第一章第1節(jié)熟悉高考路徑教案-高二上學(xué)期中學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊

20232024學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)高一下冊第一章高考升學(xué)規(guī)劃第1節(jié)熟悉高考路徑教學(xué)背景高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵期，也是學(xué)生選擇未來人生發(fā)展方向的關(guān)鍵期。高中教育的定位問題，不僅要從升學(xué)的角度看大學(xué)希望學(xué)生準(zhǔn)備什么，更要從培養(yǎng)人的角度，看學(xué)生在成人以前應(yīng)該得到什么。高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期，在飛速發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)社會里，社會對人的知識和技能的要求也發(fā)生了變化——收集和整合信息的能力、技術(shù)能力、創(chuàng)新能力、交流能力、批判思維、合作精神、公民責(zé)任和自我導(dǎo)向等，都成了學(xué)生必備的生命底色。生涯規(guī)劃就是對影響我們生涯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會、心理、教育、生理等各種因素的選擇和創(chuàng)造。它通常建立在個體對自我全面、深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)之上，需要結(jié)合自身岌展的一般性特點(diǎn)來進(jìn)行。生涯規(guī)劃包括學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，學(xué)業(yè)規(guī)劃是學(xué)生根據(jù)自我興趣特長、學(xué)業(yè)水平、專業(yè)意向、生涯發(fā)展意向，科學(xué)合理安排自己的課程修習(xí)計劃;職業(yè)規(guī)劃是學(xué)生對自我未來生涯發(fā)展做出較為全面的設(shè)想和計劃。二、教材分析本章節(jié)將有助于高中生的角色轉(zhuǎn)換。高中生要正確地做出學(xué)業(yè)規(guī)劃，就應(yīng)當(dāng)適時轉(zhuǎn)換角色，不能將親友、家庭、學(xué)校的關(guān)愛和呵護(hù)作為社會對自己的最終認(rèn)可。因此高中生需要正確的自我認(rèn)識和評估，擺正自己的位置和心態(tài)，認(rèn)識社會，了解社會，以自身實(shí)力適應(yīng)社會發(fā)展和需要，在選擇社會職業(yè)的同時也要接受社會的選擇，正確邁出人生重要的一步本章節(jié)將有助于高中生形成正確的職業(yè)期待。每個高中生在職業(yè)生涯規(guī)劃中都渴望能獲得一份滿足自身物質(zhì)需求及精神需求的職業(yè)。一個人的職業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，除了取決于個人能力素質(zhì)、專業(yè)、社會需要以及機(jī)遇等條件外，還取決于自身對職業(yè)期待值的高低。因此，進(jìn)行科學(xué)的生涯探索，結(jié)合自身?xiàng)l件和社會需求，不斷調(diào)整職業(yè)期。待值，確定職業(yè)目標(biāo)后，使其達(dá)到最佳。三、教學(xué)目標(biāo)了解和熟悉高考路徑。四、教學(xué)過程生涯觸點(diǎn)王可茹,家在湖南農(nóng)村,父母都是普通的農(nóng)民,但她的成績很好,在縣城重點(diǎn)高中就讀她的數(shù)學(xué),外語成績很好,而語文成績不是很突出,每次大考,語文大都不能超過120分，她的目標(biāo)是山東大學(xué)。如果想裸分考取山東大學(xué),她感覺還有不小的難度。她有多條路徑可選擇,如統(tǒng)一高考、保送招生、強(qiáng)基計劃等。但她目前還不清楚哪條路徑最適合自己,或者這幾條高考路徑應(yīng)該如何排序。[思考與分享]你能給王可茹同學(xué)設(shè)計一個方案嗎?生涯認(rèn)知了解高考路徑新高考改革后,普通高等學(xué)校招生的形式除了統(tǒng)一高考外，還有強(qiáng)基計劃、保送生招生、“三位一體”招生、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平藝術(shù)團(tuán)招生、高水平運(yùn)動隊(duì)招生、專項(xiàng)計劃招生等。(一)常見途徑普通招生必須是參加高考統(tǒng)考,但是在錄取時可根據(jù)不同招生政策加分投檔或者降分錄取。1.參加普通高考,按分錄取也就是我們平常所說的高考,由教育部考試中心命題或相關(guān)省市自主命題，是我國普通高校招生的主要選拔方式。除保送生、體育單招等極為特殊的升學(xué)路徑外,參加高考是本文所述其他各種升學(xué)途徑的前提和基礎(chǔ)。各省市高考政策以各地公布的為準(zhǔn)。強(qiáng)基計劃2020年首次招生,36所高校強(qiáng)基計劃開放了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、漢語言文學(xué)(古文字學(xué))等相關(guān)專業(yè),以及信息與計算科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)、核工程與核技術(shù)工科等專業(yè)的招生。參加強(qiáng)基計劃的考生需要憑高考成績?nèi)雵鷧⒓有y的資格，高校再根據(jù)入圍者的高考志愿按綜合成績(通常高考成績占85%,校測成績占15%)由高到低的順序錄取。3.綜合評價錄取綜合評價錄取目前在部分高校試行,并逐年擴(kuò)大范圍。是指在錄取新生時，高校綜合考量考生高考成績、高校考核成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等維度內(nèi)容,對考生綜合評價，擇優(yōu)錄取。綜合評價的成績由三部分構(gòu)成:高考成績+校測成績十學(xué)業(yè)水平考試成績，另外還有參考考生高中的綜合素質(zhì)評價信息。(通常高考成績占60%，面試占30%,學(xué)業(yè)水平考試成績占10%)。保送生無須參加高考，經(jīng)學(xué)校推薦,即可進(jìn)入大學(xué)就讀。不同類型的保送生政策略有區(qū)別,保送生也需要參加測試,高校會對擬錄取的保送生進(jìn)行文化測試及相關(guān)考核,以保證保送生生源質(zhì)量。三大專項(xiàng)計劃是面向農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生招生的國家專項(xiàng)計劃、地方專項(xiàng)計劃和高校專項(xiàng)計劃。(1)國家專項(xiàng)計劃貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計劃又被稱為“國家專項(xiàng)計劃”,國家專項(xiàng)計劃定向招收集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣以及新疆南疆四地州學(xué)生……國家專項(xiàng)計劃由中央部門和地方本科一批招生為主的學(xué)校承擔(dān)。(2)地方專項(xiàng)計劃地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計劃簡稱“地方專項(xiàng)計劃”。地方專項(xiàng)計劃定向招收各省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生,安排招生計劃原則上不少于有關(guān)高校年度本科一批招牛規(guī)模的3%。(3)高校專項(xiàng)計劃高校專項(xiàng)計劃,也稱“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”。該專項(xiàng)計劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。是國家為暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道之一。(二)藝術(shù)、體育類藝術(shù)類專業(yè)招生主要指高校藝術(shù)類專業(yè)經(jīng)過省級招生機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)測試和(或)學(xué)校的專業(yè)測試,結(jié)合高考成績擇優(yōu)為藝術(shù)類專業(yè)選拔人才的一種招生方式。目前國內(nèi)各大藝術(shù)類院校或者各大院校的藝術(shù)系,對于高中三年級藝術(shù)類考生在高三第一學(xué)期期末舉行一次綜合的專業(yè)考試。取得藝術(shù)專業(yè)考試合格證的考生還須參加高考按藝術(shù)類院校的錄取原則錄取。2021年9月,教育部對藝考進(jìn)行重大改革明確從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革:(1)對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。(2)推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試,到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起,不再跨省設(shè)置?？伎键c(diǎn)。(3)逐步提高高考文化課成績要求。符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，可報考體育類招生。體育類招生主要有三種類型:體育專業(yè)招生，體育單招(運(yùn)動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生)和高水平運(yùn)動隊(duì)招生。2021年9月,教育部國家體育總局印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生工作的指導(dǎo)意見，對考生報考條件、文化課成績等提出更高要求。（1）嚴(yán)格報考條件和資格審核。從2024年起,符合生源省份高考報名條件,獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運(yùn)動隊(duì)。從2027年起,符合生源省份高考報名條件,獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上技術(shù)等級稱號且近三年在國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可以報考高水平運(yùn)動隊(duì)。(2)改進(jìn)考試評價方式，采取“文化課考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價方式。2024年起,文化課考試成績?nèi)渴褂萌珖y(tǒng)一高考文化課考試成績,專業(yè)測試全部納人全國統(tǒng)考并由國家體育總局牽頭組織實(shí)施，高校不再組織相關(guān)專業(yè)測試。(3)提高文化課成績要求。2024年起,招收高水平運(yùn)動隊(duì)的“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！睂忌母呖汲煽円箜氝_(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;其他高校對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%。(4)完善招生錄取機(jī)制。2024年起,高水平運(yùn)動隊(duì)錄取學(xué)生中，高考文化課成績不低于招生高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線下20分的，可申請就讀應(yīng)的普通專業(yè);其余學(xué)生限定就讀體育學(xué)類專業(yè)。(三)軍事、公安等類1軍校生定向培養(yǎng)直招士官軍校生般是指在軍事院校求學(xué)的學(xué)生，在校期間享受軍人待遇，并計算軍齡，畢業(yè)后直接面向軍隊(duì)安排工作;按照就業(yè)崗位的不同,分為指揮類和非指揮類兩種。公安院校招生是國家針對警察專業(yè)培養(yǎng)日標(biāo)與選拔要求設(shè)置的一種特殊招生模式，括普通公安院校招生(含定向培養(yǎng)特殊公安專業(yè)人才招生),現(xiàn)役公安院校招生。報考中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院、南京森林警察學(xué)院、鐵道警察學(xué)院、新疆警察學(xué)院和河北公安警察職業(yè)學(xué)院(以上院校簡稱公安普通高等院校)、中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院(以上兩所院校簡稱公安現(xiàn)役院校)的考生必須符合相應(yīng)的政治身體條件。3航海類專業(yè)招生航海類專業(yè)主要包括航海技術(shù)、輪機(jī)工程和船舶電子電氣工程三個專業(yè)。航海類專業(yè)主要設(shè)置于海事類院校。航海類專業(yè)在報考方面有一些特殊要求,主要體現(xiàn)在;對身體條件要求極高，不適宜女生報考,只招少量女生。4,三項(xiàng)招飛(空軍、海軍、民航)()空軍招飛究軍招飛屬于全國普通高校招生體系,是軍隊(duì)院校招生工作的重要組成部分,考生必須參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?？哲娬惺崭咧猩w行學(xué)員包括初選、復(fù)選和定選三個階段。(2)海軍招飛海軍飛行員需要通過嚴(yán)格的報名條件篩選:政審、體檢以及心理品格測評。海軍航空兵學(xué)院系一本院校,預(yù)計高考成績能夠達(dá)到本省二本線以上(外語限考英語),且數(shù)學(xué)、英語單科成績不能過低者方可報名。高考成績優(yōu)異者可推薦至清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京航空航天大學(xué)進(jìn)行軍地“雙學(xué)籍”聯(lián)合培養(yǎng)。(3)民航招飛民航招飛即民用航空公司(如國航、東航、南航等)委托高校(如中國民航大學(xué)、中國民用航空飛行學(xué)院、南京航空航天大學(xué)民航學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)航空運(yùn)輸學(xué)院等)培養(yǎng)飛行學(xué)員,學(xué)習(xí)飛行技術(shù)專業(yè)。飛行技術(shù)專業(yè)基本學(xué)制四年，飛行學(xué)員完成全部課程,經(jīng)過考核合格,可獲得本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、符合國際標(biāo)準(zhǔn)的商用駕駛執(zhí)照,儀表等級資格等柏關(guān)資質(zhì)證書。飛行技術(shù)專業(yè)屬提前批次錄取專業(yè),考生應(yīng)根據(jù)各省各校要求填報志愿。如未被飛行專業(yè)錄取,不影響考生填報的其他院校,專業(yè)的正常錄取。(四)其他途徑1公費(fèi)師范生公費(fèi)師范生是2018年8月國家對免費(fèi)師范生進(jìn)行的調(diào)整優(yōu)化?？忌鷪罂剂逃恐睂賻煼洞髮W(xué)(北京師范大學(xué),華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南人學(xué))之一后有條件地接受公費(fèi)師范教育。該類學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi),住宿費(fèi)全免,并發(fā)放生活補(bǔ)貼,但學(xué)生畢業(yè)以后必須到指定的中小學(xué)任教。新的《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》將履約任教服務(wù)年限從原來的10年調(diào)整為5年以上,同時,規(guī)定到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)至少1年2.“優(yōu)師計劃”(中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃)2021年8月，教育部等九部門印發(fā)《中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃》。該計劃確定,從2021年起，教育部直屬師范大學(xué)與地方師范院校采取定向方式,每年為832個脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中小學(xué)培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡?從源頭改善中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍質(zhì)量培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教師。優(yōu)師專項(xiàng)分為國家優(yōu)師專項(xiàng)和地方優(yōu)師專項(xiàng)。國家優(yōu)師專項(xiàng)由六所教育部直屬師范大學(xué)承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),面向中西部省份招生。地方實(shí)施專項(xiàng)由中西部省級教育行政部門確定的本科層次師范院校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。優(yōu)師計劃師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi),并補(bǔ)助生活費(fèi)。報考“優(yōu)師計劃”的考牛須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一高考。優(yōu)師計劃列人各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。“優(yōu)師計劃”的畢業(yè)生畢業(yè)后,要到簽約承諾的生源所在省份定向縣中小學(xué)任教，而公費(fèi)師范生畢業(yè)后一般只要求回生源所在省份中小學(xué)任教。2021年6月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2021年中央財政支持中西部農(nóng)村訂單定向免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)生招生培養(yǎng)工作的通知》。2021年中央財政支持高等醫(yī)學(xué)院校為中西部鄉(xiāng)鎖衛(wèi)生院培養(yǎng)訂單定向免費(fèi)五年制本科醫(yī)學(xué)生共計6499人。中央財政支持的免費(fèi)本科醫(yī)學(xué)生訂單定向招生計劃在有關(guān)學(xué)校的本科層次招生來源計劃中單列編制,計劃性質(zhì)為“國家免費(fèi)醫(yī)學(xué)生”。報考免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向招生計劃的考生均須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一高考,實(shí)行單列忐愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線,只招收農(nóng)村生源,在本科提前批次錄取。免費(fèi)定向本科醫(yī)學(xué)生只招收農(nóng)村學(xué)生,報考學(xué)生須同時具備下列條件:=1\*GB3①符合2021年統(tǒng)一高考報名條件;=2\*GB3②本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在農(nóng)村,本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)三年以上戶籍;=3\*GB3③本省份規(guī)定的其他條件。采取以縣為單位定向招生的地方,報考學(xué)生除同時具備上述條件外,本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在定崗單位所在縣農(nóng)村。香港和澳門高校也是高考考生和家長關(guān)注的熱點(diǎn)之可在全國31個省、直轄市、自治區(qū)招收自費(fèi)生。內(nèi)地考生必須符合中國政府有關(guān)赴港澳就。自2011年起,有關(guān)港澳高校讀的規(guī)定，必須參加當(dāng)年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試。大多數(shù)港澳地區(qū)高校在內(nèi)地均實(shí)行自主招生，多數(shù)學(xué)校對考生高考成績以及英語單科成績有要求。民族班和民族預(yù)科班招生計劃為指導(dǎo)性定向就業(yè)招生計劃,都面向少數(shù)民族考生，錄取過程中都享受一定的加分優(yōu)惠。兩者的不同主要在于:民族班不需要多讀一年的預(yù)科,學(xué)制與正常的本、?？葡嗤?。而民族預(yù)科班是在正常的本科教學(xué)或者?？平虒W(xué)前,被錄取考生要多讀一年高中的文化課就讀院校一般是被錄取院校委托培養(yǎng)的其他院校。報考民族班的考生不需要單獨(dú)填報志愿，在同批次相關(guān)院校中正常錄取。民族預(yù)科班錄取是在相應(yīng)批次院校錄取結(jié)束后單獨(dú)進(jìn)行,考生需要在相應(yīng)批次后面單獨(dú)填報少數(shù)民族預(yù)科志愿。定向招生主要為高校定向?qū)I(yè)招生。在我國,有一些特殊行業(yè)或部門.如中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國兵器下業(yè)集團(tuán)公司等,需要吸收一些專門人才,而普通定向生就是高校為這些行業(yè)或部門培養(yǎng)特殊人才的方式。國家為了鼓勵優(yōu)秀人才段身到這些行列中去，對這部分定向生采取了特殊政策——學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)都由定向單位“埋單”,不過這些定向生在錄取時就必須和定向單位簽訂有關(guān)協(xié)議,畢業(yè)后也必須到定向單位就業(yè)。定向生一般可以獲得降分錄取和減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠。目前，多數(shù)高校已基本停止招收定向生。如何確定自己的高考路徑新高考改革后的招生方案為考生提供了多種考試錄取的可能性，但對于每一位考生而言,肯定有最適合自己的高考路徑和其他較適合的路徑。不同的招生類型，適合不同的群體。例如:保送生條件要求較高,需要是學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊(duì)成員,一般考生是可望而不可即的;強(qiáng)基計劃的條件相對低些，只要高考成績優(yōu)異或具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突出才能和表現(xiàn);“三位一體”的條件要求更低些，但對綜合素質(zhì),高考成績和學(xué)業(yè)水平有一定要求;藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動隊(duì)招生對藝術(shù)與體育的要求很高。要想考取適合自己的理想高校與專業(yè),考生首先需要知道白己的優(yōu)勢、特長是什么,處于什么水平,還有多少發(fā)展空間,以及能滿足什么招生類型的條件。生涯智慧選擇最適合自己的高考途徑探索考生通過人生規(guī)劃確定人生目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃確定職業(yè)目標(biāo)、專業(yè)規(guī)劃確定專業(yè)與高校目標(biāo).然后為了考取目標(biāo)高校及專業(yè),選擇適合自己的高考路徑。生涯鏈接《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》關(guān)于加分的條款有下列情形之一的考生,省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定,在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。同考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項(xiàng)分值，且不得超過20分。(1)烈七子女;(2)在服役期間榮立二等功以上或被