四川省閬中中學(xué)高三上學(xué)期一模物理試題2

閬中中學(xué)校高2021級(jí)2023年秋一模理科綜合（滿(mǎn)分：300分：考試時(shí)間：150分鐘）一、選擇題。（本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～4題只有一項(xiàng)符合題目要求，第5～8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）1.蕩秋千深受孩子們的喜愛(ài)，如圖為某同學(xué)蕩秋千的場(chǎng)景，忽略空氣阻力，該同學(xué)蕩秋千時(shí)從由最低點(diǎn)O向最高點(diǎn)A擺的過(guò)程中（）A重力做負(fù)功，重力勢(shì)能減小B.重力的瞬時(shí)功率先增大后減小C.該同學(xué)受重力、繩子的拉力和向心力三個(gè)力作用D.該同學(xué)感覺(jué)到腳承受的力在增大2.如圖所示，小車(chē)內(nèi)有一小球被輕質(zhì)彈簧和一條細(xì)線拴接。小車(chē)在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，彈簧始終保持豎直狀態(tài)，細(xì)線與豎直方向成角。則（）A.小車(chē)不可能做勻速運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)可能向右做減速運(yùn)動(dòng)C.細(xì)繩有拉力時(shí)，彈簧可能沒(méi)彈力D.彈簧有彈力時(shí)，細(xì)繩一定有拉力3.2023年10月，“神州十七號(hào)”飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后與在軌的“天宮”空間站核心艙對(duì)接，為之后空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)提供更多條件。已知“天宮”空間站在軌高度約為400km，下列說(shuō)法正確的是（）A.神州十七號(hào)飛船的發(fā)射速度一定大于地球的第二宇宙速度B.空間站繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度大于C.空間站繞地球運(yùn)動(dòng)的周期等于地球同步衛(wèi)星的周期D.空間站繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度小于地球表面的重力加速度4.在某次救援中，消防隊(duì)員抱著被救者在懸停直升機(jī)的豎直懸繩牽引下以的速度勻速上升。當(dāng)上升到離地面高處時(shí)，被救者的突然從口袋中掉出。則從掉出到落地的時(shí)間為（不計(jì)空氣阻力，）（）A. B. C. D.5.如圖所示，平靜海面上，兩艘拖船A、B通過(guò)不可伸長(zhǎng)的纜繩拖著駁船C運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻兩根纜繩的夾角為，兩拖船A、B的速度大小分別為2m/s、。已知兩拖船的運(yùn)動(dòng)方向始終沿纜繩方向，，則此時(shí)駁船C的速度大小為（）A. B. C. D.6.在2023年中國(guó)自行車(chē)巡回賽中，甲、乙兩選手騎規(guī)格相同的自行車(chē)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖所示，已知兩人在時(shí)刻并排騎行，則（）A.在時(shí)，乙在甲后B.在到時(shí)間內(nèi)，兩人相隔越來(lái)越近C.在時(shí)刻后，兩人相隔越來(lái)越遠(yuǎn)D.在到時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩人再次并排騎行7.用水平拉力使雪橇在平坦的雪地上由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)，雪橇運(yùn)動(dòng)后，所受拉力與其加速度的關(guān)系圖線如圖所示，圖中和均為已知量，重力加速度大小為。下列說(shuō)法正確的是（??）A.雪橇一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.雪橇的質(zhì)量為C.雪橇與雪地間動(dòng)摩擦因數(shù)為D.拉力時(shí)，雪橇的加速度大小為8.如圖甲所示，質(zhì)量為m的物塊靜止在豎直放置的輕彈簧上（不相連），彈簧下端固定，勁度系數(shù)為k。t＝0時(shí)刻，對(duì)物塊施加一豎直向上的外力F，使物塊由靜止向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，撤去外力F。從0時(shí)刻到F撤去前，物塊的加速度a隨位移x的變化關(guān)系如圖乙所示。重力加速度為g，忽略空氣阻力，則在物塊上升過(guò)程（）A.外力F為恒力B.物塊的最大加速度大小為2gC.外力F撤去后物塊可以繼續(xù)上升的最大高度為D.彈簧最大彈性勢(shì)能三、非選擇題。（共174分，第9~12題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第13~14題為選考題，考生根據(jù)要求作答。）（一）必考題：共129分。9.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。（1）圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是________。（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（）A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差措施有（）A.彈簧秤的中心軸線必須要沿著細(xì)線方向B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些C.拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些10.某同學(xué)測(cè)量一段電阻絲的阻值（約為）的實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：A．干電池（電動(dòng)勢(shì)約為，內(nèi)阻約為）；B．電流表（量程為，內(nèi)阻）；C．電流表（量程為，內(nèi)阻）；D．電壓表（量程為，內(nèi)阻約為）；E．電阻箱（）；F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值為）；G．滑動(dòng)變阻器（最大阻值為）。（1）該同學(xué)先用螺旋測(cè)微器測(cè)得該電阻絲的直徑如圖乙所示，則該電阻絲的直徑為_(kāi)_______。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材，電流表應(yīng)選________（填“B”或“C”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________（填“F”或“G”）。（3）該同學(xué)通過(guò)改變電阻箱的阻值和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值始終保持電壓表的示數(shù)不變，根據(jù)記錄的電流表的示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電阻箱的阻值作出的圖像如圖丙所示，圖像的縱軸截距為，斜率為，則電壓表的示數(shù)________，該電阻絲的阻值________。（用題目中的物理量的字母表示）（4）該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上________（填“存在”或“不存在”）系統(tǒng)誤差。11.如圖，某同學(xué)設(shè)計(jì)的幼兒園安全斜直滑梯由長(zhǎng)和的兩段不同材料和制成，滑梯與水平地面夾角。一小朋友從點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)到達(dá)點(diǎn)速度恰好為零。重力加速度取，，。求：（1）小朋友滑行過(guò)程中最大速度；（2）小朋友與和材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)和。12.如圖，半徑的光滑圓弧軌道與足夠長(zhǎng)的粗糙軌道在處平滑連接，為圓弧軌道的圓心，點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn)，半徑、與的夾角分別為和。在高的光滑水平平臺(tái)上，一質(zhì)量的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣鎖住，儲(chǔ)存了一定量的彈性勢(shì)能，若打開(kāi)鎖扣，小物塊將以一定的水平速度向右滑下平臺(tái)，做平拋運(yùn)動(dòng)恰從點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道，物塊進(jìn)入圓弧軌道后立即在處放一個(gè)彈性擋板碰撞過(guò)程機(jī)械能不損失。已知物體與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度取，，。求：（1）彈簧存儲(chǔ)的彈性勢(shì)能；（2）物體經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)，對(duì)圓弧軌道壓力的大?。唬?）物體在軌道上運(yùn)動(dòng)的路程。（二）選考題：共45分。[物理——選修34]（共15分）13.圖甲為一簡(jiǎn)諧橫波在t＝時(shí)的波形圖，P是平衡位置在x＝3m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x＝4m處的質(zhì)點(diǎn)；圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A.這列波沿x軸負(fù)方向傳播B.當(dāng)此列波遇到尺寸超過(guò)8m的障礙物時(shí)不能發(fā)生衍射現(xiàn)象C.從t＝到t＝，P通過(guò)的路程為10cmD.從t＝到t＝，P的動(dòng)能逐漸減小E.在t＝時(shí)，P的加速度方向與y軸正方向相同14.一