初二年級學(xué)生教師評語

Word版本，下載可自由編輯初二年級學(xué)生教師評語1.你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱忱。對于班里的事情，你總是很樂觀仔細(xì)去完成，集體的榮譽(yù)你時時放在心上。這學(xué)期你的成果進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時間抓緊學(xué)習(xí)，日常也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成果。

2.你是一個誠懇，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成果還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。假如你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你肯定能夠把成果提升上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九班級了，渴望你能加倍努力，信任你肯定能證明你也是優(yōu)秀的。

3.劇烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠懇的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆豐厚的人生財寶，珍惜它們，在這個布滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，走向勝利。下學(xué)期即將進(jìn)入九班級，渴望你能充分的做好預(yù)備，爭取在新的一學(xué)年在成果上有更大的突破。

4.你是一個聰慧活潑可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動，有個人思想，理解力量強(qiáng)，口頭表述力量也很強(qiáng)，但書面表述力量有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，成果優(yōu)秀八班級下冊期末同學(xué)評語精選評語。老師渴望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

5.全部老師都認(rèn)為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，然而你不是把你的聰慧用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很頑強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;全部的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。仔細(xì)努力吧!

6.你是一個機(jī)智活潑的孩子，性非常向倔強(qiáng)，動手力量強(qiáng)，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公正的事情采用直接的方法回?fù)簦矏劭磿?，對學(xué)問布滿欲望，精力充沛，單獨(dú)力量強(qiáng)，對他人看法有選擇性的接受，思維開闊，語言表述力量強(qiáng)，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，老師渴望你在學(xué)習(xí)上也能單獨(dú)自覺，自己管理自己!

7.你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬愛老師，喜愛幫忙老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠懇英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅(jiān)持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

8.你生性好動，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠掌握自己，能樂觀開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細(xì)多了，但有時馬虎情況較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如虛心接受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會是個精彩的同學(xué)的。

9.開朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語亦掩不住你和善的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你躲避過，你彷徨過，但最終坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望以后堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

10.你為人忠誠狡猾，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約，但是學(xué)習(xí)熱忱不高，上課有趴桌子的情況，作業(yè)很少單獨(dú)完成，成果欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰慧才智，信任你將來肯定能夠取得很好的成果，老師渴望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

11.你是一個懂事狡猾，樂觀上進(jìn)的孩子，喜愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，對老師同學(xué)有禮貌。上課能仔細(xì)聽講，但是心不夠“?！保捎诨A(chǔ)較差，日常也很少問老師，學(xué)習(xí)問題得不到準(zhǔn)時的解決，所以成果偏后，老師渴望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

12.你是一個思想端正，作風(fēng)良好的同學(xué)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠樂觀，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，渴望今后能夠熟悉到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭取好的成果!

13.在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的`好同學(xué)。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了，由于時間不饒人，半年后鹿死誰手，增加實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成果還需要進(jìn)一步提升，由于要擠進(jìn)高中談何簡單。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒渴望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

14.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手好看的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，令老師贊揚(yáng)，同學(xué)們艷羨。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在班級評比中名列前茅!渴望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，這將使你更加精彩!老師期盼著!

15.我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。