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初中數(shù)學(xué)一、選擇題(每小題2分,共20分,把正確的選項(xiàng)填到相應(yīng)的題號(hào)內(nèi))。D.2.在1,0,2,-3這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()3.下列各對(duì)數(shù)中,互為倒數(shù)的是()))4.用四舍五入法對(duì)2020.29(精確到十分位)取近似數(shù)的結(jié)果是(A.2020B5.下列各對(duì)數(shù)中,相等的一對(duì)數(shù)是()A.(-1)3與-136.下列說(shuō)法中正確的是()C.-πx2的次數(shù)是3D.a2+2ab+b2是二次三項(xiàng)式7.下列計(jì)算正確的是()A.(-3)-(-5)=2B.(-3)+(-5)=+8C.(-3)3=-98.式子x"y2與x3y*是同類(lèi)項(xiàng),則m+n=()9.按照下面的操作步驟,若輸入x=-4,則輸出的值為()輸人輸人x加3立方減4輸出(直接寫(xiě)出答案)(直接寫(xiě)出答案)初中數(shù)學(xué)10.a,b是有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把a(bǔ),-a,b,-b按照從小到大的順序排列()A.-b<-a<a<bB.-a<-b<a<b二、填空題(每小題2分,共16分)11.2020年全國(guó)普通高考參加考試人數(shù)為10710000人,將10710000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)15.設(shè)甲數(shù)為a,乙數(shù)比甲數(shù)的3倍多6,則乙數(shù)表示為.16.如圖(圖中長(zhǎng)度單位:cm),用式子表示三角尺的面積.三、解答題(每小題16分,滿分16分)19.(16分)計(jì)算:表示運(yùn)算x+z-y-w.則四、解答題(滿分6分)20.(6分)已知A=5x-4+2x2,B=-x2+5+4x.求:初中數(shù)學(xué)五、解答題(每小題5分,滿分10分)21.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:六、解答題(每小題8分,滿分16分)23.(8分)已知一個(gè)三角形的第一條邊長(zhǎng)為2a+5b,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)3a-2b,第三條邊比第二條邊短3a.(1)則第二邊的邊長(zhǎng)為,第三邊的邊長(zhǎng)為;(2)用含a,b的式子表示這個(gè)三角形的周長(zhǎng),并化簡(jiǎn):24.(8分)如圖是一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形,兩個(gè)陰影圖形都是一對(duì)底邊長(zhǎng)為1,且底邊在長(zhǎng)方形對(duì)邊上的平行四邊形.(1)用含字母a,b的式子表示長(zhǎng)方形中空白部分的面積;(2)當(dāng)a=6,b=5時(shí),求長(zhǎng)方形中空白部分的面積.七、解答題(本題共8分)25.(8分)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,七年(2)班的平均分為87分,把高于平均分的部分記作正數(shù),低于平均分的部分記作負(fù)數(shù),下表是該班一個(gè)小組10名同學(xué)的成績(jī)變化情況:學(xué)生序號(hào)123456789成績(jī)變化0(1)該小組10名同學(xué)的成績(jī)最低分是多少?最高分是多少?(2)最高分比最低分高多少?(3)該組10名同學(xué)的成績(jī)總分是多少?(4)若該組10名同學(xué)的成績(jī)平均分不低于87分,將得到獎(jiǎng)勵(lì),每高一分,每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)本,否則不獎(jiǎng)勵(lì),那么該組10名同學(xué)是否受到獎(jiǎng)勵(lì)?若獎(jiǎng)勵(lì),共獎(jiǎng)勵(lì)多少個(gè)本?八、解答題(本題8分)26.(8分)結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是;表示-3和2兩點(diǎn)之間的距離是;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m-n|.(3)若|a-3|=2,|b+2|=1,且數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是點(diǎn)A、點(diǎn)B,則A、B兩點(diǎn)間的最大距離是,最小距離是(4)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于-4與2之間,則a|+4|+la-2|=.??初中數(shù)學(xué)2020-2021學(xué)年遼寧省撫順市撫順縣七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題2分,共20分,把正確的選項(xiàng)填到相應(yīng)的題號(hào)內(nèi)).1.-3的相反數(shù)是()A.-3B.3【分析】依據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.【解答】解:-3的相反數(shù)是3.2.在1,0,2,-3這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是():分析:根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),可得答案.解答二解:-3<0<1<2,3.下列各對(duì)數(shù)中,互為倒數(shù)的是()三分班根據(jù)倒數(shù)的定義可知,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).,兩數(shù)不是互為倒數(shù),不合題意;兩數(shù)不是互為倒數(shù),不合題意;兩數(shù)不是互為倒數(shù),不合題意.4.用四舍五入法對(duì)2020.29(精確到十分位)取近似數(shù)的結(jié)果是()A.2020B.2020.2C.2020.3D.2【分析】對(duì)百分位數(shù)字9四舍五入即可.【解答】解:用四舍五入法對(duì)2020.29(精確到十分位)取近似數(shù)的結(jié)果是2020.3,5.下列各對(duì)數(shù)中,相等的一對(duì)數(shù)是()A.(-1)3與-13C.-(-1)與-1-1|D、根據(jù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則計(jì)算即可判定.D、(-1)”(n是奇數(shù))=-1,(-1)”(n是偶數(shù))=1,選項(xiàng)不符合題意:6.下列說(shuō)法中正確的是()^B.0不是單項(xiàng)式^B.0不是單項(xiàng)式C.-π2的次數(shù)是3D.a2+2ab+b2是二次三項(xiàng)式此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.-πx2的次數(shù)是2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;7.下列計(jì)算正確的是()A.(-3)-(-5)=2B.(-3)+(-5)=+8C.(-3)3=-9【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則判斷A;根據(jù)有理數(shù)的加法法則判斷B;根據(jù)有理數(shù)的初中數(shù)學(xué)D、-32=-9,計(jì)算錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出n,m的值,再代入代數(shù)式計(jì)算即可.則m+n=3+2=5.9.按照下面的操作步驟,若輸入x=-4,則輸出的值為()減4加3減4加3A.3三分訓(xùn):把x=-4代入操作步驟中計(jì)算即可確定10.a,b是有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把a(bǔ),-a,b,-b按照從小到大的順序排列()A.-b<-a<a<bB.-a<-b<a<b【分析】利用有理數(shù)大小的比較方法可得-a<b,-b<a,b>0>a進(jìn)而求解集.在b和-a兩個(gè)正數(shù)中,-a<b;在a和-b兩個(gè)負(fù)數(shù)中,絕對(duì)值大的反而小,則重重二、填空題(每小題2分,共16分)11.2020年全國(guó)普通高考參加考試人數(shù)為10710000人,將10710000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)【分析】科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù),即從左邊第一位開(kāi)始,在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn),再乘以故答案為:1.071×107.【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行解答即可.【解答】解:故答案為:>.王分。直接利用去括號(hào)法則進(jìn)而計(jì)算得出答案.故答案為:8.:分證:根據(jù)除以一個(gè)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),再根據(jù)有理數(shù)的乘法法則計(jì)算即15.設(shè)甲數(shù)為a,乙數(shù)比甲數(shù)的3倍多6,則乙數(shù)表示為3a+6【分析】根據(jù)題意,由乙數(shù)=甲數(shù)×3倍+6列出代數(shù)式解答即可.【解答】解:根據(jù)題意可知,乙數(shù)表示為3a+6.故答案為:3a+6.(直接寫(xiě)出答案).(直接寫(xiě)出答案).初中數(shù)學(xué)16.如圖(圖中長(zhǎng)度單位:cm),用式子表示三角尺的面積【分析】根據(jù)題意和圖形,根據(jù)三角形面積公式和圓的面積公式可以用含a、b、r的代數(shù)式表示三角尺的面積.【解答】解:由圖可得,三角尺的面積是17.已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的倒數(shù)等于它本身,! 二分析2由互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0得到a+b=0,由互為倒數(shù)兩數(shù)之積為1得到cd=1,再根據(jù)倒數(shù)等于本身的數(shù)為-1和1得到m為-1或1,代入所求式子中計(jì)算即可求出值.當(dāng)m=1時(shí),原式=1+0=1;故答案為:±1.W人W18.規(guī)定圖形Lb218.規(guī)定圖形Lb24756【分析】根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果.【解答】解:根據(jù)題意得:1-2+3+4+6-5-7=0.故答案為:0.三、解答題(每小題16分,滿分16分)19.(16分)計(jì)算:初中數(shù)學(xué)【分析】(1)先計(jì)算除法,再計(jì)算加法即可;(2)先計(jì)算乘法和除法,再計(jì)算加法;(3)先計(jì)算乘方和乘法,再計(jì)算加法即可;(4)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可.(1)原式=-8-2=-10;=-57.5.四、解答題(滿分6分)20.(6分)已知A=5x-4+2r2,B=-x2+5+4x.求:【分析】(1)(2)將A和B所表示的多項(xiàng)式代入,再按照整式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即初中數(shù)學(xué)=5x2+6x-13.五、解答題(每小題5分,滿分10分)21.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.22.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:3(a2b-ab2)+[ab2-2(分首先去小括號(hào),再去中括號(hào),然后再合并同類(lèi)項(xiàng),化簡(jiǎn)后,再代入a、b的值可得答案.二解答二解:原式=3a2b-3ab2+(ab2-2ab2-3a2b),=-2.六、解答題(每小題8分,滿分16分)23.(8分)已知一個(gè)三角形的第一條邊長(zhǎng)為2a+5b,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)3a-2b,第三條邊比第二條邊短3a.(1)則第二邊的邊長(zhǎng)為.5a+3b,第三邊的邊長(zhǎng)為2a+3b;(2)用含a,b的式子表示這個(gè)三角形的周長(zhǎng),并化簡(jiǎn);【分析】(1)根據(jù)題意表示出第二邊與第三邊即可;(2)三邊之和表示出周長(zhǎng),化簡(jiǎn)即可;(3)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:(1)則第二邊的邊長(zhǎng)為5a+3b,第三邊的邊長(zhǎng)為2a+3b;(2)周長(zhǎng)為:2a+5b+5a+3b+2a+3b=9a+11b;∴周長(zhǎng)為:9a+11b=45+33=78.24.(8分)如圖是一個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形,兩個(gè)陰影圖形都是一對(duì)底邊長(zhǎng)為1,且底邊在長(zhǎng)方形對(duì)邊上的平行四邊形.(1)用含字母a,b的式子表示長(zhǎng)方形中空白部分的面積;(2)當(dāng)a=6,b=5時(shí),求長(zhǎng)方形中空白部分的面積.二分新[(1)空白區(qū)域面積=矩形面積-兩個(gè)陰影平行四邊形面積+中間重疊平行四邊(2)將a=6,b=5代入(1)中即可.:解答:解:(1)由題意知,大長(zhǎng)方形的面積=ab,橫向的長(zhǎng)方形的面積=a×1=a,傾斜方向的平行四邊形面積=b×1=b,上述兩個(gè)圖形的重疊部分是平行四邊形,它的面積=1×1=1,設(shè)空白部分的面積為S,則S=ab-a-b+1;七、解答題(本題共8分)25.(8分)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,七年(2)班的平均分為87分,把高于平均分的部分記作正數(shù),低于平均分的部分記作負(fù)數(shù),下表是該班一個(gè)小組10名同學(xué)的成績(jī)變化情況:學(xué)生序號(hào)123456789初中數(shù)學(xué)成績(jī)變化0(1)該小組10名同學(xué)的成績(jī)最低分是多少?最高分是多少?(2)最高分比最低分高多少?(3)該組10名同學(xué)的成績(jī)總分是多少?(4)若該組10名同學(xué)的成績(jī)平均分不低于87分,將得到獎(jiǎng)勵(lì),每高一分,每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)本,否則不獎(jiǎng)勵(lì),那么該組10名同學(xué)是否受到獎(jiǎng)勵(lì)?若獎(jiǎng)勵(lì),共獎(jiǎng)勵(lì)多少個(gè)本?【分析】(1)分別求出各同學(xué)的成績(jī)即可:(2)由(1)中同學(xué)的成績(jī)求出最高分與最低分的差即可;(3)根據(jù)10名同學(xué)的平均分為87分,再由這些同學(xué)成績(jī)的變化情況進(jìn)行解答;(4)由該班10名同學(xué)的總分求出其平均分,再根據(jù)若該組10名同學(xué)的成績(jī)平均分不低于87分,將得到獎(jiǎng)勵(lì),每高一分,每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)本,否則不獎(jiǎng)勵(lì)即可得出結(jié)論.解答:解;(1)∵1號(hào)同學(xué)的成績(jī):87-2=85分;2號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+10=97分;3號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+8=95分;4號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+5=92分;5號(hào)同學(xué)的成績(jī):87-15=72分;6號(hào)同學(xué)的成績(jī):87-1=86分;7號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+0=87分;8號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+8=95分;9號(hào)同學(xué)的成績(jī):87+13=100分;10號(hào)同學(xué)的成績(jī):87-6=81分,∴最低分為72分,最高分為100分;(2)∵最低分為72分,最高分為100分,∴100-72=28分;(3)七年(2)班的平均分為87分,∴10名同學(xué)的總成績(jī)=87×10+(-2+10+8+5-15-1+0+8+13-6)=890(分);初中數(shù)學(xué)(4)∵該組10名同學(xué)的總成績(jī)是890分,∴該組10名同學(xué)受
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