高中物理課時作業(yè)（人教版必修第三冊）課時分層作業(yè)(二十一)

課時分層作業(yè)(二十一)磁場磁感線基礎(chǔ)達標練1．下列關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的是()A．磁極之間只有發(fā)生相互作用時才有磁場存在B．磁感線可以形象地表示磁場的強弱與方向C．磁感線總是從磁體的北極出發(fā)，到南極終止D．磁感線就是細鐵屑在磁體周圍排列出的曲線，沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線2．把一條導線平行地放在如圖所示磁針的上方附近，當導線中有電流時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是()A．庫侖B．法拉第C．安培D．奧斯特3．(多選)下列各選項圖表示磁場的磁感線，據(jù)圖分析磁場中a點的磁場比b點的磁場強的是()4．如圖所示，舉世矚目的上海磁懸浮列車線是世界上第一條投入商業(yè)運營的磁懸浮列車線，其全程共30km，列車最高速度可達552km/h，單向運行約8min.磁懸浮列車底部裝有電磁鐵，軌道地面上則安裝有線圈，通過地面線圈與列車上的電磁鐵之間的排斥力使列車懸浮起來．地面線圈的上端磁極極性與列車上的電磁鐵下端極性總保持()A．相同B．相反C．不能確定D．以上均不對5.(多選)如圖所示，螺線管、蹄形鐵芯、長直導線AB均相距較遠．當開關(guān)閉合后，小磁針N極(黑色的一端)的指向正確的小磁針是()A．a(chǎn)B．bC．cD．d6．如圖所示，在與直導線垂直的平面上放置幾個小磁針．將開關(guān)S斷開或閉合，觀察小磁針并記錄現(xiàn)象．圖中能準確反映俯視整個裝置時電流方向及小磁針指向的是(小磁針N極涂黑)()7．實驗室有一舊的學生直流電源，輸出端的符號模糊不清，無法辨認正負極．某同學設(shè)計了下面判斷電源極性的方法：在桌面上放一個小磁針，在磁針東面附近放一螺線管，如圖所示，閉合開關(guān)后，小磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn)，下述判斷正確的是()A．電源的A端是正極，在電源內(nèi)部電流由A流向BB．電源的A端是正極，在電源內(nèi)部電流由B流向AC．電源的B端是正極，在電源內(nèi)部電流由A流向BD．電源的B端是正極，在電源內(nèi)部電流由B流向A素養(yǎng)綜合練8．如圖所示，當閉合開關(guān)S，且將滑動變阻器的滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵()A．A端是N極，磁性增強B．B端是N極，磁性減弱C．A端是S極，磁性增強D．B端是S極，磁性減弱9．如果你看過中央電視臺體育頻道的象棋講座，就會發(fā)現(xiàn)棋子都是由磁性材料制成的．棋子不會掉下來是因為()A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計B．受到棋盤對它向上的摩擦力C．棋盤對它的吸引力與重力平衡D．它一方面受到棋盤的吸引力，另一方面還受到空氣的浮力10．將A、B兩個磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對的磁極極性相同，此時可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖所示，設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G，則磁環(huán)B對木支架底座的壓力F與重力G的大小關(guān)系是()A．F<GB．F＝GC．G<F<2GD．F＝2G11．如圖所示，彈簧秤下端吊著一鐵塊，求：(1)當接通開關(guān)S時，