高校紀委書記中心組研討發(fā)言：傳統(tǒng)文化資源融入大學生廉潔教育的路徑

高校紀委書記中心組研討發(fā)言：傳統(tǒng)文化資源融入大學生廉潔教育的路徑習近平總書記多次強調，要堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。黨的二十大報告提出，要“弘揚中華傳統(tǒng)美德“，“堅守中華文化立場”。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展作為一項系統(tǒng)工程，確立其在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位，彰顯出我們黨對傳統(tǒng)文化資源價值的高度重視。發(fā)揮傳統(tǒng)文化資源的價值，將其融入大學生廉潔教育，既是傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的需要，也是新時代加強廉潔文化建設、淬煉廉潔文化基因、夯實清正廉潔思想根基的需要。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的修身思想、廉潔品質和人文理念是非常寶貴的廉潔教育資源，廉潔教育是高校思想政治工作的重要組成部分。大學生正處于樹立正確價值觀的關鍵時期，充分利用傳統(tǒng)文化資源，將靜心養(yǎng)廉、戒奢從儉的廉潔修身等思想融入到大學生廉潔教育中，不僅有助于提升新時代青年學子的道德品質、廉潔素質，涵養(yǎng)其價值取向，幫助他們堅定理想信念，也有利于優(yōu)化社會風氣，打造全社會尊廉崇潔的良好氛圍。因此，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源融入大學生廉潔教育，不僅對大學生個人成長發(fā)展和思想意識提高具有重要價值，而且對于中華民族傳統(tǒng)文化傳承和廉潔文化建設同樣具有重要的時代意義。一、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植大學生廉潔教育文化基因工業(yè)互聯網平臺，支持重點城市和產業(yè)集群開展區(qū)域級工業(yè)互聯網平臺建設。支持國家工業(yè)互聯網標識解析二級節(jié)點建設及應用，鼓勵重點大型制造業(yè)企業(yè)建設企業(yè)級工業(yè)互聯網平臺。二是加速推進智能制造。開展傳統(tǒng)裝備制造聯網、關鍵工序數控化等數字化改造，加快邊緣計算、數字李生等新技術在制造業(yè)企業(yè)的規(guī)?；瘧?。推進生產過程智能化改造，推動流程型、離散型行業(yè)生產裝備向智能感知、設備互聯、數據集成、智能管控等方向升級，推廣精密智能儀器、智能傳感設備、智能“新字號”數控裝備、工業(yè)機器人等生產設備在工業(yè)生產過程中的部署和應用，促進生產過程精準化、柔性化、敏捷化。深化研發(fā)設計、生產加工、經營管理、市場服務等環(huán)節(jié)的數字化應用，培育發(fā)展個性定制、柔性制造等新模式。三是深入實施制造業(yè)重點企業(yè)數字化轉型專項行動。以數字化改革創(chuàng)新激發(fā)企業(yè)轉型升級活力，有效發(fā)揮制造業(yè)重點企業(yè)的示范引領作用，加快云化、平臺化、服務化轉型。鼓勵企業(yè)通過對技術體系、標準體系、產業(yè)體系的重塑，建設數字化車間和智能工廠，構建智能制造新模式和新業(yè)態(tài)，實現全產業(yè)鏈、全生產線、全生產周期的信息化管理和科學化管控。支持具有產業(yè)鏈帶動能力的核心企業(yè)基于產業(yè)集群和產業(yè)鏈上下游利益共同體搭建網絡化協(xié)同平臺，打通不同系統(tǒng)間的數據聯通渠道，實現數據信息暢通、制造資源共享和生產過程協(xié)同，帶動供應商企業(yè)和下游銷售商企業(yè)加快數字化轉型。四、聚焦重點領域，加大政策支持力度推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級，應針對制造業(yè)企業(yè)發(fā)展實際，聚焦重點領域，進一步完善稅收、補貼、投融資、土地等方面的政策支撐體系。一是堅持創(chuàng)新驅動，牽住關鍵核心技術自主創(chuàng)新這個“牛鼻子”。持續(xù)加大對制造業(yè)企業(yè)數字化轉型升級進程中的研發(fā)補貼力度，可采取提高研發(fā)費用稅前加計扣除比例等政策措施，引導支持高校和科研院所同制造業(yè)企業(yè)深度合作，集中攻關，補齊基礎研究短板，開展核心技術、非對稱技術、顛覆性技術等戰(zhàn)略性前沿技術攻關，在量子計算、超導芯片、區(qū)塊鏈等領域實現關鍵核心技術的重大突破，推動關鍵共性技術攻關研究。二是加強數字技術國際合作的資金投入。支持與具有重要影響力的科研機構和跨國公司共建數字化國際聯合實驗室、國際技術轉移中心、國際科技合作基地。鼓勵制造業(yè)龍頭企業(yè)開展跨境合作，構建海外研發(fā)中心，吸引全球高端生產要素和人力資本。五、加強人才引培，打造專業(yè)人才隊伍XX省制造業(yè)數字化轉型升級離不開人才供給體系的支撐。目前，XX省制造業(yè)數字化發(fā)展勢頭良好。加快推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級，必須進一步完善人才培育、引進和使用機制。一是大力實施數字化人才培養(yǎng)工程。以培育“互聯網+制造業(yè)”跨界人才為改革導向，鼓勵省內具有創(chuàng)新和科研優(yōu)勢的高校開設與數字化相關的專業(yè)，培育數字化高端復合人才。根據各方的實踐需要，鼓勵高校和重點龍頭企業(yè)聯合探索多元化的“產教一體”培養(yǎng)模式，通過組建實訓基地、聯合培養(yǎng)和定向委培等形式，打造“技術+項目+人才”的復合型數字人才教學培養(yǎng)體系。二是加強企業(yè)的人才隊伍建設。充分發(fā)揮制造業(yè)企業(yè)核心作用，鼓勵其依托自身平臺引人用人，強化專有人才隊伍建設，使更多的專業(yè)技術人才能夠投身到市場一線，探索轉型升級過程中適合自身特征的數字化模式。三是加大對人才流動、選拔和激勵機制的改革力度。加大對國內外數字化發(fā)展領域高層次人才的挖掘和招引力度，引進省內急需的科技人才和科研團隊，以及具有智能化、數字化技術和制造業(yè)背景的復合型人才。進一步完善相關領域人才的待遇保障制度，積極打造人才社區(qū)，為引進的高端人才提供工作生活、子女教育、醫(yī)療社保等方面的便利。完善凝聚人才隊伍和發(fā)揮人才作用的各項選拔和考核制度，打通人才職務和職稱晉升通道，充分激發(fā)相關領域人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情與活力，確保人才引得進、留得住。習近平總書記高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，將其視為中國特色社會主義最深厚的文化軟實力。習近平總書記關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新觀點新論斷，內涵豐厚、意義深遠，形成了具有中國特色的傳統(tǒng)文化觀。深入挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)文化的時代價值。習近平總書記強調,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基”，中華文化“積淀著中華民族最深沉的精神追求”，“是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力”。只有更好地發(fā)揮傳統(tǒng)文化的現實價值，從傳統(tǒng)文化中提取民族復興的“精神之鈣”，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值理念、道德精髓與當前時代發(fā)展需要相契合，才能為民族復興提供堅實的文化支撐。探索傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效路徑。新形勢下，習近平總書記指出了我們黨對待傳統(tǒng)文化的基本態(tài)度和“雙創(chuàng)”的基本方針，“要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關系，重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展”。習近平總書記強調要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，“把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來”，強調“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”“要本著科學的態(tài)度，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人”。發(fā)揮廉潔文化以德立身效能，筑牢學生廉潔向善根基。青年是人生發(fā)展的重要階段和關鍵時期。黨的二十大報告提出，“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”。高校學生處于世界觀、人生觀和價值觀的生成狀態(tài)，是全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的主力軍。學校可以通過實物、文字、圖片、影像以及警示名言、典型案例，使大學生接受系統(tǒng)全面、脈絡清晰的思想洗禮，在身臨其境的參觀學習過程中汲取思想養(yǎng)分、厚植廉潔基因、接受廉政教育。二、以當代大學生實際需求為出發(fā)點，提升廉潔教育針對性實效性新時期，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔教育資源，提升傳統(tǒng)廉潔文化的生命力，激勵大學生繼承與發(fā)揚中華民族清廉自律的優(yōu)良品質，是推進高校廉潔教育的必由之路。隨著時代發(fā)展，大學生廉潔教育的觀念和內容都需要結合實際情況及時更新和轉變。一方面，要關注教育對象的獨特性。隨著科技水平飛速發(fā)展和互聯網媒介更新換代，大學生群體接觸到更加繁雜的新生事物,其自我意識和創(chuàng)新意識較強，社會性與獨立性也更為突出，個性與觀念都處于不斷的發(fā)展中。針對這些特質，高校在開展大學生廉潔教育時，要注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔思想與當前的時代需求相結合。另一方面，要關注教育內容的獨特性。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔教育資源，是開展大學生廉潔教育的文化支撐，但其中并不是所有內容都可取。在教育過程中，既要重點挖掘大學生感興趣且具有積極引領價值的傳統(tǒng)文化資源，探索引入適用于新時代背景的思想精華，也要摒棄不符合時代特征和脫離大學生實際情況的部分。三、營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，夯實清正廉潔思想根基中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生廉潔教育是一項長期復雜的課題，新時代背景下，高校應切實轉變教育觀念，加強頂層設計,將這項工作視為高等教育固本工程，充分利用課堂教學，對學生開展思想道德教育和價值觀引領。一方面，以課堂教學為主要陣地，通過優(yōu)化調整課程設置,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內核融入課程教學體系。在此基礎上優(yōu)化調整教育課程，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中適用于大學生廉潔教育的文化資源，將傳統(tǒng)文化中的廉潔思想與當前的時代需求相結合，適度提高其在思想政治教育中的占比，使青年學子在課堂上深切感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，引導他們自覺養(yǎng)成廉潔自律的道德品質。另一方面，充分發(fā)揮新媒體和網絡平臺在大學生廉潔教育中的重要作用。首先，要注重將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生的日常生活中，高校可充分利用校內的廣播、電視和校報、?？榷喾N媒體，宣傳歷代賢達的廉潔事跡，讓學生在潛移默化的文化氛圍中獲得熏陶與滋養(yǎng)；其次，高校要充分利用互聯網技術搭建廉潔文化宣傳教育平臺，在官方微信公眾號、微博、抖音上等網絡平臺開辟專欄，運用視頻、音樂和漫畫等多種形式，推送傳統(tǒng)廉潔文化知識和古代圣賢的廉潔故事等內容，宣傳中華傳統(tǒng)廉潔文化、弘揚傳統(tǒng)廉潔美德；再次，以大學生社會實踐活動為著力點，厚植和滋養(yǎng)大學生廉潔情懷?，F階段，高校廉潔教育不能只停留在課堂上，要通過建立校外實踐教育基地，實現高校廉潔教育手段多元化。、以優(yōu)良家風家規(guī)熏陶感染為引領，淬煉廉潔之魂家風是一個家庭或者家族中世代流傳的生活作風和價值準則。習近平總書記特別強調良好家風的重要性，提出“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”。傳統(tǒng)家風中的處世原則和言行標準對當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀具有深刻的導向作用。一方面，高校廉潔教育要與家庭教育相結合，進一步突顯家庭教育的導向作用，充分調動家庭對大學生樹立正確人生觀、價值觀的積極影響，積極發(fā)揚傳統(tǒng)廉潔文化中以廉立身、以廉教子的家風家規(guī)，將廉潔教育滲透到大家庭生活中，不斷助推大學生廉潔教育實效的提升。另一方面，為激發(fā)家庭教育在大學生廉潔教育工作中的關鍵性作用，高校應吸取借鑒“萬名教師訪萬家”活動經驗，探索有效的家校合作之路。將學生家長納入高校廉潔教育體系，還可以充分利用家校微信互動平臺，與家長溝通學生在校期間的廉潔學習和思想動態(tài)，鼓勵他們參與探討大學生廉潔教育的優(yōu)化改進方式。黨的二十大報告提出，建設現代化產業(yè)體系，堅持把發(fā)展經濟的著力點放在實體經濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中國。制造業(yè)是XX省實體經濟中的重要組成部分，數字經濟是XX省發(fā)展的“一號工程”。著力推動制造業(yè)數字化轉型升級，打造經濟發(fā)展新引擎，是XX省產業(yè)和經濟結構戰(zhàn)略性調整的重要方向，更是實現XX全面振興全方位振興的現實選擇和必由之路。在數字經濟時代，以工業(yè)互聯網為代表的信息技術在篩選整合信息、有效配置資源、精準匹配需求和供給等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級，就是要通過在生產過程中融入新型要素“數據”，驅動XX省制造業(yè)新舊動能轉換，為其轉型升級培育更多新動能。一、加強頂層設計，為制造業(yè)數字化轉型升級營造良好氛圍數字經濟時代，誰擁有數據，誰就能掌握資源、把握先機。數字經濟是引領未來的新經濟形態(tài)，是經濟提質增效的新變量，是制造業(yè)轉型升級的新藍海，也是推動XX省振興發(fā)展的新要素。XX省擁有巨大的數字賦能潛力、雄厚的數字科技優(yōu)勢、豐富的數字經濟應用場景、獨特的數字開放平臺，這些資源為推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級奠定了重要基礎、提供了必要支撐。一是要進一步提高政治站位。按照XX省對數字經濟發(fā)展相關規(guī)劃和工作部署要求，充分發(fā)揮海量數據和豐富應用場景優(yōu)勢，加快推動數字技術與實體經濟深度融合，賦能制造業(yè)轉型升級，提高全要素生產率，催生新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，發(fā)揮數字經濟對制造業(yè)轉型升級的放大、疊加和倍增作用。二是要堅持數字經濟與制造業(yè)融合發(fā)展。強化頂層設計、突出發(fā)展重點，在數字化賦能制造業(yè)轉型升級過程中充分激發(fā)XX省制造業(yè)潛力，彰顯區(qū)域特色優(yōu)勢。三是各級領導干部要進一步提高數字經濟思維能力和專業(yè)素養(yǎng)。增強抓數字經濟的本領，在數字化浪潮中抓住機遇、贏得主動。充分利用建立的工作專班和專項工作機制，加強督導考核，為推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級營造良好氛圍。二、加快新型基礎設施建設，為制造業(yè)數字化轉型升級提供強力支撐推動XX省制造業(yè)數字化轉型升級，必須加快建設高速泛在、天地一體、云網融合、智能敏捷、綠色低碳、安全可控的數字信息基礎設施，推進區(qū)塊鏈基礎設施布局，夯實網絡安全基礎，打通制造業(yè)企業(yè)發(fā)展的信息“大動脈”，為其轉型升級提供基礎保障。一是加快通信基礎設施建設，增強數字經濟發(fā)展的“運力”支撐。推進雙千兆全光網建設，加大全光錨點部署密度,加快5G網絡規(guī)模部署，加大基站選址、用電等支持力度，推動基站共建共享，推進5G獨立組網核心網建設，形成連續(xù)覆蓋產業(yè)園區(qū)及制造業(yè)企業(yè)生產車間的5G網絡。加快IPv6規(guī)模部署和應用，推進網絡、應用、終端全面改造升級。布局建設5G研發(fā)應用示范區(qū)，構建涵蓋技術研發(fā)、主設備制造、終端生產、行業(yè)應用與公共平臺的5G產業(yè)體系，扶持一批5G主設備制造和終端生產企業(yè)發(fā)展，培育細分領域龍頭企業(yè)。二是優(yōu)化算力基礎設施供給，增強數字化發(fā)展的“算力”支撐。深度融入全國一體化大數據中心體系，合理布局若干大型、超大型數據中心，有序推進高能效超級計算、分布式計算和云計算中心建設。依托中國移動通信（XX）數據中心、國家先進計算產業(yè)創(chuàng)新中心XX基地等重大項目，打造“中國云谷”、大慶大數據產業(yè)園等數據產業(yè)集聚區(qū)，支持XX市建設全國一體化算力網絡國家樞紐節(jié)點。加大人工智能應用“算力”供給，積極部署智能計算中