2023年讀書發(fā)言稿范文_第1頁
2023年讀書發(fā)言稿范文_第2頁
2023年讀書發(fā)言稿范文_第3頁
2023年讀書發(fā)言稿范文_第4頁
2023年讀書發(fā)言稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年讀書發(fā)言稿范文讀書發(fā)言稿范文篇1

大家好!我叫小飛,是鄭航附小五年級二班學(xué)生。今日是世界讀書日,我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個讀書人”。

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的養(yǎng)分品?!奔热蝗绱耍敲炊嗟摹梆B(yǎng)分品”等著我們?nèi)テ穱L,我們可不能辜負(fù)了。只有我們多讀書,才可能成為一個有學(xué)問的人。現(xiàn)在是一個學(xué)問與文化的時代,在這個社會,你不看書,得不到學(xué)問,就會被社會所淘汰。

書就像是你的摯友,要珍惜和疼惜,在讀書的時候,要當(dāng)心翼翼地看。書是我們的好摯友,書能讓你學(xué)到許多學(xué)問,寫作文也就不難了,這正應(yīng)了杜甫那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書就好比一個天空,每天都是新的,讓你的生活充溢活力,讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》,你能了解舊社會車夫的苦難生活,讀《魯賓孫漂流記》,你能知道怎樣在一個生疏的環(huán)境下生存……書籍給我們許多的`生活學(xué)問,在書中,我們仿佛度過了很多不同尋常的時間。

漢朝的劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币馑际菚拖袼帲x完之后,能治好你的心病。加入你思想苦悶,不快樂,看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見,書的力氣有多么巨大。

讀書是那么好,讓我們一起來做一個讀書人,在閱讀中歡樂成長!

讀書發(fā)言稿范文篇2

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

書是人類精神的糧食。

在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!?/p>

讀書不但讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書猶如我生命中必不行少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)會王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,觀賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以觀賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自身的思想,以及為了自身的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來呈現(xiàn),呈現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自身的實(shí)力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜困難的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學(xué)到了許多道理,例如:《當(dāng)危急來臨的時候》教給我當(dāng)危急來臨的時候要英勇面對,以及實(shí)行的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣?!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘⒂隆⒑蜕疲駥O悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持究竟的恒心,要勇于克服困難,最終肯定會成功?!度龂萘x》,讓我領(lǐng)會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的`風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)悟到其偵破諸多離奇案件的機(jī)靈和英勇。

我覺得讀書是件歡樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不行少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐?!倍嗌賯€旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不但可以豐富學(xué)問,增長智能,還可以培育特性品德。是書使我開闊了眼界,增長了學(xué)問;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲得精神養(yǎng)分讓我在學(xué)習(xí)中漸漸成長;是書變更了我的一生。

讀書發(fā)言稿范文篇3

敬重的各位評委、老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《我愛讀書》

假如有人問我:你最寵愛什么?我會不加思索地答復(fù)說,讀書。是的,我愛讀書,全部熟識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,選擇一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本寵愛的書,跟同伴溝通書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己預(yù)備一個書屋,在學(xué)問的海洋里巡游時,我會覺得自己是這個世界上最華蜜的人。

我愛讀書,由于讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個奇異的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小摯友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了深厚的愛好。

上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開頭自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與奇異??書告知我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在連續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我照舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,賜予人星光般的鼓舞,失落時,賜予人清風(fēng)般的勸慰,我最愿細(xì)聽它低訴,傾聽它輕唱?;蛟S,年幼無知的我,更著迷于玩耍玩耍的樂趣。但就在偶然的時機(jī),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追煮@奇走進(jìn)那布滿奇妙的童話世界里。我任渴望學(xué)問的`種子靜靜在心中萌芽??時間荏苒,我告辭了布滿神

奇幻想的童話世界,于是,帶有精致插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄皶侨俗詈玫膿从眩钪杏龅嚼щy時,就可以向它尋求幫忙,它永久不會背叛你?!?/p>

培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人周密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律修辭使人善辯”。

當(dāng)你翻開一本好書的時候,立即就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激揚(yáng)的呼喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾??,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

同學(xué)們,讓我們立即行動起來,都來讀好書吧!

讀書發(fā)言稿范文篇4

各位老師,同學(xué)們:

大家好,今日我給大家演講的題目是《小學(xué)語文老師》伴我成長。

我是個愛讀書的人,從小就喜愛在書的海洋里遨游、徜徉。多年下來,已經(jīng)有了眾多的書摯友,并且與他們感情篤厚。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰學(xué)問就是力氣,在我內(nèi)心深處,我始終認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些學(xué)問是恒久不會錯的。自從踏上了三尺講臺,我更加喜愛讀書看報(bào),對教化書刊也有所涉獵,其中,我最喜愛的就是《小學(xué)語文老師》。

一本書刊或雜志能成為讀者的摯友并不是一件簡單的事情。但在我的心目中,《小學(xué)語文老師》就是我的摯友。我和他的相識是平淡無奇的。在師范讀書學(xué)習(xí)時,為了走好教化事業(yè)的第一步,我總喜愛到學(xué)校的圖書室去借閱圖書,摘抄一些先進(jìn)的教化理念、新的教化信息和新的教化教學(xué)方法。這些,我從《小學(xué)語文老師》中得到了。我一次又一次的走近他。如今,作為一名小學(xué)語文老師,我更加迫切的希望得到一些切實(shí)可行的.幫助。而《小學(xué)語文老師》幫我做到了,他將怎樣處理教材的重難點(diǎn),怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹。同時,《小學(xué)語文老師》推出了大語文教化文摘,從大語文的角度,精選各類報(bào)刊精華,為我們剛好供應(yīng)了各方面的教化信息,也打開了我們的教化視野。此外,園丁故事封面人物,不僅有吸引人的故事,閃光的教化思想,精妙的育人藝術(shù),還讓我們相識了象于永正、支玉恒、李吉林、竇桂梅等教化大家先進(jìn)的教學(xué)理念。《小學(xué)語文老師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他滋潤了多數(shù)語文老師的強(qiáng)壯成長,也為許很多多青年老師的成長架起了通向勝利的橋梁,是培育語文老師成長的搖籃。他的風(fēng)格樸實(shí)平實(shí),他的教學(xué)點(diǎn)評中肯,教學(xué)隨筆精致,他貼近教改前沿,是小學(xué)語文教改的沖鋒號。

一分耕耘,一分收獲。我堅(jiān)信,多讀一些好書,肯定會有很多的意外收獲。在這人生的黃金時間,我會一如既往的多讀書,在書的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我將與《小學(xué)語文老師》攜手同行,共同成長,共創(chuàng)將來!

讀書發(fā)言稿范文篇5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是:《讓讀書成為習(xí)慣》。

書,對我們來說并不生疏,從我們懂事起就與書為伴,一路走來,書在我們生活中扮演著重要角色,書是我們勝利的基礎(chǔ),奮斗的源泉。讀書成為了一種使命,一種對自己、對國家、社會的責(zé)任。讓我們帶著對書的景仰,與書同行,讓讀書成為習(xí)慣。

然而,我們身邊有許多同學(xué)懶于讀書,厭倦讀書,還慢慢地遠(yuǎn)離了讀書。他們更情愿將精力和時間投向手機(jī)、網(wǎng)絡(luò),覺得那些更好玩、更時尚、更便利,更具吸引力,孰不知,那些東西只能給我們帶來短暫而空虛的消遣,甚至走向墮落,而讀書可以讓我們享受真正的文明之光的沐浴,充溢我們的思想,豐富我們的精神。

眾所周知,中國是世界上最上獨(dú)創(chuàng)造紙術(shù)的國家,自從有了書,書就成為了一種便捷的傳播文明的工具,書對中國對社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了巨大的`貢獻(xiàn)。

其實(shí),人一生所獲得的學(xué)問,絕大部分不是在課堂上得到的,而是自學(xué)得來的,讀書是每個人自學(xué)的主要途徑。書籍是人類在反復(fù)實(shí)踐和相識后總結(jié)出來的先進(jìn)思想和文化的結(jié)晶,西漢時的劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”學(xué)習(xí)學(xué)問,可以提高人們的相識,擴(kuò)大視野;感悟思想,可以使人少走彎路,心明眼亮;探究哲理,可以增加自身素養(yǎng),明辨是非,積蓄適應(yīng)社會和改造世界的能量。可見,學(xué)習(xí)學(xué)問,感悟思想,探究哲理的確可以使人成為具有較高綜合素養(yǎng)、具有創(chuàng)建實(shí)力和改造世界實(shí)力的智者。

我們大家將來都會成為駕馭先進(jìn)學(xué)問和文化,為祖國建設(shè)和人類社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)的人;把書當(dāng)成終身伴侶。你將不會覺得落寞、孤寂,無所適從,反而你會覺得在自己的工作、生活和成長中,始終都會有駕馭各種不同才智的老師,長者伴隨在你的身邊。

在讀書中,我們還要駕馭聽、說、讀、寫的要領(lǐng),學(xué)會摘抄,學(xué)會引用,學(xué)會寫心得體會,一個人一生中,要是能把聽、說、讀、寫幾種實(shí)力在讀書中有機(jī)結(jié)合起來,并運(yùn)用到日常實(shí)踐中,那他將是一個了不得的人。

有位教化家說過:“書籍是前人的學(xué)問,思想和才智的載體,是人類進(jìn)步的階梯,讀書是和有才智的人對話,學(xué)習(xí)能變更命運(yùn),學(xué)習(xí)能成就將來?!?/p>

同學(xué)們,讓我們行動起來,以書為伴,養(yǎng)成終身讀書的好習(xí)慣吧!

讀書發(fā)言稿范文篇6

敬愛的老師、同學(xué)們:

睡前總喜愛看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩人和她恩愛五載便因飛機(jī)出事恒久的離她而去。文章最終一句大意:即便如煙花瞬間絢麗,只要是和他在一起,我情愿,在等一世。看完淚如雨下,作為讀者的我尚如此,作者的她,又是何等傷悲欲絕。但深深愛過一場,比起許多一輩子都沒有真正愛過的人來說,也是華蜜了。

光陰似箭,擠眼又是一年。假如真愛駕臨 ,當(dāng)珍惜分秒。人生已過去三分之一,還有多少時間可以生氣?當(dāng)愛他珍惜他,和相愛的人一起漸漸變老,是何等華蜜!

年少時看書如走馬觀花,一目十行。拿一本書,不看完不會放下。什么書都看,看了還學(xué)。最白癡的是小學(xué)五年級時有一度迷上武俠小說,金庸的《書劍恩仇錄》里面的香香公主,書上說她從小吃了草原上的花所以身上透著香氣,不洗澡會越來越香。癡迷的我單純的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了,一周過去,竟不見有所謂的'香氣。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我當(dāng)時吃的不是夾竹桃,否則也沒有今日的我。哈哈

小時候弟弟很驚奇,說為什么我白天晚上的看書,晚上一看就是通宵,還夸張的說隔壁圖書館的半館書一個暑假被我看完了。但是我怎么不近視?一家人都戴眼鏡,獨(dú)獨(dú)我不戴,而我又是最不愛惜眼睛的那個。呵呵,我也很驚奇。小時候我晚上看書還喜愛邊看邊吃零食,早晨床邊有一堆梅子核,媽媽進(jìn)來打掃就會驚異的說:啊,住這么高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說:媽媽,月亮上掉下來的。后來媽媽知道了,再不會讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了?;蛟S真是小時候喜愛吃零食的原因,長大后身材始終很苗條,吃許多身材也不變樣,讓許多人艷羨。

看書看到感動簡單流淚。從小到大都沒變。小時候看了通宵書后,有時會被書中主子公的命運(yùn)感動流淚。早晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問:是弟弟欺壓你了?我笑笑走開:不是,媽。其實(shí)弟弟有若我的哥哥,很照看我。呵呵!

因讀書而有的很多趣事,憶起歷歷,真好!

讀書發(fā)言稿范文篇7

敬愛的老師、同學(xué)們:

古代詩人劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笔前?,博覽群書能使人智增百倍,生活中假如缺少了書,就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此,書是人的一生中不行缺少的精神食糧。

受爸爸媽媽的影響,我從小就寵愛看書。記得我5歲前還識字不多的時候,就常聽媽媽講書上的故事,我聽得特別興致勃勃。當(dāng)時我就想:要是自己也能讀書,那該多好啊!于是,能識字、會看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負(fù)有心人,在老師和爸爸媽媽耐性的教育下,我最終學(xué)會了很多生字能自己讀書了,內(nèi)心的激烈可想而知。

我也很愛惜書,愛惜書甚至超過了愛惜自己。有一次,我一不當(dāng)心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最終一頭戰(zhàn)象撕成了兩半,怎么也粘不上。我難過了一成天,此后一星期都板著臉,一副死氣沉沉地樣子。

9歲那年,我就起先閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了,其中給我印象最深刻的`人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深思熟慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺得要?dú)w功于書,因此,我便更加仔細(xì)地看書,積累學(xué)問了。

在書中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心摯友,和魯迅、巴金、冰心在書中進(jìn)行一次暢談。

我愛書,我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我歡樂地成長。

讀書發(fā)言稿范文篇8

大家好!又是一個充滿著花香的季節(jié),又是一個充溢著希望的四月。在這美妙的春季之中,我們又迎來了一年一度的“讀書節(jié)”。

“讀書節(jié)”來自于一個漂亮的傳聞:4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是“圣喬治節(jié)”。傳聞中勇士喬治屠龍救公主,獲得了公主的一份禮物——一本書,它象征著學(xué)問與力氣。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實(shí)際也是眾多文學(xué)家的生日,所以這一天——4月23日被看作了“讀書節(jié)”。

書是人類的財(cái)寶,是人類才智的結(jié)晶。俗話說:“腹有詩書氣自華”。腹中的學(xué)問多了,文化素養(yǎng)自然就提高了。當(dāng)你翻開書的那一刻,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶你到浩瀚的宇宙,書像一匹奇妙的駿馬,帶你領(lǐng)會自然的奧妙,人生的哲理……我們每天坐在教室中,傾聽老師的講解,讓我們在學(xué)問的'海洋中遨游?;氐郊依锱跗鹨槐竞脮?xì)細(xì)品嘗。

敬愛的同學(xué)們,讓我們把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣,讓我們把讀書當(dāng)作一種歡樂,一種享受,久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地,因此,我們要辛勤勞動,俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。不是嗎?讓我們埋下辛勤的汗水,收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長!

感謝大家!

讀書發(fā)言稿范文篇9

敬重的各位叔叔、阿姨們:

大家下午好,我的名字叫小君,很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨共享我的讀書方法。

俗話說得好,讀書有三到,心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點(diǎn)。心道就是要專心讀書,眼到就是要眼睛跟著書中的文字走,口到就是在閱讀的過程中,遇到生動美麗的語句要開口朗讀。同時,假如遇到令你印象深刻的語句,要立刻摘抄到一個筆記本上,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。還有重要的一點(diǎn),閱讀時千萬不要走馬觀花的讀,要漸漸沐浴著學(xué)問的陽光,享受著學(xué)問帶給我們的樂趣。但是,讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣:讀書數(shù)萬卷,胸懷無適主。讀書不能貪多,假如貪多的'話,我們會消化不了,會嚼不爛,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還缺乏駕馭學(xué)問的實(shí)力,所以自然就會產(chǎn)生胸懷無適主的感覺了。

我還建議各位叔叔阿姨們,多給同學(xué)們買一些經(jīng)典名著。特殊是中國的四大名著,和外國的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學(xué)色調(diào)和文學(xué)價值,所以我認(rèn)為我們每個同學(xué)的應(yīng)當(dāng)閱讀這些書。

叔叔阿姨們,從現(xiàn)在起先,多督促同學(xué)們讀書,讓他們駕馭正確的讀書方法,培育他們的讀書愛好。讓我們真正做到,讀書好,讀好書,好讀書!

感謝

讀書發(fā)言稿范文篇10

敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的養(yǎng)分品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們學(xué)問的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。

在我小的時候,我就很喜愛看書,特殊是那些童話,只要我每次被父母指責(zé)時,我都會靜靜地一個人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會立刻快樂起來,每當(dāng)我看書看到高潮部分時,我就會不由自主的身臨其境,感覺我就是故事的主子公一樣,我的心情也會隨之改變起來。

如今,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我如今看的.是那些更有哲理、更深邃的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了很多的道理和學(xué)問。對我而言,書籍是我最好的摯友,它伴著我一起長大,它不會使我感到難過,相反,它會使我感到歡樂。

其實(shí),讀書對我們也有很多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培育我們良好的自學(xué)才能;也可以進(jìn)一步穩(wěn)固我們課內(nèi)學(xué)到的學(xué)問,進(jìn)步我們的認(rèn)讀程度和寫作文的才能,對于我們的與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。

很多人都不喜愛讀書,認(rèn)為讀書是一件味同嚼蠟的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人紛繁蕪雜,就會感到很煩,無聊,其實(shí)這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時,要把閱讀當(dāng)成一件歡樂的事,使自己寧靜在書海里,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……

其實(shí)書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。

書是船,帶著我們從狹義的地方駛向生活無限廣袤的海洋,書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播才智的功能。書海如棋盤,性情在此岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!

讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的摯友。

讀書發(fā)言稿范文篇11

敬愛的老師:

您好!

一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄?。書,對于大多?shù)人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,困難繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。

我從小就喜愛讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時候,我都很乖的細(xì)細(xì)品嘗這個故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時候,我都不快樂,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。

長大一點(diǎn)后,多少相識點(diǎn)字之后,我就起先整個吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也起先光線四射起來。

等到高年級的時候,我起先癡迷上了那些聞名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的熬煎。然而,卻能在苦痛的條件下創(chuàng)建出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英志氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時候,我都會不由自主的融入故事的情節(jié)中去,陪主子公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最快樂的時候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時候,我就會感受到讀書的樂趣。

每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的'時候,我都選擇看上一段時間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書能夠陶冶我們的情操,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,才能更好的提高。因?yàn)樽x書能夠豐富我們的學(xué)問?!白x一本好書,就是和很多高尚的人談話”因?yàn)樽x書能夠賜予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書?!奔偃缒銗凵献x書,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的芳香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。

做讀書之人,享讀書之趣。

讀書發(fā)言稿范文篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、敬愛的同學(xué)們:

你們好!

很興奮今日能站在這里和大家溝通。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論