幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5篇_第1頁(yè)
幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5篇_第2頁(yè)
幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5篇_第3頁(yè)
幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5篇_第4頁(yè)
幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案5篇平安教化是幼兒教化永恒的話(huà)題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論老師怎樣留意,也難以完全避開(kāi)平安事故的發(fā)生。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案怎么寫(xiě)?這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案,希望能幫到各位。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案1活動(dòng)主題:平安教化活動(dòng)時(shí)間:5月4—5月28日活動(dòng)準(zhǔn)備:1請(qǐng)幼兒留意在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)則和家里危急的地方,到幼兒園講給小摯友聽(tīng)。2環(huán)境布置:粘貼一些平安教化的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的愛(ài)好和探究欲望活動(dòng)流程:活動(dòng)一《平安用電》活動(dòng)要求:1、使幼兒了解平安運(yùn)用電器得粗淺學(xué)問(wèn)。2、培育幼兒的平安意識(shí)。活動(dòng)二《活動(dòng)中的平安》活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),增加幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。2、找尋教室里的擔(dān)心全因素,并貼上標(biāo)記提示同伴?;顒?dòng)三《平安學(xué)問(wèn)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo):小組進(jìn)行食品分類(lèi)選購(gòu)競(jìng)賽,看哪一組選購(gòu)的食品又多又平安。老師以食品檢驗(yàn)員的身份參與嬉戲。(四)延長(zhǎng)活動(dòng),目標(biāo)提升師:今日我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本事,知道了什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小摯友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。.培育幼兒的傾聽(tīng)實(shí)力及自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)。.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源:《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片,筆(每人一只)、小椅子若干,幼兒用書(shū)28-29頁(yè)?;顒?dòng)方式:集體、個(gè)別相結(jié)合活動(dòng)過(guò)程:㈠導(dǎo)入組織幼兒聽(tīng)多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》,了解從高處往下跳的危急。提問(wèn):棟棟為什么會(huì)受傷?小結(jié):從高處跳下來(lái)很危急,很簡(jiǎn)潔受傷。(二)綻開(kāi).播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方是危急,不能跳。為什么?提問(wèn):這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?小結(jié):超過(guò)自己腰部的高度就很危急了;不能隨意從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過(guò)高的地方往下跳。.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)記,完成幼兒用書(shū)第28頁(yè)上的操作。指導(dǎo)語(yǔ):小摯友,從這些地方跳下來(lái)太危急了。為了保證大家的平安,我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)記吧!出示禁止攀爬的標(biāo)記,請(qǐng)幼兒視察,探討可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后,可以再加上或〃—〃來(lái)表示禁止。3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。指導(dǎo)語(yǔ):生活中,許多小摯友喜愛(ài)跳上跳下,只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部),是可以的。但是怎樣才能避開(kāi)受傷呢?播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》,老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到愛(ài)護(hù)自己的作用,避開(kāi)受傷。(三)結(jié)束活動(dòng)延長(zhǎng):在體育活動(dòng)或戶(hù)外時(shí)支配練習(xí)向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。團(tuán)幼兒園平安教化月活動(dòng)方案4篇團(tuán)幼兒園平安活動(dòng)方案5篇回幼兒園的消防平安教化活動(dòng)方案5篇團(tuán)幼兒園平安教化方案4篇回幼兒園消防平安的活動(dòng)方案模板5篇團(tuán)幼兒園社會(huì)教化活動(dòng)方案5篇回幼兒園猜謎語(yǔ)活動(dòng)方案4篇團(tuán)幼兒園環(huán)保特色教化活動(dòng)實(shí)施方案5篇國(guó)幼兒園環(huán)?;顒?dòng)方案4篇團(tuán)幼兒園外出活動(dòng)策劃方案5篇1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的平安意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的實(shí)力。2、進(jìn)展幼兒的分析、推斷和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。相關(guān)學(xué)問(wèn):教室內(nèi):1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危急。2、窗戶(hù):不能爬到窗戶(hù)上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。5、衛(wèi)生間:地滑,留意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。戶(hù)外活動(dòng):1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。2、嬉戲時(shí):遵守嬉戲規(guī)則,不亂跑。3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。平安標(biāo)記七種:留意平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)固樹(shù)立以人為本、平安進(jìn)展的理念,著力強(qiáng)化老師、幼兒的平安責(zé)隨意識(shí),保障老師、幼兒和幼兒園財(cái)產(chǎn)平安。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面平安工作,深化進(jìn)行平安教化及檢查,做到防患于未然。二、活動(dòng)主題平安伴我在校內(nèi),我把平安帶回家三、活動(dòng)時(shí)間20年6月1日至6月30日四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)幼兒園“平安生產(chǎn)月〃、“平安教化月〃活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立“平安生產(chǎn)月〃、“平安教化月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園活動(dòng)的全面開(kāi)展。組長(zhǎng):(園長(zhǎng),幼兒園平安工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園平安工作)副組長(zhǎng):(副園長(zhǎng),分管平安管理工作,詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒園平安工作排查、督查,督促指導(dǎo)其他成員做好平安工作,詳細(xì)負(fù)責(zé)老師、幼兒平安教化管理工作)五、活動(dòng)王要內(nèi)容(一)加強(qiáng)宣揚(yáng)力度,營(yíng)造平安氛圍。1、在門(mén)口醒目處懸掛“平安生產(chǎn)月〃、“平安教化月〃橫幅,張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),在宣揚(yáng)欄中張貼“平安生產(chǎn)月〃、“平安教化月〃學(xué)問(wèn)。2.通過(guò)幼兒園家園驛站和家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間向家長(zhǎng)或社會(huì)宣揚(yáng)平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和平安法律法規(guī),號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的平安生產(chǎn)、平安教化等。(二)圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展活動(dòng).開(kāi)展"應(yīng)急預(yù)案演練周〃活動(dòng)。依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一部署,在6月份第三周接著開(kāi)展“應(yīng)急預(yù)案演練周〃活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展緊急狀況人員疏散和逃命演習(xí),檢驗(yàn)預(yù)案的好用性和操作性,檢驗(yàn)師生逃命學(xué)問(wèn)的駕馭程度,檢驗(yàn)在重大災(zāi)情、重大險(xiǎn)情面前的應(yīng)急指揮和協(xié)作協(xié)調(diào)實(shí)力,培育師生在緊急狀況下的處置和應(yīng)急實(shí)力。.組織好一次班級(jí)"平安教化〃主題活動(dòng)各班結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行平安系列教化,將“平安學(xué)問(wèn)〃滲透到各個(gè)領(lǐng)域之中,同時(shí)以活動(dòng)為載體,讓幼兒在操作中駕馭自我愛(ài)護(hù)的方法和技能。3.做好一次全園平安檢查。組織檢查小組,進(jìn)行一次全園性的平安隱患大排查,切實(shí)有效地消退校內(nèi)及周邊存在的各種平安隱患,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。4、開(kāi)展致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)。6月中旬,針對(duì)汛期和暑期平安特點(diǎn),組織開(kāi)展向幼兒家長(zhǎng)致信活動(dòng)。通過(guò)致幼兒家長(zhǎng)一封信,要求家長(zhǎng)做好假日和戶(hù)外活動(dòng)期間幼兒的監(jiān)護(hù)工作,防止幼兒溺水、雷擊、交通損害等意外損害。5、開(kāi)展平安優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在全園開(kāi)展平安教化優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提高平安課老師的執(zhí)教實(shí)力和平安教化質(zhì)量。六、總結(jié)與反思為全面精確地反映本園開(kāi)展“平安生產(chǎn)月〃、"平安教化月〃活動(dòng)的狀況,活動(dòng)結(jié)束階段細(xì)致做好總結(jié)與反思,在6月20日前剛好向鎮(zhèn)教化辦上報(bào)“平安生產(chǎn)月〃、“平安教化月〃活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案31、“平安第一〃、“平安無(wú)小事〃,暑假之前,提高學(xué)生平安意識(shí),過(guò)上一個(gè)平安、歡樂(lè)的假期。2、教化幼兒不玩水、不玩火......,增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)及平安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片等?;顒?dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒探討如何度過(guò)開(kāi)心的暑假1、小摯友,再過(guò)幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們興奮嗎?暑假過(guò)后你們就是一班級(jí)的小學(xué)生了,在開(kāi)學(xué)之前的這兩個(gè)月,你們準(zhǔn)備怎么來(lái)度過(guò)自己的暑假呢?2、引導(dǎo)幼兒探討合理度過(guò)暑假。你想怎樣來(lái)度過(guò)自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)3、剛才小摯友都說(shuō)了許多自己在暑假會(huì)做的事情,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)自己呢?二、引導(dǎo)幼兒探討怎樣能平安的度過(guò)暑假。那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)愛(ài)護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō))三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)留意的平安。小摯友都說(shuō)了許多應(yīng)當(dāng)留意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來(lái)了,我們一起來(lái)看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:A、交通平安(出示圖片)1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上跑鬧、玩耍。2、橫穿馬路要走斑馬線(xiàn),不得隨意橫穿。3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不得擁擠。4、文明乘車(chē),乘車(chē)主動(dòng)讓座,不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。B、水的平安(出示圖片)1、不得到水庫(kù)、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。2、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚(yú)。C、電的平安1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用一般的家用電器。2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有"高壓危急〃的地方玩耍。D、火的平安(出示圖片)1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)覺(jué)火災(zāi)剛好撥打119,不得逞能上前撲火。2、當(dāng)心、平安運(yùn)用煤氣、液化氣灶具等。E、飲食平安1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)〃食品、過(guò)期食品肯定不要購(gòu)買(mǎi)食用。3、生吃瓜果要留意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。F、防汛防暑平安1、夏季多雨,不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。3、高溫天氣,要實(shí)行降溫措施,防止中暑。G、其他方面的平安1、不要輕信生疏人,生疏人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚惶,要呆在原地等候父母回找或剛好撥打110,懇求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?、觀看競(jìng)賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。競(jìng)賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不行在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。4、睡覺(jué)前要告知家長(zhǎng)檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。老師小結(jié):小摯友"平安第一〃、"平安無(wú)小事〃,再過(guò)幾天,歡樂(lè)的暑假生活就起先了,希望你們提高學(xué)生平安意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記平安學(xué)問(wèn),過(guò)個(gè)歡樂(lè)又平安的暑假!幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)問(wèn)目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。2、實(shí)力目標(biāo):通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步駕馭辨別垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。3、情感目標(biāo):增加幼兒對(duì)平安食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。4、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?;顒?dòng)重、難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類(lèi)食品對(duì)身體的危害性。難點(diǎn):讓幼兒駕馭辨別垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、閱歷準(zhǔn)備:在家長(zhǎng)的協(xié)作下,讓幼兒簡(jiǎn)潔了解食品平安方面的學(xué)問(wèn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、三無(wú)食品若干包和其他平安食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。活動(dòng)過(guò)程:(一)應(yīng)邀做客,激發(fā)愛(ài)好活動(dòng)一起先出現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒愛(ài)好。喜洋洋娃娃:小摯友們好,我是食品專(zhuān)家喜洋洋,我的本事可大了,今日我收到了小熊寄來(lái)的邀請(qǐng)函,它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢,你們興奮嗎?(二)視察探討,分析講解1、觀看多媒體課件畫(huà)面一,相識(shí)垃圾食品。師:小熊為我們準(zhǔn)備了許多好吃的東西,我們看看有什么?請(qǐng)幼兒視察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱(chēng)。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品學(xué)問(wèn)的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講解說(shuō)說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品?2、觀看多媒體課件畫(huà)面二,引導(dǎo)幼兒視察食品外包裝,相識(shí)三無(wú)食品。老師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提示下讓幼兒細(xì)致視察食品的外包裝,并進(jìn)行對(duì)比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒視察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論