版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
湖北省荊州市公安縣第三中學2023年高一上數(shù)學期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.已知函數(shù),則A.是奇函數(shù),且在R上是增函數(shù) B.是偶函數(shù),且在R上是增函數(shù)C.是奇函數(shù),且在R上是減函數(shù) D.是偶函數(shù),且在R上是減函數(shù)2.已知,,,則,,三者的大小關(guān)系是()A. B.C. D.3.《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,公民全月工資、薪金所得不超過5000元的部分不必納稅,超過5000元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項稅款按下表分段累計計算:全月應(yīng)納稅所得額稅率不超過3000元的部分超過3000元至12000元的部分超過12000元至25000元的部分有一職工八月份收入20000元,該職工八月份應(yīng)繳納個稅為()A.2000元 B.1500元C.990元 D.1590元4.若,,則sin=A. B.C. D.5.已知a>0,則當取得最小值時,a值為()A. B.C. D.36.若、是全集真子集,則下列四個命題①;②;③;④中與命題等價的有A.1個 B.2個C.3個 D.4個7.已知冪函數(shù)f(x)=xa的圖象經(jīng)過點P(-2,4),則下列不等關(guān)系正確的是()A. B.C. D.8.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},則AB中元素的個數(shù)為A.1 B.2C.3 D.49.已知,則的最小值是()A.5 B.6C.7 D.810.若是第二象限角,是其終邊上的一點,且,則()A. B.C. D.或11.已知定義域為R的偶函數(shù)在上是減函數(shù),且,則不等式的解集為()A. B.C. D.12.,,這三個數(shù)之間的大小順序是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.定義域為R,值域為-∞,114.不論為何實數(shù),直線恒過定點__________.15.設(shè)b>0,二次函數(shù)y=ax2+bx+a2-1的圖象為下列之一,則a的值為______________16.設(shè)函數(shù),若關(guān)于x方程有且僅有6個不同的實根.則實數(shù)a的取值范圍是_______.三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.已知函數(shù).(1)當時,解不等式;(2)設(shè),若,,都有,求實數(shù)a的取值范圍.18.已知函數(shù)為奇函數(shù)(1)求實數(shù)k值;(2)設(shè),證明:函數(shù)在上是減函數(shù);(3)若函數(shù),且在上只有一個零點,求實數(shù)m的取值范圍19.設(shè)向量(Ⅰ)若與垂直,求的值;(Ⅱ)求的最小值.20.已知函數(shù)為奇函數(shù)(1)求的值;(2)判斷的單調(diào)性,并用定義證明;(3)解不等式21.已知函數(shù)(1)若成立,求x的取值范圍;(2)若定義在R上奇函數(shù)滿足,且當時,,求在的解析式,并寫出在的單調(diào)區(qū)間(不必證明)(3)對于(2)中的,若關(guān)于x的不等式在R上恒成立,求實數(shù)t的取值范圍22.已知集合.(1)當時.求;(2)若是的充分條件,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、A【解析】分析:討論函數(shù)的性質(zhì),可得答案.詳解:函數(shù)的定義域為,且即函數(shù)是奇函數(shù),又在都是單調(diào)遞增函數(shù),故函數(shù)在R上是增函數(shù)故選A.點睛:本題考查函數(shù)的奇偶性單調(diào)性,屬基礎(chǔ)題.2、C【解析】分別求出,,的范圍,即可比較大小.【詳解】因為在上單調(diào)遞增,所以,即,因為在上單調(diào)遞減,所以,即,因為在單調(diào)遞增,所以,即,所以,故選:C3、D【解析】根據(jù)稅款分段累計計算的方法,分段求得職工超出元的部分的納稅所得額,即可求解.【詳解】由題意,職工八月份收入為元,其中納稅部分為元,其中不超過3000元的部分,納稅額為元,超過3000元至12000元的部分,納稅額為元,超過12000元至25000元的部分,納稅額為元,所以該職工八月份應(yīng)繳納個稅為元.故選:D.4、B【解析】因為,,所以sin==,故選B考點:本題主要考查三角函數(shù)倍半公式的應(yīng)用點評:簡單題,注意角的范圍5、C【解析】利用基本不等式求最值即可.【詳解】∵a>0,∴,當且僅當,即時,等號成立,故選:C6、B【解析】直接根據(jù)集合的交集、并集、補集的定義判斷集合間的關(guān)系,從而求出結(jié)論【詳解】解:由得Venn圖,①;②;③;④;故和命題等價的有①③,故選:B【點睛】本題主要考查集合的包含關(guān)系的判斷及應(yīng)用,考查集合的基本運算,考查了Venn圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題7、A【解析】根據(jù)冪函數(shù)的圖像經(jīng)過點,可得函數(shù)解析式,然后利用函數(shù)單調(diào)性即可比較得出大小關(guān)系【詳解】因為冪函數(shù)的圖像經(jīng)過點,所以,解得,所以函數(shù)解析式為:,易得為偶函數(shù)且在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增A:,正確;B:,錯誤;C:,錯誤;D:,錯誤故選A【點睛】本題考查利用待定系數(shù)法求解函數(shù)解析式,函數(shù)奇偶性和單調(diào)性的關(guān)系:奇函數(shù)在對應(yīng)區(qū)間的函數(shù)單調(diào)性相同;偶函數(shù)在對應(yīng)區(qū)間的函數(shù)單調(diào)性相反8、B【解析】由題意可得,故中元素的個數(shù)為2,所以選B.【名師點睛】集合基本運算的關(guān)注點:(1)看元素組成.集合是由元素組成的,從研究集合中元素的構(gòu)成入手是解決集合運算問題的前提(2)有些集合是可以化簡的,先化簡再研究其關(guān)系并進行運算,可使問題簡單明了,易于解決(3)注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,常用的數(shù)形結(jié)合形式有數(shù)軸、坐標系和Venn圖9、C【解析】,根據(jù)結(jié)合基本不等式即可得出答案.【詳解】解:,因為,又,所以,則,當且僅當,即時,取等號,即的最小值是7.故選:C10、C【解析】根據(jù)余弦函數(shù)的定義有,結(jié)合是第二象限角求解即可.【詳解】由題設(shè),,整理得,又是第二象限角,所以.故選:C11、A【解析】根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì)可得在上是增函數(shù),且.由此將不等式轉(zhuǎn)化為來求解得不等式的解集.【詳解】因為偶函數(shù)在上是減函數(shù),所以在上是增函數(shù),由題意知:不等式等價于,即,即或,解得:或.故選:A【點睛】本小題主要考查函數(shù)的奇偶性以及單調(diào)性,考查對數(shù)不等式的解法,屬于中檔題.12、C【解析】利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較即可【詳解】解:因為在上為減函數(shù),且,所以,因為在上為增函數(shù),且,所以,因為在上為增函數(shù),且,所以,綜上,,故選:C二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、fx【解析】利用基本初等函數(shù)的性質(zhì)可知滿足要求的函數(shù)可以是fx=1-a【詳解】因為fx=2x的定義域為所以fx=-2x的定義域為則fx=1-2x的定義域為所以定義域為R,值域為-∞,1的一個減函數(shù)是故答案為:fx14、【解析】直線整理可得.令,解得,即直線恒過定點點睛:直線恒過定點問題,一般就是將參數(shù)提出來,使得其系數(shù)和其他項均為零,即可得定點.15、-1【解析】根據(jù)題中條件可先排除①,②兩個圖象,然后根據(jù)③,④兩個圖象都經(jīng)過原點可求出a的兩個值,再根據(jù)二次函數(shù)圖象的開口方向就可確定a的值.【詳解】∵b>0∴二次函數(shù)的對稱軸不能為y軸,∴可排除掉①,②兩個圖象∵③,④兩個圖象都經(jīng)過原點,∴a2﹣1=0,∴a=±1∵當a=1時,二次函數(shù)圖象的開口向上,對稱軸在y軸左方,∴第四個圖象也不對,∴a=﹣1,故答案為:-1【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),做題時注意題中條件的利用,合理地利用排除法解決選擇題16、或或【解析】作出函數(shù)的圖象,設(shè),分關(guān)于有兩個不同的實數(shù)根、,和兩相等實數(shù)根進行討論,當方程有兩個相等的實數(shù)根時,再檢驗,當方程有兩個不同的實數(shù)根、時,或,再由二次方程實數(shù)根的分布進行討論求解即可.【詳解】作出函數(shù)的簡圖如圖,令,要使關(guān)于的方程有且僅有個不同的實根,(1)當方程有兩個相等的實數(shù)根時,由,即,此時當,此時,此時由圖可知方程有4個實數(shù)根,此時不滿足.當,此時,此時由圖可知方程有6個實數(shù)根,此時滿足條件(2)當方程有兩個不同的實數(shù)根、時,則或當時,由可得則的根為由圖可知當時,方程有2個實數(shù)根當時,方程有4個實數(shù)根,此時滿足條件.當時,設(shè)由,則,即綜上所述:滿足條件的實數(shù)a的取值范圍是或或故答案為:或或【點睛】關(guān)鍵點睛:本題考查利用復(fù)合型二次函數(shù)的零點個數(shù)求參數(shù),考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵由條件結(jié)合函數(shù)的圖象,分析方程的根情況及其范圍,再由二次方程實數(shù)根的分布解決問題,屬于難題.三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、(1),(2)【解析】(1)由同角關(guān)系原不等式可化為,化簡可得,結(jié)合正弦函數(shù)可求其解集,(2)由條件可得在上的最大值小于或等于在上的最小值,利用單調(diào)性求的最大值,利用換元法,通過分類討論求的最小值,由此列不等式求實數(shù)a的取值范圍.【小問1詳解】由得,,當時,,由,而,故解得,所以的解集為,.【小問2詳解】由題意可知在上的最大值小于或等于在上的最小值.因為在上單調(diào)遞減,所以在上的值域為.則恒成立,令,于是在恒成立.當即時,在上單調(diào)遞增,則只需,即,此時恒成立,所以;當即時,在上單調(diào)遞減,則只需,即,不滿足,舍去;當即時,只需,解得,而,所以.綜上所述,實數(shù)a的取值范圍為.18、(1)-1;(2)見解析;(3).【解析】(1)由于為奇函數(shù),可得,即可得出;(2)利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和不等式的性質(zhì)通過作差即可得出;(3)利用(2)函數(shù)的單調(diào)性、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,以及零點存在性定理即可得出m取值范圍【小問1詳解】為奇函數(shù),,即,,整理得,使無意義而舍去)【小問2詳解】由(1),故,設(shè),(a)(b)時,,,,(a)(b),在上時減函數(shù);【小問3詳解】由(2)知,h(x)在上單調(diào)遞減,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知在遞增,又∵y=在R上單調(diào)遞增,在遞增,在區(qū)間上只有一個零點,(4)(5)≤0,解得.19、(Ⅰ)2;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)先由條件得到的坐標,根據(jù)與垂直可得,整理得,從而得到.(Ⅱ)由得到,故當時,取得最小值為試題解析:(Ⅰ)由條件可得,因為與垂直,所以,即,所以,所以.(Ⅱ)由得,所以當時,取得最小值,所以的最小值為.20、(1)(2)單調(diào)遞減,證明見解析(3)【解析】(1)根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)求解即可;(2)根據(jù)定義法嚴格證明單調(diào)性,注意式子正負的判斷即可求解;(3)根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)化簡不等式得,再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性得到,代入函數(shù)解不等式即可求解.【小問1詳解】因為為奇函數(shù)且的定義域為,所以由奇函數(shù)性質(zhì)得,解得,當時,,,即,符合題意.【小問2詳解】在上單調(diào)遞減,證明如下:由(1)知,,,時,,因為,所以,,所以,即在上單調(diào)遞減【小問3詳解】因為,所以,因為為奇函數(shù),,所以,又因為在上單調(diào)遞減,所以,即,所以,即,解得,即不等式的解集為21、(1)(2),在和單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增(3)【解析】(1)把題給不等式轉(zhuǎn)化成對數(shù)不等式,解之即可;(2)利用題給條件分別去求和的函數(shù)解析式,再綜合寫成分段函數(shù)即可解決;(3)分類討論把題給抽象不等式轉(zhuǎn)化成整式不等式即可解決.【小問1詳解】即可化為,解之得,不等式解集為【小問2詳解】設(shè),則,,故設(shè),則,故在和單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;【小問3詳解】由可知,有對稱軸,.又由上可知在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,記,當時,,又由恒成立,可得,即,解之得當時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分期二手車轉(zhuǎn)讓合同范例
- 收費員年度思想工作總結(jié)
- 作業(yè)之道:卓越篇
- 涼亭運輸合同模板
- 合同模板300例書寫
- 債務(wù)代償合同模板
- 家具家電合同范例范例
- 合作養(yǎng)雞協(xié)議合同范例
- 廣告收購合同模板
- 大學報考策略指導模板
- 泵蓋鑄造工藝課程設(shè)計
- 爆破片日常檢查及定期更換記錄
- 運轉(zhuǎn)車間鋼包管理制度
- 銷售大戶監(jiān)管辦法
- 小型裝配式冷庫設(shè)計(全套圖紙)
- 西師版小學數(shù)學二年級上冊半期考試
- 八六版高中英語課文全集
- 審計工作手冊
- 胰腺癌一病一品知識分享
- 【原創(chuàng)】《基于地理實踐力培養(yǎng)的校本課程開發(fā)研究》中期報告
- 公司下屬廠部推行5S管理通知
評論
0/150
提交評論