9.【答案】B

【解析】解：地球上的環(huán)境是復雜多樣、不斷變化的，生物如果不能產生變異就不能適應不斷變化的環(huán)境；如果沒有遺傳的變異，就不會產生新的生物類型，生物就不能由簡單到復雜、由低等到高等地不斷進化；可見遺傳的變異是生物進化的原始材料，是生物進化的主要原因。

故選：B。

生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異．

生物在繁衍的過程中不斷地產生各種可遺傳的變異，這是生物進化的主要原因．10.【答案】C

【解析】解：在地球上最早出現的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。

故選：C。

脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．其中爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．

關鍵點：爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．11.【答案】A

【解析】解：化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多。化石在地層中出現的先后順序，說明了生物的進化歷程和進化趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，因此化石是研究進化的主要證據。

故選：A。

生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學，生物進化在比較解剖學上最重要的證據是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾。說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的。

理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關鍵。12.【答案】D

【解析】解：A、地雀都是由共同的祖先進化來的，符合自然選擇學說，A不符合題意；

B、地雀的喙產生了變異不是為了適應環(huán)境，環(huán)境起了選擇作用，B不符合題意；

C、地雀的進化能夠說明變異是普遍存在的，C不符合題意；

D、有了變異，生物才能進化，D符合題意；

故選：D

達爾文認為：生物具有過度繁殖的傾向，而在自然界，生物賴以生存的食物和空間是非常有限的，這樣就必然存在生存斗爭；在生存斗爭過程中，具有有利變異的個體，就容易生存，具有不利變異的個體，就被淘汰

此題考查了達爾文自然選擇學說的內容，只要能正確理解自然選擇學說的主要內容，類似試題就能解答13.【答案】C

【解析】解：達爾文認為，遺傳變異是生物的普遍特征，生物界普遍存在遺傳變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產生的；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。在農藥使用過程中，有些害蟲產生了抵抗該農藥的變異，并一代代積累下來，逐漸形成了抗藥的害蟲；因此使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來就會逐漸失效，就是因為害蟲產生了變異，藥物對害蟲的變異進行了定向選擇。

故選：C。

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》．

生物與環(huán)境之間進行著生存斗爭，環(huán)境對生物起著定向的選擇作用．14.【答案】D

【解析】解：化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。

故選：D。

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．

理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關鍵．在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等．15.【答案】D

【解析】解：甘藍引種到拉薩后，甘藍由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg左右。是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，不能遺傳。

故選：D。

遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關鍵是理解變異的原因．16.【答案】C

【解析】解：因為血緣關系越近的人，來自共同祖先的相同基因越多，相同致病基因相遇的概率也越多，婚后所生子女患遺傳病的可能性就越大。

故選：C。

回答此題的關鍵是要明確禁止近親結婚的原因．

在近親血緣之間，無論是正常的還是異常的基因，有很多相同的，且血緣越近，相同的基因就越多．17.【答案】D

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個性狀總是從父親傳給兒子，又從兒子傳給孫子，可以推測控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上。

故選：D。

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．位于Y染色體的基因一定不會傳給女兒，只會傳給兒子．18.【答案】D

【解析】解：生命的化學進化論認為在原始地球的條件下，無機物可以轉變?yōu)橛袡C物，有機物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系，直到最后出現原始的生命體。由此可見最初的生命應該是單細胞的生物，而后由此逐漸進化為高等生物的。再者生物包括動物、植物和微生物，而A多細胞動物、B水生藻類、C低等動物中不是動物就是植物具有片面性。

故選：D。

本題考查生物的起源知識。可結合生命的起源--化學進化論進行分析。

掌握生命的起源有關知識，能在生活中應用。此題難度不大，屬于基礎題。19.【答案】C

【解析】解：原雞是雞形目，雉科原雞屬的1種。又名茶花雞。為家雞的始祖，現產于中國的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。原雞體型近似家雞。頭具肉冠，喉側有一對肉垂，是本屬獨具的特征，和家雞有很多相似的特征，為生物的遺傳現象，因為不斷的篩選產蛋高的原雞，有的原雞變異成產蛋高的雞，則被人類選中，繼續(xù)培養(yǎng)，它的高產蛋基因就會遺傳給下一代。就這樣，有了現在的高產蛋雞，所以出現了產蛋高和產蛋低的差異，為變異。

故選：C。

遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異，據此可以解答本題．

生物之間的遺傳和變異是一種普遍現象．20.【答案】B

【解析】解：達爾文認為，生物的繁殖過度引起生存斗爭，生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內的斗爭，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭，以及生物種間的斗爭；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；動物的體色與環(huán)境的顏色相似，是環(huán)境對動物進行長期的選擇的結果。

故選：B。

達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

按照達爾文的觀點，動物保護色的形成是環(huán)境對動物選擇的結果．21.【答案】A

【解析】解：米勒的實驗裝置如下圖

生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的?；瘜W起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。

米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）．再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質（氨基酸），在原始地球的條件下是完全可能實現的。

故選：A。

關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實驗及其結論，據此解答．

米勒的實驗及結論的內容在考試中經?？嫉?，要注意理解和掌握．可結合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．22.【答案】B

【解析】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

長在陰暗處的植物葉色變黃、舉重運動員粗壯的手臂、肥水充足處的大豆植株高大都是由于環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此屬于不可遺傳的變異；玉米地里常出現個別白花苗是遺傳物質發(fā)生改變形成的變異，因此屬于可遺傳的變異．

故選B．

此題考查的知識點是變異類型．解答時可以從遺傳、變異的概念和變異的原因方面來切入．

解答此類題目的關鍵是理解變異的原因．23.【答案】D

【解析】解：由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。而蛾類的顏色有褐色、灰色、白色的不同。其中灰色、白色與環(huán)境樹干顏色一致，是適應環(huán)境者而生存，而褐色與環(huán)境樹干顏色不同，是不適者被淘汰。最終活下來的蛾類多是與環(huán)境顏色一致的灰色、白色的，而褐色的較少。

故選：D。

此題考查的知識點是生物與生物之間的關系。解答時可以從蛾類與森林樹干的顏色關系方面來切入。

解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。24.【答案】B

【解析】解：牛奶中主要含蛋白質和鈣，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。

故選：B。

人體的六大營養(yǎng)物質是：水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素．不同的食物中營養(yǎng)成分的含量是不同的．

此題考查的是食物中含有的主要營養(yǎng)物質．25.【答案】C

【解析】解：地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣。

故選：C。

此題主要考查的是原始大氣的成分，據此解答．

關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣．26.【答案】C

【解析】解：A、神經元是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，A錯誤。

B、神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，長的樹突或軸突及套在外面的髓鞘組成神經纖維，B錯誤。

C、神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元，C正確。

D、反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，構成反射弧的細胞不都是神經元，還有肌肉或腺體細胞，D錯誤。

故選：C。

神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元，又叫神經細胞；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經系統(tǒng)里．

神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位神經元．27.【答案】A

【解析】解：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時，會感覺到空氣特別清新和濕潤，這是因為綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質量，故A符合題意。

故選：A。

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．據此解答．

解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用和蒸騰作用對環(huán)境的影響．28.【答案】A

【解析】解：選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結果造成影響。所以，“在做‘綠葉在光下制造有機物’的實驗中”，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內的有機物消耗掉，以排除原有有機物對實驗的干擾。

故選：A。

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素；氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳。

解答此類題目的關鍵是理解掌握暗處理的方法和目的。29.【答案】C

【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，精子中的性染色體為X或Y。

故選：C。

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．30.【答案】A

【解析】解：A、普通甜椒進入太空后誘變成太空椒是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，A正確；

BCD、小王整容后，單眼皮變雙眼皮；用模具套在果實上，長出方形西瓜；將同一品種的圓白菜從北京引種到西藏，葉球的重量增加都是由環(huán)境因素決定的，遺傳物質沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異，BCD錯誤。

故選：A。

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質．31.【答案】A

【解析】解：A、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的，是研究生物進化的過程中最重要的、比較全面的證據，A正確；

B、1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現了第一個始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現代鳥類那樣的角質喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經與腕骨愈合，總之，它的身體結構既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據以上特征，科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，B不正確；

C、長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環(huán)境進行自然選擇的結果，C不正確；

D、變異是不定向的，害蟲的變異有抗藥性變異和沒有抗藥性變異，害蟲抗藥性增強是自然選擇的結果，不是害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境，產生了抗藥性變異，D不正確。

故選：A。

（1）化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據，為生物進化提供了最直接的證據是化石。

（2）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。

解題的關鍵是知道有關生物進化的知識等。32.【答案】B

【解析】解：化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多。這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生?；疊比化石A埋藏的深，表明化石B形成的早，化石A形成的晚。因此物種A比物種B復雜、高等。

故選：B。

此題是一道基礎知識題，考查的是生物進化的證據化石，可以化石在地層中的分布規(guī)律方面來切入。

各類生物化石在地層中按照一定順序出現的事實證明了生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生。33.【答案】B

【解析】解：轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。科學家將人的胰島素基因轉入細菌體內，故轉基因后的細菌能產生人的胰島素。其原因為：細菌具有人的胰島素基因，從而說明了這種變異是可遺傳的，控制生物性狀的是基因，因此基因控制生物的性狀。故②③正確。

故選：B。

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物．

掌握現代生物技術中轉基因技術的應用原理是解題的關鍵．34.【答案】D

【解析】解：在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的新性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，因此表格中D組，親本性狀表現高莖×高莖，而子代中出現了矮莖，說明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，故能確定高莖為顯性性狀的組別是D組。

故選：D。

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的新性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀。

解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。35.【答案】A

【解析】解：A、家蠶屬于昆蟲，身體和附肢都分節(jié)，A正確；

B、蠶絲產生于幼蟲期，B錯誤；

C、家蠶生長發(fā)育的起點是受精卵，因此家蠶的生殖方式是有性生殖。分裂生殖是無性生殖，C錯誤；

D、家蠶的發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育；D錯誤。

故選：A。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲等．

解答此類題目的關鍵是理解掌握家蠶生長發(fā)育的過程和特點．36.【答案】B

【解析】解：尿液的形成過程包括腎小球的濾過作用形成原尿（除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水，無機鹽，葡萄糖，尿素被濾過到腎小囊中成為原尿）和腎小管的重吸收形成尿液（腎小管將原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分無機鹽重吸收送回血液中）兩個過程。因此與血漿相比，尿液中不含蛋白質和葡萄糖。

分析表中數據，可以得知A是蛋白質，B是葡萄糖，C是無機鹽，D是尿素。

故選：B。

尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。

血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；

原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

解答此類題目的關鍵是理解掌握尿液的形成過程。37.【答案】C

【解析】解：A、由分析可見：光合作用的場所是葉綠體，而不是葉綠素，A錯誤；

B、由分析可見：光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，B錯誤；

C、光合作用把無機物轉變成有機物，一部分用來構成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用，C正確；

D、合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。所以應合理密植。D錯誤。

故選：C。

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。叫做光合作用。光合作用公式表示為：

解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。38.【答案】CD

【解析】解：A、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，但親緣關系遠近不同。錯誤；

B、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，在地層中出現最早的生物是f。錯誤；

C、如圖所示的進化樹可以發(fā)現a、b間的親緣關系更近，而a與e親緣關系較遠。正確；

D、如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復雜、更高等、陸生的可能更大，正確。

故選：CD。

本題考查生物進化的歷程，生物進化遵循由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律。

讀懂生物的進化樹是解題的關鍵。39.【答案】AD

【解析】解：AD、“小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓”，“色覺正常的父母生出色盲的孩子”，都是由遺傳物質改變引起的變異，因此屬于可遺傳的變異。

BC、“小華在紙箱里培育的蒜苗葉片發(fā)黃”、“小剛經過嚴格的訓練后跑得很快”，都是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此都屬于不可遺傳的變異；

故選：AD。

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。40.【答案】CD

【解析】解：社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，秋天大雁南飛排成“人”或“一”字、小猴給猴王整理毛發(fā)屬于社會行為，獵豹追捕羚羊、水蛭吸附水牛的皮膚沒有一定的組織，沒有明確的分工，不具有社會行為。

故選：CD。

社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。41.【答案】特定的遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀

【解析】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因位于染色體上，基因是DNA分子上的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個基因只具有特定的遺傳信息．

故答案為：特定的遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀．

DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．

正確理解基因的概念，有助于做好該題．42.【答案】既有高莖也有矮莖

【解析】解：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀；豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現形式，屬于相對性狀；高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子代中只出現了高莖豌豆，說明豌豆的高莖是顯性性狀，高莖的基因一定是純合體DD，矮莖基因是dd。子代高莖豌豆的基因組成是Dd，其所表現的高莖被稱為顯性性狀。

把子一代雜種高莖豌豆所結的種子種下去，得到的子二代植株有高、有矮，這種現象叫做性狀分離，若子代高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，所得后代中子二代中高莖的基因組成為DD或Dd．遺傳圖解如圖：

所以結果子二代植株的性狀是既有高莖也有矮莖。

故答案為：既有高莖也有矮莖

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。

（2）用純種的高莖豌豆與純種的矮莖豌豆進行雜交，所產生的子一代表現為高莖；所謂純種是指控制某一性狀的一對基因都是顯性基因或者都是隱性基因。

解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題。43.【答案】隱性

【解析】解：近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。

故答案為：隱性

回答此題的關鍵是要明確禁止近親結婚的原因。

在近親血緣之間，無論是正常的還是異常的基因，有很多相同的，且血緣越近，相同的基因就越多。44.【答案】男

【解析】解：男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人