新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)生物試題附答案

PAGEPAGE8PAGE新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)生物試題附答案本試卷滿分100分考試時(shí)刻60分鐘題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每小題2分，共60分）題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案★1.“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方式是（

）A．嫁接

B．分根

C．扦插

D．雜交2.嫁接的方式能夠取得（

）A.與砧木相同的植物體的性狀

B.與接穗相同的植物體的性狀C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀

D.砧木和接穗相結(jié)合的性狀3．圖中生物的生殖現(xiàn)象不屬于無(wú)性生殖的是（）A．植物的嫩枝B.萌生的咖啡種子C.果樹(shù)嫁接D.組織培育★4.嫁接成活的關(guān)鍵是（

）A．要選好接穗和砧木

B．接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿C．使接穗和砧木緊密貼合

D．使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合★5.下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是（

）A．青蛙

B．家蠶

C．家燕

D．蝗蟲★6．下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)敘述正確的是（

）A．體內(nèi)受精，水中發(fā)育

B．體內(nèi)受精，土中發(fā)育C．體外受精，水中發(fā)育

D．體外受精，土中發(fā)育7、家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎進(jìn)一步發(fā)育，必需的環(huán)境條件是：A、適宜的溫度B、充沛的養(yǎng)料C、必然的水分D、雌鴿孵卵★8、孔雀開(kāi)屏屬于哪類繁衍行為（）A、求偶行為B、筑巢行為C、產(chǎn)卵行為D、交配行為9、不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相較，少了哪個(gè)階段（）A.卵B.蛹C.幼蟲D.成蟲10、成對(duì)的性染色體不能同時(shí)存在于（）A.肌肉細(xì)胞中B.上皮細(xì)胞中C.乳腺細(xì)胞中D.精子中11.人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個(gè)DNA分子（

）A.生殖細(xì)胞23個(gè)

體細(xì)胞46個(gè)

受精卵23個(gè)B.生殖細(xì)胞46個(gè)

體細(xì)胞46個(gè)

受精卵23個(gè)C.生殖細(xì)胞23個(gè)

體細(xì)胞46個(gè)

受精卵46個(gè)D.生殖細(xì)胞23個(gè)

體細(xì)胞23個(gè)

受精卵23個(gè)12.對(duì)基因有顯隱性的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀

B.顯性基因?qū)﹄[性基因起掩蓋作用C.成對(duì)基因Aa存在時(shí)只表現(xiàn)顯性性狀

D.只有表現(xiàn)不出來(lái)的性狀才是隱性性狀★13.下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（

）A.豌豆的黃粒和圓粒

B.玉米的高莖和豌豆的矮莖C.果蠅的紅眼和白眼

D.狗的長(zhǎng)毛和卷毛14.控制生物性狀的最小單位叫（

）A．染色體

B．細(xì)胞

C．細(xì)胞核

D．基因★15．在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞割裂進(jìn)程中，染色體的轉(zhuǎn)變是（）A．減少任意一半B．?dāng)?shù)量始終維持不變C．增加一倍D．每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞16.白化病為隱性遺傳病，在某白化病患者的體細(xì)胞中，控制白化病的基因組成是（

）

★17.據(jù)推測(cè)原始大氣中不可能存在的氣體是（

）A．氧氣

B．甲烷

C．氨氣

D．氫氣★18、原始的生命誕生于（）A．原始大氣B．原始叢林C．原始海洋D．湖泊和河流19、下列不是生物進(jìn)化規(guī)律的是A.從水生到陸生 B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C.從低等到高等 D.從動(dòng)物到植物20．某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清，注射的物質(zhì)及預(yù)防辦法別離是：（）A．抗原，控制傳染源B．抗原，保護(hù)易感者C．抗體，控制傳染源D．抗體，保護(hù)易感者★21．以下哪些疾病不能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播？（）A．脊髓灰質(zhì)炎B．禽流感C．肺結(jié)核D．闌尾炎22.醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院醫(yī)治主如果為了（

）A.控制傳染源

B.保護(hù)易感者

C.切斷傳播途徑

D.研究結(jié)核桿菌★23.得過(guò)麻疹的人以后再也不得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有（

）A.抗原

B.吞噬細(xì)胞

C.抗體

D.溶菌酶24.當(dāng)人體免疫功能太高時(shí)，會(huì)發(fā)生的疾病是（

）A.艾滋病

B.過(guò)敏反映

C.肺結(jié)核

D.肝癌★25.下列辦法中，不屬于接種預(yù)防的是（

）A.嬰幼兒注射百白破三針

B.為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白

D.為青少年注射乙肝疫苗26.病原體是指（

）A.能夠傳播病原體的人和動(dòng)物

B.能夠傳染疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲C.能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

D.垃圾、廢物和污水等★27.下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（

）A.握手，共進(jìn)午飯

B.不合法性接觸

C.注射毒品

D.母嬰傳播★的意思是（

）A.憑醫(yī)生處方，方可購(gòu)買的藥

B.非處方藥C.明白藥的作用和服用方式

D.能夠自我診斷、自我醫(yī)治的小傷小病★9.健康的正確含義是（

）A.肢體健全、沒(méi)有疾病

B.身體健康、心理健康C.身體強(qiáng)壯、心情愉快

D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)30．下列哪一種觀點(diǎn)是不對(duì)的？（

）A．人與自然應(yīng)該和諧進(jìn)展

B．生物工程的興起將會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生龐大的影響C．環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的一種素質(zhì)

D．凡是對(duì)人有害的物種應(yīng)該完全鏟除二、非選擇題（每空1分，共40分）★31.（6分）下圖是嫁接進(jìn)程示用意，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的______方式，屬于______生殖。（2）①稱為_(kāi)______，②稱為_(kāi)_______。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。（3）______(列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。32.（11分）觀察下圖并回答問(wèn)題。（1）上圖的ABC后應(yīng)填寫哪些生物名詞：A

B

C

；請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。（2）圖中的“”代表____________，A和a代表_______________。（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）進(jìn)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的_____條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）（4）人體的正常受精卵中含有______條染色體。 （5）母親的性染色體組成是____________?！?3.（8分）如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問(wèn)題。（1）卵細(xì)胞是由_______________________________組成的，（用圖中標(biāo)號(hào)或?qū)懡Y(jié)構(gòu)名稱都可）其里面含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。（2）[]具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用；[]_________內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；[]里面含有細(xì)胞核，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；[]能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室內(nèi)有空氣，其意義在于____________________。（3）鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說(shuō)明，卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受________影響比較大。★34.（10分）“非典”（SARS）又稱急性重癥呼吸道綜合癥，曾在我國(guó)北京、廣東等地域流行。該病傳染性強(qiáng)、毒力大、病情進(jìn)展迅速。實(shí)踐證明，只要掌握了科學(xué)的知識(shí)和方式，“非典”是可預(yù)防、可醫(yī)治的。請(qǐng)回答：某人因和該病患者接觸過(guò)而感染這種病，那么，那個(gè)人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)別離屬于和。（2）專家提示人們預(yù)防“非典”要“勤通風(fēng)、少聚會(huì)；勤洗手、常洗澡”，從預(yù)防傳染病角度看是為了。（3）在免疫學(xué)上，“SARS”病毒相當(dāng)于，進(jìn)入“非典”病人人體后，刺激細(xì)胞產(chǎn)生，人們可按照此研究制造出“非典”疫苗，給易動(dòng)人群進(jìn)行，從而令人取得免疫力，這種免疫屬于免疫。（4）研究發(fā)覺(jué)，“SARS”在增殖進(jìn)程中容易發(fā)生變異，那么，從引發(fā)變異的原因來(lái)看，這種變異是變異。（5）注射“非典”康復(fù)患者的血清，能夠抵抗和消滅“SARS”病毒，是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在。35、（5分）下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書”部份內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問(wèn)題板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書成分：板藍(lán)根、輔料為蔗糖、糊精功能與主治：清熱解毒。用于病毒性感冒，咽喉腫痛用法用量：口服，一次袋，一日3-4次板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書成分：板藍(lán)根、輔料為蔗糖、糊精功能與主治：清熱解毒。用于病毒性感冒，咽喉腫痛用法用量：口服，一次袋，一日3-4次貯藏：密封有效期：2年生產(chǎn)企業(yè)：山東泰安紅旗制藥廠OTC和小蘭有不同的觀點(diǎn)。小方說(shuō)：“沒(méi)有醫(yī)師的處方，不能亂買?！毙√m說(shuō)：“這是非處方藥，能夠自己購(gòu)買。”他倆誰(shuí)說(shuō)的有道理？ 。該同窗判斷的理由是 。（2）小軍不小心擦破了皮膚，回家后當(dāng)即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥的地方？ （3）小李聽(tīng)人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”，為了預(yù)防傷風(fēng)，他天天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是不是合理？ 。請(qǐng)說(shuō)明你的理由： 。八年級(jí)生物試題答案選擇題題號(hào)123456789101112131415答案CBBDCCAABDCDCDD題號(hào)161718192021222324252627282930答案BACDDDACBCBABDD

答案解析：學(xué)生需能區(qū)分無(wú)性生殖和有性生殖，而無(wú)性生殖又包括扦插、嫁接等，本題考察學(xué)生對(duì)扦插的理解和哪些植物實(shí)用扦插。生活實(shí)際中有很多現(xiàn)象來(lái)反映嫁接后性狀如何的問(wèn)題，通過(guò)嫁接可取得與接穗相同的植物體的性狀，很多考題中也常常考察此問(wèn)題。萌生的種子是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合而形成的，要求學(xué)生明確有性生殖和無(wú)性生殖的概念，是不是通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。 家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎若能繼續(xù)發(fā)育，關(guān)鍵條件是適宜的溫度。動(dòng)物的繁衍行為有很多，如：求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等，本題考察學(xué)生能對(duì)不同的行為進(jìn)行區(qū)別，孔雀開(kāi)屏屬于求偶行為。完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的關(guān)鍵是是不是有蛹期，不完全變態(tài)發(fā)育沒(méi)有蛹期，本題是日?？荚嚭椭锌嫉臒狳c(diǎn)。本題考察體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體的不同，體細(xì)胞的染色體是成對(duì)存在的，而生殖細(xì)胞的染色體是成單的。本題有些難度，需要求學(xué)生明確染色體和DNA的關(guān)系，還要明白生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中染色體的數(shù)量，一條染色體上有一個(gè)DNA分子，所以生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中DNA分子的個(gè)數(shù)別離是23個(gè)、46個(gè)、46個(gè)。本題不易辨析，顯隱性對(duì)學(xué)生來(lái)講比較抽象，不能說(shuō)明性狀都表現(xiàn)不出來(lái)，只有成對(duì)基因Aa存在時(shí)，隱性性狀表現(xiàn)不出來(lái)，而成對(duì)基因aa存在時(shí)，隱性性狀就可以表現(xiàn)出來(lái)。區(qū)分相對(duì)性狀是?？嫉念}目，也是平時(shí)學(xué)習(xí)中常碰到的問(wèn)題。本題是考察學(xué)生對(duì)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、基因的關(guān)系的理解，基因是最小的單位形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞割裂進(jìn)程中，染色體都要減少一半，每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，也就是生殖細(xì)胞中的染色體都是成單的。生物進(jìn)化規(guī)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)化必需掌握的問(wèn)題，生物進(jìn)化規(guī)律是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等。本題有些難度既要，綜合性強(qiáng)，既要對(duì)抗原和抗體的理解，又要對(duì)傳染病的預(yù)防辦法區(qū)分清楚。本題考察傳染病與非傳染病的不同，傳染病有傳染性，而闌尾炎無(wú)傳染性。預(yù)防接種是在未患病或體內(nèi)不存在某種傳染病病毒時(shí)而注射的，肝炎患者注射胎盤球蛋白不是預(yù)防接種，這是要求學(xué)生必需明確的知識(shí)點(diǎn)。區(qū)分病原體和傳染源是本題的關(guān)鍵，這也是要求學(xué)生需要掌握的概念，而這也是學(xué)生易混淆的問(wèn)題，很有必要考察。明確艾滋病的傳播途徑，它通過(guò)血液、精液、唾液、淚液乳汁和尿液等傳播，握手、共進(jìn)晚餐不會(huì)感染艾滋病，艾滋病雖然恐怖，但能夠預(yù)防，提高學(xué)生對(duì)艾滋病預(yù)防的熟悉和對(duì)患者的關(guān)愛(ài)。學(xué)生正處于青春期，有些學(xué)生會(huì)存在思想上、情緒上有問(wèn)題，對(duì)健康的正確理解是必需的，健康不僅指身體上沒(méi)有疾病，還應(yīng)是身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)，很有考察意義。本題是講義后面“學(xué)習(xí)并無(wú)結(jié)束”中的一個(gè)問(wèn)題，此刻環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)峻的破壞，喚起學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。二、非選擇題31．（1）嫁接無(wú)性（2）接穗砧木形成層（3）蘋果32．（1）形成精子形成卵細(xì)胞受精