福建省漳州市長泰一中學(xué)、華安一中學(xué)2024屆中考四模語文試題含解析

福建省漳州市長泰一中學(xué)、華安一中學(xué)2024屆中考四模語文試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1．下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．輾轉(zhuǎn)頂禮膜拜瑣屑黯然失色B．笨拙鴨雀無聲縈繞舉止泰然C．婆娑縱橫絕蕩秀頎待價(jià)而沽D．袒露紅妝素裹瞻仰恭而有禮2．下列字形和加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．鞭撻（tà）寒噤（jīng）關(guān)隘（ài）眼花瞭亂（1iáo）B．狡黠（jié）聯(lián)袂（mèi）蜿蜒（wān）炯然不同（jiǒng）C．句讀（dòu）絲縷（1ǚ）驟然（zòu）拾級而上（shí）D．連翹（qiáo）狼藉（jí）作揖（yī）果實(shí)累累（léi）3．下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A．臟款松弛貪婪B．頭銜鐫刻躁熱C．箴言渡假意蘊(yùn)D．鞠躬契合睥睨4．下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．“健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動”這個句子的主干是“休閑是活動”。B．我們學(xué)過不少唐宋八大家的作品，如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、范仲淹的《岳陽樓記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《記承天寺夜游》等。C．“八方共域，異姓一家。天地顯罡煞之精，人境合杰靈之美。千里面朝夕相見，一寸心生死可同。相貌語言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠信義亦無差?！庇纱丝梢娏荷胶脻h們一個共同的特點(diǎn)就是除暴安良，行俠仗義。雖是異姓，但親如兄弟，用一個字概括就是“義”。D．古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多。如“垂髫”，指小孩：“花甲”，指六十歲的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．“關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。C．“一帶一路”已經(jīng)由“中國倡議”走向了“國際共識”，成為全球共同發(fā)展的路線圖。D．“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷增強(qiáng)。6．（1）按照中國傳統(tǒng)紀(jì)年之一的干支紀(jì)年法，2017年是丁酉雞年?！半u”在我國傳統(tǒng)文化中有其獨(dú)特的象征意義?！短一ㄔ从洝芬晃闹械摹摆淠敖煌?，雞犬相聞”一句就表現(xiàn)了桃花源中寧靜祥和的生活環(huán)境。漢語成語中也有許多帶有“雞”字的成語，請你寫出兩個成語：、。（要求：不得重復(fù)使用本試卷中出現(xiàn)過的內(nèi)容）（2）雞年，中國郵政總公司發(fā)行丁酉年特種郵票，面值1.2元（如圖）。新的特種郵票巧妙地將我國的傳統(tǒng)文化與郵票設(shè)計(jì)結(jié)合起來，請你結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化來介紹一下這枚郵票，并運(yùn)用至少一種修辭手法，字?jǐn)?shù)60字左右。7．古詩文默寫填空。會當(dāng)凌絕頂,______________________。(杜甫《望岳》)___________________________,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)古詩詞常常借助修辭表情達(dá)意。文天樣在《過零丁洋》中巧用比喻句“____________，_____________________”說明個人命運(yùn)與國家遭遇是緊密聯(lián)系在一起的。李清照在《武陵春》中巧用比喻和夸張的修辭將抽象的愁苦物化,抒發(fā)自己內(nèi)心深重苦悶的詩句是“_____________，__________________________?！薄吨T葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均。”這與《出師表》中的“__________，______________?！庇挟惽ぶ睢?．根據(jù)你的閱讀積累，完成下面小題。1．魯智深原是經(jīng)略府的提轄，他被逼上梁山與林沖有什么關(guān)系？請簡要說明。2．（1）《格列佛游記》中格列佛在______________（國名）曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意。《西游記》“小圣施威降大圣”這一章回中，小圣是誰？他是如何降住大圣的？二、閱讀9．閱讀下面古詩，完成小題酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．詩歌首聯(lián)“______”和“________”這兩個詞寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，也表達(dá)了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。2．詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句，請說說你的理解。10．閱讀下文，完成后面小題所好軒記[清]袁枚所好軒者，袁子藏書處也。袁子之好眾矣，而胡以書名？蓋與群好敵而書勝也。其勝群好奈何？曰：袁子好味，好茸屋，好游，好友，好花竹泉石，好珪璋彝尊①、名人字畫，又好書。書之好無以異于群好也，而又何以書獨(dú)名？曰：色宜少年，食宜饑，友宜同志，游宜清明，宮室花石古玩宜初購，過是欲少味矣。書之為物，少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，無勿宜也。而其事又無盡，故勝也。雖然，謝眾好而昵焉，此如辭狎友②”而就嚴(yán)師也，好之偽者也。畢眾好而從焉，如賓客散而故人尚存也，好之獨(dú)者也。昔曾晳③嗜羊棗，非不嗜膾炙也④”，然謂之嗜膾炙，曾晳所不受也。何也？從人所同也。余之他好從同，而好書從獨(dú)，則以所好歸書也固宜。余幼愛書，得之苦無力。今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七?；嫉弥?，又患失之。茍患失之，則以“所好”名軒也更宜?！缎}山房續(xù)文集》[注釋]①珪璋彝尊：珪璋（guīzhāng）：古代兩種貴重的禮器。彝（yí）尊：古代祭祀用的青銅酒器。②狎友：關(guān)系密切而行為不莊重的朋友。③曾晳（xī）：名點(diǎn)，孔子的學(xué)生，曾參的父親。④膾炙（kuàizhì）：切細(xì)的肉和烤熱的肉。1．用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）蓋與群好敵而書勝也（_______）（2）過是欲少味矣（_______）（3）患得之（______）（4）則以所好歸書也固宜（______）2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“以”字與例句中的“以”字用法意義相同的一項(xiàng)是（）例句：袁子之好眾矣，而胡以書名？A．不以物喜，不以己悲。B．寡人以五百里之地易安陵。C．以殘年余力，曾不能毀山之一毛。D．求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。3．給文中畫橫線的句子斷句。（限斷3處）今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七。4．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫波浪線句子的意思。書之好無以異于群好也，而又何以書獨(dú)名？5．眾多的愛好中，袁枚為什么把讀書的愛好置于其他的愛好之上？6．上文中，袁枚說道：“書之為物，少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，無勿宜也?！薄端蜄|陽馬生序》中有很多可以佐證以上觀點(diǎn)的語句，請寫出三處。（不要求用原文，用自己的話表達(dá)即可。）11．閱讀下面的文章，完成下列小題。黃花也可遍地金蘇軾曾訪王安石，于書房初讀王安石的詩句“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”，很不以為然：菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn)，寧可枝頭抱香死，何曾飄落北風(fēng)中，顯然只枯不落。于是，他隨手續(xù)道，“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟”。王安石見后，笑而不語，只將蘇東坡調(diào)任黃州。蘇軾到任后，偶入菊園，只見滿地金黃、枝頭無一朵枯花，頓覺汗顏。見慣了抱香死于枝頭的菊，誤以為天下菊花莫不如是，并不存在落瓣的菊花，無意間便墜入經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義的窠臼。好在蘇東坡勤于觀察、善于自省，最終成就了一段知錯輒改的佳話。古人云，吾生也有涯，而知也無涯。在整個世界面前，個體的智慧和經(jīng)驗(yàn)總是很有限的。如果任憑直覺行事、不能做到一切從實(shí)際出發(fā)，就容易像東坡賞菊那樣，被主觀臆斷的迷霧遮蔽雙眼。（A）俗話說，眼見為實(shí)。但由于客觀事物十分復(fù)雜，主觀判斷存在局限性，有的時候，眼見也不一定為實(shí)。歷史上，孔子就曾只見果、未見因，誤以為弟子顏回偷食了米飯。正如孔子事后所感慨的，“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃”。（B）現(xiàn)實(shí)總是復(fù)雜多變的，一個人僅僅依靠一時一地的觀察就匆忙作出結(jié)論，勢必容易不理性、不科學(xué)，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。盡管如此，現(xiàn)實(shí)中仍有不少人或多或少沾染著主觀、武斷的習(xí)氣。（C）有的父母自詡“我走的橋比你走的路還多”，無視孩子的興趣稟賦，一廂情愿地為孩子規(guī)劃人生；有的人總覺得“天下烏鴉一般黑”，不愿靜心思考，動輒亂貼標(biāo)簽、傳播謠言，頻頻陷入誤區(qū)；有的年輕人篤信讀書無用論，以偏執(zhí)替代奮斗，結(jié)果一事無成……對個人而言，主觀臆斷、自以為是可謂成功的天敵；對社會而言，這又何嘗不是社會風(fēng)氣的負(fù)面影響因子？（D）“自見者不明，自是者不彰”，為官從政亦是如此。制定發(fā)展藍(lán)圖，假若一味躺在經(jīng)驗(yàn)上睡大覺，難免思想僵化、故步自封，貽誤發(fā)展機(jī)遇；破解民生難題，假若只會坐在辦公室里拍腦袋，鞋上不沾泥、身上不沾塵，就可能釀成決策失誤；決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，假若盲目跟風(fēng)、照搬照抄、生搬硬套，結(jié)果只能是水土不服，好心辦了壞事……哲人有言，“無論在任何時候，都不要以為自己已經(jīng)知道了一切”。經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、本本主義，是隱藏在每一個人身邊的破壞者。堅(jiān)持從群眾中來，立足最真切的實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)才能尋找到真正的良方。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。不看盡“壽客金英”，怎可知黃花也可遍地金？跳出教條的藩籬、突破程式化思維，多察實(shí)情、多聽心聲，擁抱廣闊的社會生活，我們把握的將是多元多變的實(shí)際，贏得的則是更有價(jià)值的人生。1．文章開頭引述蘇軾與王安石關(guān)于詩詞的軼事，有什么作用？2．本文的中心論點(diǎn)是什么？3．你是怎樣理解“如果任憑直覺行事、不能做到一切從實(shí)際出發(fā)，就容易像東坡賞菊那樣，被主觀臆斷的迷霧遮蔽雙眼”這句話的？4．下面的句子是從文章中摘出的原句，請選擇它在文中的正確位置（）劉備去請諸葛亮出山，諸葛亮故意不見劉備，劉備不得不“三顧茅廬”，張飛“眼見為實(shí)”，以為諸葛亮架子大，不給自己的大哥面子，居然想一把火燒了人家的房子。其實(shí)，諸葛亮不是不給劉備面子，而是考驗(yàn)劉備的誠意。A．（A）處 B．（B）處 C．（C）處 D．（D）處5．全文主要運(yùn)用了哪些論證方法？這些方法有何作用？12．閱讀下文，完成后面小題可怕的霾兇犯甘小祥（1）霾是指空氣中存在的大量不可溶的細(xì)微顆粒物。其中，粒徑不大于10微米的顆粒物被稱為可吸入顆粒物，也稱PM10，粒徑小于2.5微米的顆粒物被稱為細(xì)顆粒物，也稱PM2.5。顆粒物的粒徑越小，越能深入人體內(nèi)部。PM10通常沉積在人體的上呼吸道，隨著人們擤鼻涕或吐爽而被排出體外，可是PM2.5可以進(jìn)入人體的支氣管和肺泡里面，無法排出來，因此對人體使康造成嚴(yán)重影響。（2）那么大氣中的PM2.5都是從哪里來呢？我們可以以首都北京為例來分析。（3）根據(jù)中國氣象科學(xué)研究院等科研機(jī)構(gòu)的研究，從化學(xué)成分看，北京PM2.5中大多是直徑小于1微米的粒子，也就是所謂的PM1，其主要來源和所占比例為:工業(yè)燃煤18％，生活和商業(yè)燃煤148，因此燃煤總計(jì)“貢獻(xiàn)”了32％的PM1；機(jī)動車尾氣排放的“貢獻(xiàn)率”是23％；來自農(nóng)村地區(qū)的PM1大概占了11％:此外還有7％是礦物粉生；エ業(yè)燃油占了5％，居民日?；顒诱剂?％。（4）從上而的數(shù)據(jù)看，對于首都北京來說，制造PM1最多的“兇犯”是燃煤和尾氣。我們知道，中國北方不少城市的冬季供暖仍然依靠燃燒化石燃料，比如煤和天然氣。而燃燒會不可避免地產(chǎn)生大量細(xì)顆粒物，這正是大氣PM2.5的最主要來源。（5）室外的大氣PM2.5短期內(nèi)是無法大幅度改善了，那么當(dāng)我們來到室內(nèi)，關(guān)上門窗，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，是否就足夠安全了呢？（6）不，室內(nèi)的情況有可能比室外更糟糕！如今，我們的日常生活以室內(nèi)活動為主，每天可能會有8小時左右呆在學(xué)校教室、辦公室里，有十多個小時呆在家里。如果室內(nèi)遭遇空氣污染，我們會面臨更可怕的PM2.5威脅！（7）首先是烹任產(chǎn)生的油煙。中國人做飯習(xí)慣于煎炸烹妙，鍋?zhàn)訜交鹜蜔岵砰_始加工食品，如果通風(fēng)條件不佳，則廚房里很快油煙彌漫。而油煙中主要成分是高致癌性的多環(huán)芳烴?。?）當(dāng)然，相比偶爾從廚房冒出的油煙，我們在室內(nèi)常看到一種似乎文雅得多的煙霧一一香煙，如果說這看似微不足道的香煙才是最該警仍的PM2.5兇犯，你能相信嗎？（9）讓我們通過具體數(shù)據(jù)來看看吸煙在室內(nèi)PM2.5中的“貢獻(xiàn)”有多大。相關(guān)實(shí)驗(yàn)顯示，一支香煙可以在空氣中產(chǎn)生0.62克的顆粒，其中PM2.5占30％-40％，所以一支煙產(chǎn)生的PM2.5有0.19-0.25克。那么，我們可以依據(jù)這個結(jié)果來推算，煙民在室內(nèi)抽一支煙所產(chǎn)生的PM2.5濃度是多少呢？（10）假定建筑的層高為3.5米，在不開門窗的情況下，有一名煙民在面積在15-30平方米的客斤里抽了一支煙，那么客斤中的PM2.5濃度約為1810-4761微克/立方米，竟然是國家規(guī)定的嚴(yán)重污染值的6-16倍?。?1）尤其麻煩的是，吸煙產(chǎn)生的煙霧很難散掉。對于正常通風(fēng)的普通辦公室和居民住房來說，即便有人在室內(nèi)只吸一支煙，也需要10小時以上オ能使室內(nèi)的PM2.5恢復(fù)到抽煙前的水平。而在不開門窗的情況下，室內(nèi)的PM2.5可以保持24小時以上。倘若你入住酒店客房的前一位客人在房間抽過煙，那么他所留下的PM2.5會在房間里pánhuán_____一兩天而“陰魂不散”!(12)需要特別提醒和注意的是，與大氣中的PM2.5的成分相比，香煙燃燒時產(chǎn)生的PM2.5在成分上更加可怕。香煙燃燒會產(chǎn)生數(shù)千種有害成分，其中有如苯并能、苯并蔥、亞硝胺等致癌物，還有氰化物、鄰甲酚、苯酚等促癌物。這些危害健康的東西都會隨著香煙燃燒時的淡淡藍(lán)色煙霧散布在空氣中，隨著呼吸進(jìn)入人體，為害作亂。科學(xué)研究也證實(shí)，無人吸煙的室內(nèi)PM2.5濃度最優(yōu)可達(dá)到6微克/立方米，如果空氣中PM2.5的濃度長期高于10微克/立方米，死亡風(fēng)險(xiǎn)就開始上升。濃度每増加10微克/立方米，總的死亡風(fēng)險(xiǎn)就上升4％，得心肺疾病的死亡風(fēng)險(xiǎn)上升6％，得肺癌的死亡風(fēng)險(xiǎn)上升8％。1．請?jiān)诘冢?1）段的橫線上根據(jù)拼音寫漢字。pánhuán_________（2）第（段加點(diǎn)的“陰魂不散”在文中的意思是__________________2．（1）本文按照邏輯順序，依次說明了____________，室外大氣中PM2.5的來源、_______抽煙造成的室內(nèi)PM2.5的特點(diǎn)及危害。（2）請說說以“可怕的霾兇犯”為標(biāo)題的妙處。___________________________________3．下列對本文的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．第（3）段列舉大量數(shù)據(jù)，主要是以北京為例分析大氣中PM2.5的主要來源。B．第（2）（5）段等設(shè)問句的運(yùn)用，達(dá)成了作者主要目的—激發(fā)讀者閱讀興趣。C．第（12）段將室外大氣中和室內(nèi)抽煙產(chǎn)生的PM2.5來源比較，突出抽煙危害。D．本文多處運(yùn)用修辭、引號等增強(qiáng)說明生動性，但對準(zhǔn)確說明有一定影響。4．即將到來的5月31日是世界禁煙日，請你篩選文章信息，說說室內(nèi)抽煙的特點(diǎn)及危害，以勸誡煙民。___________________________________________13．閱讀下面文章，完成文后試題。大嬸和流浪貓賈飛黃①流浪貓是城市的一部分。②作為一個有三千多年被馴養(yǎng)史的物種，貓“對付”人的本領(lǐng)或許是刻在基因里的。它們用嬌滴滴的聲音叫住路人討食，吃飽后舔舔嘴巴拂袖而去；它們敏銳地對懷惡意者“敬”而遠(yuǎn)之，對軟心腸者欲擒故縱，若即若離的態(tài)度更讓人揪心；它們水靈靈的眼睛惹人憐愛，有著讓人不設(shè)防的嬌柔身軀（相比之下流浪狗們就常常遭人戒備）；它們善于攀爬跨越，城市里高低錯落的建筑設(shè)施是它們獨(dú)享的“立體交通”；它們懂得利用城市里的種種設(shè)施，在噴泉喝水，在空調(diào)外機(jī)下躲雨，在剛熄火的汽車下取暖，在地下停車場夏乘涼冬避寒……它們是與人相處的高手，是動物中“城市求生”的專家。③靜謐的校園里有貓。溫馨的小區(qū)里有貓。熱鬧的旅游景點(diǎn)里有貓。高端大氣的商務(wù)區(qū)里有貓。在都市人的行色匆匆之間，貓們伸懶腰、曬肚皮、追逐求偶，少惹凡塵，與世無爭。它們蹲在豪車天窗上舔毛，趴在自行車筐里酣睡，視“財(cái)富”“成功”如浮云。④對貓們而言，城市是開放的，也是平等的。⑤我如今住的小區(qū)樓下，便有一處流浪貓的貓舍。那是在自行車庫的角落里，用一個破舊的櫥柜搭成的。雖然簡陋，卻頗受這一帶的貓們鐘愛，少時四五只，多時八九只，嘯聚于此。主動負(fù)責(zé)打點(diǎn)這處小窩的，是一個五六十歲的婦女，小區(qū)里的人叫她貓嬸。每天晚飯時分，就能聽見她招呼貓們開飯的吆喝聲，望見她矮矮小小提著貓糧口袋和礦泉水桶、有些吃力的身影。春夏秋冬，四五年未曾間斷。⑥我和大嬸攀談過幾次。想象中肯照顧這些流浪貓的人，應(yīng)該是慈眉善目面容的。大嬸不是。耷拉的八字眉，高顴骨，兩片薄嘴唇，很有些刻薄相。嘴上一刻不停地訓(xùn)斥著貓們，抱怨它們吃相難看、浪費(fèi)糧食；或者對空咒罵小區(qū)住戶養(yǎng)的狗，搶吃貓糧，咬壞食盆。貓們倒不介意。老的少的，公的母的，親人的怕生的暴脾氣的，在大嬸面前都丟掉古靈精怪，不矜持地招之即來，圍著食盆吃得呼嚕作響，尾巴根根豎成桅桿。這個時候，它們才退去游俠兒的孤傲，顯露出漂泊的饑饉與風(fēng)霜。⑦我想，大嬸幾年如一日照看流浪貓們，靠路人投喂般一時興起的“愛心”是不夠的，總得憋著一股勁才行。⑧一天，我見到大嬸拿著看起來簇新的被子，給貓舍“鋪床”。她說是小區(qū)里一個年輕姑娘搬走時送她的，說我走了，被子留給貓們，做個窩好過冬。大嬸感慨說：現(xiàn)在的年輕人好啊，心善。我突然心里一動。大嬸，還有那個姑娘，還有許多未見過面的、悄悄往貓舍送過貓罐頭和肉飯的鄰居們……人們對流浪貓們釋放的善意，折射著一座城市的心意。⑨春天，窗外又有了貓們喧鬧的聲音。小區(qū)里來了新租客，貓舍里也來了新貓。也有貓老去，也有貓消失。大嬸依舊絮絮叨叨地照料著它們。人，貓，這座城市，都開始了新的一年——這樣，不也挺好的嗎？1．文章開頭“流浪貓是城市的一部分”單獨(dú)成段有何作用？2．第二段中作者為什么說它們是與人相處的高手，是動物中“城市求生”的專家？請分點(diǎn)概括回答。3．請從修辭手法的角度對下面句子進(jìn)行賞析。它們蹲在豪車天窗上舔毛，趴在自行車筐里酣睡，視“財(cái)富”“成功”如浮云。4．請從寫作手法或人物描寫的角度分析下面句子的表達(dá)效果。耷拉的八字眉，高顴骨，兩片薄嘴唇，很有些刻薄相。5．結(jié)合本文，聯(lián)系下面的鏈接材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2018年3月26日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，他在石家莊市動物園游玩途徑丹頂鶴觀賞區(qū)時，看到工作人員拿著棒子打丹頂鶴，丹頂鶴被打得鮮血直流，無法站立?！短焯煊邢病窋z制組為了達(dá)到逼真的效果，特地買來一只剛過周歲的白狐貍充當(dāng)“赤尾白狐”，并將其尾巴染成了紅色。拍攝過程中，劇組并沒有對白狐悉心照料，并且為了縮短拍攝周期，夜以繼日地趕工拍攝，經(jīng)過數(shù)日連番折騰，徹夜長嚎之后，小白狐終于體力不支，當(dāng)場斃命。三、語言表述14．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與前面句子構(gòu)成排比。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些靡;___________，______________，__________；_______，___________，___________；四、寫作15．《論語》作為儒家經(jīng)典，對中國人的道德修養(yǎng)、行為習(xí)慣都有著深遠(yuǎn)影響，其中很多觀念對當(dāng)今中學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成特別有幫助。結(jié)合自己的親身體驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（不超過100字）

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解題分析】

試題分析：A.正確；B.鴨雀無聲－鴉雀無聲；C.縱橫絕蕩－縱橫決蕩；D.紅妝素裹－紅裝素裹。據(jù)此，答案為A。2、D【解題分析】

試題分析：A.寒噤（jīng）－（jīn）、眼花瞭亂－眼花繚亂；B.狡黠（jié）－（xiá）、炯然不同－迥然不同；C.驟然（zòu）－（zhòu）、拾級而上（shí）－（shè）；D.正確。據(jù)此，答案為D。3、D【解題分析】

A.臟款——贓款。B.躁熱——燥熱。C.渡假——度假。4、B【解題分析】

B說法中不正確。范仲淹不屬于“唐宋八大家”。“唐宋八大家”又稱唐宋古文八大家，是中國唐代韓愈，柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。5、C【解題分析】

試題分析：A.“因?yàn)椤迸c“緣故”重復(fù)啰嗦，去掉其中一個。B.缺少賓語，在句末加“的意識”。C.正確。D.搭配不當(dāng)，把“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”。據(jù)此，答案為C。6、（1）聞雞起舞、金雞獨(dú)立等。（2）例：該枚郵票的左側(cè)印有“丁酉年”，將中國傳統(tǒng)的紀(jì)年方式干支紀(jì)年法運(yùn)用到了郵票上。郵票的正中則是一只昂首闊步向前飛奔的雄雞，猶如一位向著賽道終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員，并運(yùn)用了中國傳統(tǒng)水墨畫的筆法將雄雞勾勒得栩栩如生?！窘忸}分析】

本題考查語言綜合運(yùn)用的圖文轉(zhuǎn)換題。（1）本題考查學(xué)生的積累運(yùn)用能力。“雞”在我國傳統(tǒng)文化中有其獨(dú)特的象征意義，漢語成語中也有許多帶有“雞”字的成語。調(diào)動自己的積累，寫出兩個帶有“雞”字的成語即可。示例：牝雞司晨、雞鳴狗盜、殺雞取卵、雞犬不寧、呆若木雞、殺雞儆猴、金雞獨(dú)立、小肚雞腸、雞飛狗跳、手無縛雞之力、雞雞犬升天等。（2）本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意。解答此題要從中國傳統(tǒng)文化的角度去思考，其次，注意具體要求，合理運(yùn)用修辭，控制字?jǐn)?shù)，最后要注意語言表達(dá)通順連貫?！岸∮夏辍弊謽樱w現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中干支紀(jì)年法的應(yīng)用。正中的雄雞似一位運(yùn)動員向前飛跑，中國水墨畫的筆法則使雄雞形象生動。7、一覽眾山小問渠那得清如許山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁陟罰臧否不宜異同【解題分析】此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！澳恰薄棒肤弧薄摆臁笔谴祟}中的易錯字，作答時要注意字形。8、1．魯智深得知林沖被高俅所害，在野豬林救了林沖，將他護(hù)送到滄州。為此遭高俅追殺，只得在二龍山落草，最后投奔梁山。2．（1）大人國（2）小圣是二郎神。孫悟空與二郎神及眾神苦戰(zhàn)時，太上老君從空中扔下兵器“金剛鐲”，打在孫悟空的天靈上，孫悟空跌了一跤，又被二郎神的細(xì)犬在腿肚子上咬了一口，倒在地上，最后被二郎神等眾神趁機(jī)捉住。【解題分析】1．這是對《水滸傳》的考查。通讀名著，把握“林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林”一段情節(jié)，注意人物背景和社會關(guān)系的綜合分析。魯智深在野豬林救了差點(diǎn)被害的林沖并將他護(hù)送到滄州，也因此番經(jīng)歷遭到高俅的追殺，后來只得在二龍山落草，最終上了梁山。據(jù)此分析作答即可。2．（1）題是對《格列佛游記》的考查。格列佛回家不久，就隨“冒險(xiǎn)號”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到大人國。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個農(nóng)民發(fā)財(cái)心切，每天要格列佛表演10場，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個農(nóng)民眼看無利可圖時，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意，于是格列佛在宮廷中非常得寵。據(jù)此情概括作答即可。（2）題是對《西游記》的考查。仔細(xì)閱讀“小圣施威降大圣”一段，可以知道，“小圣”指的是二郎神，“大圣”指的是孫悟空，熟讀情節(jié)可知，二郎神在太上老君的金剛?cè)椭?，又在哮天犬的協(xié)助下才降住了孫悟空。簡要概括情節(jié)即可。二、閱讀9、1．凄涼地，棄置身2．借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。（答“包含事物的新陳代謝的哲理”也對）?；蚯楦杏上惹暗膫械统赁D(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ海憩F(xiàn)了樂觀的精神?！窘忸}分析】1．本題考查對詩句內(nèi)容的賞析。首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。“凄涼地”寫出了被貶之地的荒涼偏遠(yuǎn)，表現(xiàn)了作者被貶謫的境遇，“棄置身”指遭受貶謫的詩人自己，即被朝廷拋棄在巴山楚水凄涼地的我，表現(xiàn)自己遭棄置的命運(yùn)。兩個詞寫出了作者無限的辛酸和憤懣不平。2．本題考查賞析詩句的能力。賞析詩句要從以下幾方面入手：一、品味富于表現(xiàn)力的關(guān)鍵詞；二、剖析詩詞的思想內(nèi)容；三、探究用典化句的妙用；四、體會修辭手法的表達(dá)效果；五、揭示其蘊(yùn)含的哲理。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春，本指自然景物的變化，在這里，劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，對自己的遭遇固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀，情感由先前的傷感低沉轉(zhuǎn)變?yōu)榭犊ぐ?，意指個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。因?yàn)檫@兩句詩形象生動，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物，成為千古傳誦的哲理句。10、1．相比，競爭這擔(dān)心本來2．B3．今老矣/以體易書/凡清秘之本/約十得六七4．對書的愛好與對其他的愛好沒什么區(qū)別，為什么獨(dú)獨(dú)用愛好書來命名呢？5．（1）其他的愛好其趣味都有所限制，只有讀書的樂趣不守限制，無窮無盡。（2）其他的愛好是依從別人，只有愛書是依從自己。6．天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意?！窘忸}分析】

1．本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞，敵：相比，競爭。固：本來。2．A因?yàn)?。B與例句都是介詞，用。C憑借。D以為。3．文言句子的朗讀節(jié)奏劃分的第一步，我們必須先分析這個句子各成分間的關(guān)系，理出這個句子的主干，明白主語、謂語、賓語各是什么。第二步就是按照主語與謂語之間停頓，謂語與賓語之間停頓的原則進(jìn)行劃分，這樣一個句子最明顯的朗讀節(jié)奏就劃分出來了。根據(jù)句意：現(xiàn)在我老了，用俸祿買書。宮廷中收藏的所有圖書，我差不多收藏了十分之六七。停頓劃分為：今老矣/以體易書/凡清秘之本/約十得六七。4．.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語：何以：以何，為什么。名：命名。5．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。好書的理由，作者談了兩點(diǎn)，一是眾好皆有消長之時，受各種條件的制約，唯好書不受限制，無有止境。二是眾好與他人無異，其樂趣為人人所共有，唯好書屬個人獨(dú)特之精神體驗(yàn)，他人無法替代。6．此文談到書這種東西，無論是少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，不受限制，愛好無有止境。表達(dá)出對書的渴求?！端蜄|陽馬生序》中無書可讀，就借書抄書“每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”。求師之難“當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知?！背缘拇┑闹D苦“主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡；余則缊袍敝衣處其間”。【題目點(diǎn)撥】譯文所好軒，是我藏書的書房。我的愛好很多，為什么要獨(dú)獨(dú)把自己對書的愛好稱為"所好"呢?那是因?yàn)楹推渌膼酆孟啾龋覍膼酆酶鼜?qiáng)烈一些。為什么我對書籍的愛好超于所有嗜好之上呢?我喜歡美食，喜歡修建房屋，喜歡游玩，喜歡結(jié)交好友，喜歡花竹泉石，喜歡珪璋彝尊這些貴重的禮器酒器，喜歡名人字畫，當(dāng)然還有書。對書的愛好與對其它的愛好沒什么區(qū)別，為什么獨(dú)獨(dú)因?yàn)閻酆脮?所好軒"呢?那是因?yàn)?少年時才能好美色，肚子沒飽才能好美食，交朋友必須找志同道合的，出去游玩最好在清明節(jié)前后，對宮室花石古玩的愛好也就是在剛購買的時候，沒過多久就不新鮮了。而書這種東西，無論是少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，不受限制，愛好無有止境。即使是這樣，拒絕其他的愛好而加倍愛好書，就像是謝絕了關(guān)系密切而行為不莊重的朋友，去尋找嚴(yán)厲的老師一樣，愛好得有點(diǎn)假。結(jié)束了其他的嗜好而加倍愛好書，就像是賓客在席間散去而老朋友留了下來，愛好的有些偏狹。從前曾皙特別愛吃羊棗，不愛吃烤肉，但是說到愛吃烤肉，曾皙卻不接受，為什么呢?(是因?yàn)?依從了大家共同的愛好。我其他的愛好是依從別人，只有愛書是依從自己。所以把我的"所好"歸于書也就是本來應(yīng)該的了。我小時候就喜歡書，可惜那時苦于無法得到?，F(xiàn)在我老了，用俸祿買書。宮廷中收藏的所有圖書，我差不多收藏了十分之六七。以前擔(dān)心得不到書，現(xiàn)在我又怕丟了書。只是怕丟失這一點(diǎn)，以"所好"命名我的書屋也自然是應(yīng)該的了。11、1．①照應(yīng)文題“黃花也可滿地金”；②引出論題，引起下文的論述；③引起讀者的閱讀興趣；④作為事實(shí)論據(jù)，從反面論證中心論點(diǎn)。2．我們做任何事情都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，不能僅憑直覺行事。（意思對即可）3．示例：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動地說明了客觀事物十分復(fù)雜，主觀判斷存在局限性，不但耳聽為虛，有時眼見也不一定為實(shí)的道理。現(xiàn)實(shí)總是復(fù)雜多變的，一個人僅靠一時一地的觀察就匆忙做出結(jié)論，勢必容易不理性、不科學(xué)，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。因此我們做任何事情都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，不能僅憑直覺行事，體現(xiàn)了議論文語言的生動性特點(diǎn)。4．B5．舉例論證、引用（道理）論證。運(yùn)用具體的事例和名人名言，能夠具體充分地論證中心論點(diǎn)，增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性【解題分析】1．考查議論文開頭段的作用。議論文中開頭段的作用一般是引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。表述形式一般為：引出文章的論點(diǎn)（論題）+作為事實(shí)或道理論證證明中心論點(diǎn)+吸引讀者，增強(qiáng)文章的趣味性。此文由蘇軾初讀王安石的詩句的例子，引出了對“一切要從實(shí)際出發(fā)，不要主觀臆斷”，這一觀點(diǎn)的論述，通過人們在生活中易反主觀錯誤的論述，進(jìn)一步論證了論點(diǎn)。2．此題考查學(xué)生對中心論點(diǎn)的把握。一篇文章的論點(diǎn)，可以是一個，也可以不止一個。如果論點(diǎn)不止一個，那就需要明確中心論點(diǎn)，這幾個論點(diǎn)可以是并列的，也可以是遞進(jìn)的，但它們都應(yīng)該服從全文的中心論點(diǎn)。論點(diǎn)的呈現(xiàn)方式：有的議論文的論點(diǎn)在文章中用明確的語句表達(dá)出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明：確的語句直接表述出來，需要進(jìn)行提取、概括。論點(diǎn)：一切要從實(shí)際出發(fā)，不要主觀臆斷。（堅(jiān)持立足最真切的實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)才能找尋到真正的良方）。3．考查對句子含義的理解?！熬腿菀紫駯|坡賞菊那樣，被主觀臆斷的迷霧遮蔽雙眼”運(yùn)用比喻修辭手法，直覺行事，僅憑自己的主觀臆斷，就可能發(fā)現(xiàn)不了事情的真相，現(xiàn)實(shí)很復(fù)雜，個體的智慧和經(jīng)驗(yàn)總是很有限的，凡情都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，不能僅憑直覺行事。語言生動形象。4．本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。議論文中的論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，因此論據(jù)的位置確定，要根據(jù)論據(jù)內(nèi)容與段落之間的關(guān)系來判斷。張飛的“眼見為實(shí)”加引號，說明并非眼見的就是真的，與“由于客觀事物十分復(fù)雜，主觀判斷存在局限性，有的時候，眼見也不一定為實(shí)”的論述是一致的。故而放在B處。5．此題考查學(xué)生對論證方法的把握。常見的論證方法及作用：①舉例論證：列舉有代表性的事例來闡明觀點(diǎn)，從而使論證更加具體而有說服力。②道理論證：采取生活中的道理或者名人名言等來證明論點(diǎn)，使論證更加概括深入。③對比論證：用正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比，以強(qiáng)調(diào)突出論證。④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)，以使論證通俗易懂。如，舉例論證，列舉了現(xiàn)實(shí)生活中人們主觀臆斷、自以為是的現(xiàn)象，論證了主觀臆斷的對個人和社會的危害，從反面證明了論點(diǎn)，要一切從實(shí)際出發(fā)，更有現(xiàn)實(shí)意義與針對性。如，哲人有言，“無論在任何時候，都不要以為自己已經(jīng)知道了一切”，是道理論證，引用名人名言，能夠具體充分地論證中心論點(diǎn)，增強(qiáng)論證權(quán)威性。12、1．盤桓形象地說明吸產(chǎn)生的有毒且很難散開2．(1)霾中的PM2.5的特點(diǎn)與危害，室內(nèi)空氣中的PM2.5來源(2)比喻的修辭手法形象地揭示了說明對象及其特征一中PM2。及其對人類健康的嚴(yán)重危害，生動形象，吸引讀者。3．A4．①室內(nèi)抽煙產(chǎn)生的PM2.5濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的污染值。②吸煙產(chǎn)生的煙霧很難散掉。③香煙燃燒時產(chǎn)生的PM2.5的成分中含有數(shù)千種有害成分，能致癌和促癌，影響人體健康?！窘忸}分析】

1．（1）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。再如“盤桓”：徘徊；逗留。注意據(jù)義定形。（2）本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。如“陰魂不散”本義：比喻壞人、壞事雖已清除，但不良的影響還在起作用。語境義：形象地說明吸產(chǎn)生的有毒且很難散開。2．（1）考查說明的內(nèi)容?？疾閷ξ恼乱c(diǎn)的概括。通讀全文，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句，必要時用自己的語言概括即可。如第1段說明霾中的PM2.5的特點(diǎn)與危害；第4—7段說明室內(nèi)空氣中的PM2.5來源。（2）考查“可怕的霾兇犯”為標(biāo)題的妙處。從語言特點(diǎn)分析，“兇犯”運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地揭示了說明對象的性質(zhì)和危害，生動形象，引人入勝。同時“霾”點(diǎn)出了說明對象。3．B“作者主要目的—激發(fā)讀者閱讀興趣”錯。作者主要目的是說明霾中的PM2.5的特點(diǎn)與危害。C“將室外大氣中和室內(nèi)抽煙產(chǎn)生的PM2.5來源比較”轉(zhuǎn)述錯誤。原句是“與大氣中的PM2.5的成分相比，香煙燃燒時產(chǎn)生的PM2.5在成分上更加可怕”。D“對準(zhǔn)確說明有一定影響”錯。為了把事物的特點(diǎn)說得更加生動形象，增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。4．考查學(xué)生的知識遷移能力。首先要讀懂原文，運(yùn)用原文所講的相關(guān)知識，來給讀者提建議。首先要篩選文章信息，告知讀者室內(nèi)抽煙的特點(diǎn)及危害，以達(dá)到勸誡煙民的目的?？商崛?0—12段的關(guān)鍵信息，如室內(nèi)抽煙產(chǎn)生的PM2.5濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家規(guī)定的污染值；吸煙產(chǎn)生的煙霧很難散掉；香煙燃燒時產(chǎn)生的有害成分能致癌等。從語段提取關(guān)鍵句作答即可。【題目點(diǎn)撥】篩選信息有三個原則：帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗(yàn)證答案。13、1．獨(dú)句成段充分引起讀者注意，收到突出強(qiáng)調(diào)的效果,更好地點(diǎn)明貓是城市中不可分割的一部分?；蛘邔懸鱿挛?，為下文寫作者對善待、關(guān)愛和呵護(hù)城市流浪貓的大嬸等市民及充滿愛心、富有人情味的新型城市做鋪墊。2．它們善用聲音討食；它們能識別善惡，保護(hù)自己；它們善于攀爬跨越，自在生活；它們懂得利用各種設(shè)施為己所用。3．?dāng)M人，生動形象地寫出貓們少惹凡塵、與世無爭、悠閑自在的特點(diǎn)。4．欲揚(yáng)先抑或外貌描寫，凸顯出大嬸很有些刻薄相的外貌，目的是與她關(guān)愛和呵護(hù)城市流浪貓的善舉形成反差，突出了大嬸的善良，對貓的關(guān)愛。5．鏈接材料中的兩起故意傷害動物的