陳愛在家人間

默寫

本課主要問題

1、什么是家庭？P71最后一段劃線2、家對我們有什么意義？P72—74①②③3、家的最大特點是什么？P73②4、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？P74ABC5、我們應如何做到孝親敬長？P74—75①②③④

第七課親情之愛02PARTONE愛在家人間本課主要問題

1、我們?nèi)绾误w味（認識）親情？P76—78①②③2、為什么我們與父母之間會產(chǎn)生“愛心碰撞”（沖突）？P79—81①②③3、親子沖突的后果（危害）是什么？P74A4、我們應如何與父母溝通？（或：當與父母發(fā)生沖突時，我們應該怎么辦？）P82①——⑧

創(chuàng)景設情

「媽媽在天國給我的力量」32歲的女子自由式摔跤運動員伊調(diào)馨KaoriIcho，在里約奧運58kg比賽中，最后2秒憑借控制得分逆轉俄羅斯選手瓦勒里亞·卡布洛娃，艱難贏得冠軍。成為4屆奧運金牌獲得者。

「我很想念媽媽，我知道她一直在天國守護著我，比賽最后兩分，是媽媽給予我力量?！?/p>

身高166的伊調(diào)馨出身在一個青森縣東南方八戶市的摔跤家庭，從小受姐姐的伊調(diào)千春的影響，成為摔跤運動員。姐姐伊調(diào)千春同樣是一名奧運名將，獲得過兩屆奧運48kg級銀牌。2010年退役，返回家鄉(xiāng)擔任高中老師。

伊調(diào)馨則在一直上演傳奇，自2003年被美國選手莎拉擊敗后，保持189場不敗的紀錄，獲得10界世錦賽冠軍。統(tǒng)治力完爆喬丹、博爾特、林丹等明星運動員，百萬當之無愧為摔跤女皇。

摔跤是古老的奧運項目。女子摔跤是2004年雅典奧運才成為正式競賽項目。上世紀最偉大的運動員之一卡列林，當初也保持了13年不敗的戰(zhàn)績，被稱為摔跤之王。

伊調(diào)馨完成了卡列林沒有完成的紀錄，保持了14年189場連勝的戰(zhàn)績。無人能及。探究與分享體味親情1割舍不斷地情感每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷額情感。這份情感，或是因為他們給了我們生命，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因為他們分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷，或是因為他們是我們生命中重要的影響者，或是因為他們是我們成長的陪伴者和見證者……這種情感是家庭中的親情之愛。學習新知探究與分享找一位你認為重要的家人，嘗試和他一起完成左邊任務。1看看雙方對彼此的了解是否有差異。如果有，這說明了什么？2問問家人這樣做的原因。知道原因后，你的想法有變化嗎？3分別統(tǒng)計彼此關心對方事情的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)對比中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？體味親情2不論什么情況，親情仍陪伴左右1）每個家庭的親情表現(xiàn)不同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。2）現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結構也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。學習新知本課主要問題

1、我們?nèi)绾误w味（認識）親情？

P76—78①②③

探究與分享1類似的“碰撞”，在你的生活中有嗎？請選擇兩三件，記錄下來。2想起這些，你心里的感受是怎樣的？愛的碰撞1與父母發(fā)生碰撞的表現(xiàn)1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。2）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴隨著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。學習新知探究與分享結合下面的情境，填寫內(nèi)容。1放學回到家，父母常說的一句話：2告訴父母自己受到表揚時，父母通常會說：3說起和好朋友發(fā)生矛盾時，父母通常的態(tài)度和語言：4感冒發(fā)燒時，父母一般會這么說：5考試“考砸”了，父母一般會這么說：6周末想和同學去看電影，父母的態(tài)度：愛的碰撞2產(chǎn)生碰撞的原因、影響和化解方法

作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。學習新知本課主要問題

2、為什么我們與父母之間會產(chǎn)生“愛心碰撞”（沖突）？P79—81①②③3、親子沖突的后果（危害）是什么？P74A

探究與分享溝通傳遞愛我們與父母之間的交往平凡又瑣碎，日常生活中的一件件小事構成了我們與父母之間最普通的“聯(lián)結”。正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認真感受和體會與父母相處的那些瞬間。學習新知愛是需要呵護的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。溝通傳遞愛作為子女，我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富，也無法選擇父母對待我們的態(tài)度和教育我們的方式，但是我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。學習新知本課主要問題

1、我們?nèi)绾误w味（認識）親情？P76—78①②③2、為什么我們與父母之間會產(chǎn)生“愛心碰撞”（沖突）？P79—81①②③3、親子沖突的后果（危害）是什么？P74A4、我們應如何與父母溝通？（或：當與父母發(fā)生沖突時，我們應該怎么辦？）P82①——⑧

本課主要問題

4、我們應如何與父母溝通？（或：當與父母發(fā)生沖突時，我們應