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生物組曹春華
第1章走近細(xì)胞
第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞高中生物的構(gòu)成《生物1必修分子與細(xì)胞》《生物2必修遺傳與進(jìn)化》《生物3必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》《生物1選修生物技術(shù)實(shí)踐》《生物2選修生物科學(xué)與社會(huì)》《生物3選修現(xiàn)代生物科技專題》非典印象冠狀病毒模式圖1.病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?是怎樣生活和繁殖的?如果離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒能夠很好地生活和繁殖嗎?
2.草履蟲(chóng)還能完成那些生命活動(dòng)?如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它還能完成這些生命活動(dòng)嗎?
草履蟲(chóng)除了能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長(zhǎng)、排泄、應(yīng)激性等生命活動(dòng)。如果沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲(chóng)不可能完成這些生命活動(dòng)。3.在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動(dòng)有什么關(guān)系?精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵在子宮中發(fā)育成胎兒。胚胎的發(fā)育由細(xì)胞分裂、分化等過(guò)程實(shí)現(xiàn)。4.數(shù)一數(shù)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞,等等。
5.HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?胰島中特定的細(xì)胞(胰島B)受損,導(dǎo)致糖尿??;大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元受損,導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)發(fā)生障礙;肝臟細(xì)胞受到病毒侵染,導(dǎo)致肝炎……結(jié)論生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。除病毒外,細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。高等生物的結(jié)構(gòu)層次:植物:細(xì)胞—組織—器官—植物體動(dòng)物:細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—?jiǎng)游矬w回憶:細(xì)胞怎樣構(gòu)成多細(xì)胞高等生物個(gè)體?細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈結(jié)構(gòu)層次
總結(jié):由上可知,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性。從最小的細(xì)胞開(kāi)始,到最大的系統(tǒng)生物圈,盡管生命系統(tǒng)復(fù)雜多樣,大小不同,但它們層層相依,緊密聯(lián)系,都離不開(kāi)細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),《分子與細(xì)胞》都圍繞此而展開(kāi)!本節(jié)聚焦為什么說(shuō)生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞?地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?為什么說(shuō)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)?【鞏固練習(xí)】3.從微觀到宏觀寫(xiě)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:_______________________________________。細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈鞏固練習(xí)一、選擇題4.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次?(1)受精卵(2)樹(shù)葉(3)心臟(4)一塊骨骼?。?)血液(6)篩管(7)一個(gè)酵母菌(8)池塘中的所有金魚(yú)(9)某山上的所有生物(10)一片森林(11)一口池塘(12)一只小白鼠(13)某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻(14)市場(chǎng)上賣(mài)的一只西瓜(15)心臟與血管(16)肝臟A.細(xì)胞:______________;B.組織:______________;C.器官:______________;D.系統(tǒng):______________;E.個(gè)體:______________;F.種群:______________;G.群落:______________;H.生態(tài)系統(tǒng):______________。(1)(5)
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