幼兒園慶“六一”活動策劃方案

幼兒園慶”六一〃活動策劃方案設(shè)計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1―2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。xx九龍園本次活動策劃以系列活動的形式呈現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心〃變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重〃，將單一的演出形式變成多元化的互動形式?；顒幽繕?biāo)：通過開展慶?！弧ㄏ盗谢顒?，使幼兒在主動的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個華蜜、難忘的”六一"兒童節(jié)，也使家進(jìn)步一步感悟XX教化的理念，對如何教化孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一〃活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高XX九龍園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度?；顒訙?zhǔn)備：1、策劃文化周活動支配（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）2、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。3、以班為單位做好參與活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。4、依據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人活動內(nèi)容：一、活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一〃兒童節(jié)，倡議全園老師及全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?！傲弧ǖ墓?jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒主動參與“六一〃的各項活動。時間：20xx年05月23日 20xx年06月01日對象：全園老師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長方法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向老師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。二、系列活動本次“六一〃兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教化活動器械操節(jié)展示〃、〃我型我秀〃、〃親子游園會〃等系列活動的形式來進(jìn)行。A、“快樂六一我做主〃主題活動（5月23日一一6月1日）幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的快樂氣氛，以及與同伴共享帶來的快樂，以情感角度動身，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松快樂的活動環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠主動地參與到各項慶?；顒又校冗^一個快樂的六一。活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受慶?！傲弧▋和?jié)的快樂。2、培育幼兒參與活動的愛好?；顒觾?nèi)容：1、（以班級形式開展）《小能人競賽》幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的實(shí)力。2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》3、小班：《漫游糖果王國》、《好玩的面具》4、中高幼：活動目標(biāo)：1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小摯友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂2、加深對六一的相識，用語言和或是其他的寵愛的方式（繪畫、舞蹈等）表達(dá)。3、增進(jìn)師生、同伴的感情溝通和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同共享?；顒觾?nèi)容：《夸夸我的好摯友》、《摯友賀卡》、《寫給摯友的一封信》B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2：50）活動目的：.通過開展操節(jié)教化增加孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。.通過開展活動，激發(fā)幼兒參與體藝活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)，塑造幼兒塑身的體形，提高幼兒運(yùn)動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美實(shí)力；提高老師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)實(shí)力。.在活動中增進(jìn)同伴之間、師幼之間的情感溝通，培育幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。活動形式：以班級、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參與觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及全部孩子）C.我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）活動目的：1、幼兒通過主動參與藝術(shù)活動，在活動中獲得快樂、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培育幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。2、家進(jìn)步一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展?fàn)顩r活動形式：在OLV實(shí)行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一?；顒釉O(shè)計：以班為單位,有支配的支配不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。D、親子游園同快樂（6月1日下午3：45）活動目的：1、通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂2、增進(jìn)親子感情3、讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)家園共育活動形式：1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請確定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參與。活動設(shè)計：1、老師協(xié)作幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參與本次活動。2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》a）《猜謎語》材料準(zhǔn)備：幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果,動物等）；游戲操作：老師準(zhǔn)備單詞卡片，家長細(xì)致看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜恚瑢殞毚y并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。留意事項:準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并依據(jù)動作簡潔答出的名詞。b）《釣魚》材料準(zhǔn)備：魚竿（自制玩教具），單詞卡片材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。游戲操作：家長和寶寶一起手持魚竿，老師發(fā)出單詞，幼兒依據(jù)聽到的單詞在家長的協(xié)作下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行競賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）留意事項：可單組家庭操作，也可同時多組家庭進(jìn)行競賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。C）《套圈》材料準(zhǔn)備：塑料圈或紙圈，單詞卡片游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片,老師說英文單詞，幼兒依據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。留意事項：可一組一組進(jìn)行，也可多組同時進(jìn)行；老師留意記住自己說出的單詞的依次。d）《勇闖冒險島》活動準(zhǔn)備：選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械游戲操作：幼兒在家長及老師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。e）《摘快樂》材料準(zhǔn)備：氣球，糖果、貼紙等小禮物活動準(zhǔn)備：選取合適地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球游戲操作：幼兒在家長的幫助下，