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部編版二年級語文下冊知識小結(jié)(全冊)二年級語文下冊第一單元知識小結(jié)一、易讀錯的字古詩(shī)村(cūn)居化妝(zhuāng)喝醉(zuì)絲(sī)絳裁(cái)剪遮(zhē)掩興致(zhì)茁(zhuó)壯花籽(zǐ)絢(xuàn)麗植(zhí)樹二、易寫錯的字綠:右邊的“錄”,下面不是“水”。柳:右邊是“卯”,不要丟掉第七筆“丿”。格:右邊是“各”,不是“名”。局:下面不是“可”。三、會寫詞語古詩村居兒童碧綠化妝絲帶剪刀沖出尋找姑娘吐絲柳枝蕩秋千鮮花桃花杏花郵遞員先生原來大叔郵局東西太太做客驚奇去年美好一堆禮物鄧小平植樹格外引人注目滿意休息樹苗四、多音字cháng(長處)sì(似乎)長zhǎng(長大)似shì(似的) chōng(沖鋒槍)cáng(捉迷藏)沖藏chòng(沖著)zàng(藏族)zhòng(栽種)qí(奇怪)種奇zhǒng(種子)jī(奇數(shù))五、形近字村(山村)妝(化妝)沖(沖動)樹(大數(shù))壯(壯麗)種(種植)桃(桃樹)姑(姑娘)車(汽車)跳(跳動)咕(咕咕)東(東西)禮(有禮)植(植物)住(居?。┰⊕暝┲担ㄖ等眨┳ⅲㄗ⒁猓┝?、近義詞絲絳—絲帶裁—剪奔—跑仔細(xì)—細(xì)心尋找—尋覓懊喪—沮喪驚奇—詫異碧空如洗—萬里無云格外—特別興致勃勃—興味盎然七、反義詞趕緊—遲緩懊喪—興奮驚奇—平靜仔細(xì)—馬虎害羞—大方探出—縮進(jìn)茁壯—瘦弱筆直—彎曲滿意—不滿八、詞語搭配1.動詞搭配:(脫掉)棉襖(沖出)家門(奔向)田野(尋找)春天2.形容詞搭配:(害羞)的小姑娘(解凍)的小溪(難忘)的日子(綠油油)的小柏樹(精心)地挑選(興致勃勃)地挖著九、詞語歸類1.AABB式的詞語:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高興興快快樂樂2.ABCC式的詞語:興致勃勃人才濟濟儀表堂堂十、句子積累1.設(shè)問句、比喻句:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。2.疑問句、感嘆句:這是誰在我家門前種的花?真美啊!3.比喻句:一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。十一、考點提示1.背誦:《村居》《詠柳》《賦得古原草送別(節(jié)選)》。2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。3.《找春天》最后一個自然段常以填空題的形式考查。4.《開滿鮮花的小路》第6-12自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。第二單元知識小結(jié)一、易讀錯的字曾(céng)經(jīng)泥濘(nìng)順(shùn)著荊(jīng)棘晶瑩(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhe)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)確波紋(wén)蔥(cōng)綠不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)建筑(zhù)營(yíng)業(yè)飼(sì)養(yǎng)二、易寫錯的字背:第二筆是橫,不是點。暖:左邊是“日”,不是“目”,右邊不是“愛”。味:右邊是“未”,不是“末”。具:注意里面是三橫。匹:最后一筆是豎折,里面是“兒”。戀:下面的“心”,注意臥鉤要臥倒,不能寫成斜鉤。三、會寫詞語雷鋒叔叔足跡昨天冒著留下彎彎背著灑下迷路溫暖愛心一定也許桌子平時難道味道就是加工種子農(nóng)具甜菜工具勞動經(jīng)過才能買賣甘甜一匹妹妹出色河水碧綠波紋好像河岸柳葉景色戀戀不舍要求柳樹柳條四、多音字zēng(曾孫)měng(內(nèi)蒙古)曾céng(曾經(jīng))蒙méng(蒙蒙細(xì)雨)dí(的確)yīng(應(yīng)該)的應(yīng)de(好的)yìng(回應(yīng))sàn(分散)hái(還有)散還sǎn(散落)huán(還書)五、形近字波(波紋)紋(波紋)具(具體)披(披著)蚊(蚊子)真(真的)買(買賣)溫(溫和)鋒(鋒利)賣(賣出)濕(濕潤)峰(山峰)灑(灑水)彎(彎曲)匹(一匹)酒(喝酒)變(變化)區(qū)(山區(qū))六、近義詞長長—狹長尋找—尋覓足跡—腳印好奇—奇怪特別—特殊平時—平常難道—莫非傍晚—黃昏波紋—水紋柔軟—松軟七、反義詞彎彎—筆直溫暖—寒冷特別—一般柔軟—堅硬美麗—丑陋松開—抓住八、詞語搭配(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細(xì)雨(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)(平平常常)的糕(好奇)地問九、詞語歸類1.“AA的”式的詞語:蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的2.AABB式的詞語:平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧十、句子積累1.感嘆句:這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!2.比喻句:路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。十一、考點提示1.《雷鋒叔叔,你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。二年級語文下冊第三單元知識小結(jié)一、易讀錯的字長江涌(yǒng)珠峰聳(sǒng)情誼(yì)神州(zhōu)傳(chuán)統(tǒng)龍舟(zhōu)乞(qǐ)巧牛郎(láng)元宵(xiāo)漂(piào)亮珍(zhēn)貴飾(shì)品隨(suí)身損(sǔn)壞錢財(cái)香煎(jiān)紅燒(shāo)水煮(zhǔ)蒸(zhēng)餃炸(zhá)醬小米粥(zhōu)二、易寫錯的字州:三點中第一點與其他兩點方向不同。民:最后一筆是斜鉤,不是捺。殼:上面是“士”,不是“土”。轉(zhuǎn):第四筆是提。燒:右邊上面的橫上不要多寫一點??荆河疫叺南旅媸恰啊保皇恰芭c”。三、會寫詞語神州中華山川黃河長江長城蛋炒飯臺灣島海峽民族一齊奮發(fā)情誼茄子節(jié)日春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟小雞中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團(tuán)圓熱鬧艾香敬愛貼窗花大街動物貝殼甲骨文張開樣子可以錢幣與眾不同錢財有關(guān)美食紅燒烤鴨羊肉四、多音字zhuàn(轉(zhuǎn)椅)bēn(奔跑)轉(zhuǎn)奔zhuǎn(轉(zhuǎn)身) bèn(投奔)sǎo(掃地)chuán(傳說)掃傳sào(掃帚)zhuàn(傳記)piào(漂亮)zhà(炸藥)漂炸piāo(漂浮)zhá(炸醬)五、形近字炒(炒菜)賠(賠錢)堂(禮堂)吵(吵鬧)陪(陪伴)棠(海棠)峽(海峽)燒(燒雞)漂(漂亮)俠(大俠)澆(澆水)飄(飄著)乞(乞巧)州(廣州)氣(生氣)洲(亞洲)六、近義詞情誼—情意奮發(fā)—奮勉繁榮—繁華歡笑—歡樂轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬團(tuán)圓—團(tuán)聚熱鬧—喧鬧漂亮—美麗珍貴—寶貴喜歡—喜愛容易—簡單七、反義詞繁榮—蕭條美—丑奮發(fā)—消沉漂亮—丑陋珍貴—普通喜歡—討厭容易—困難八、詞語搭配動詞搭配:黃河(奔)長江(涌)(貼)窗花(放)鞭炮(看)花燈(賽)龍舟(吃)月餅(過)中秋(會)鵲橋九、詞語歸類1.ABB式的詞語:香噴噴甜津津辣乎乎2.含有一對反義詞的詞語:大街小巷大驚小怪左思右想東張西望七上八下十、句子積累1.比喻句:大街小巷人如潮。2.對偶句:黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。十一、考點提示1.了解祖國的著名景觀。2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重陽節(jié)。3.了解中國美食的一些烹調(diào)方法:涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。4.學(xué)會用部首查字法查不認(rèn)識的字。5.背誦十二生肖。二年級語文下冊第四單元知識小結(jié)一、易讀錯的字煙囪(cōng)太陽傘(sǎn)山岡(gāng)森(sēn)林彩(cǎi)色補充(chōng)商(shāng)量贊(zàn)賞周圍(wéi)一泡(pāo)尿撞(zhuàng)傷大嬸(shěn)弟(dì)弟二、易寫錯的字結(jié):右邊的上面是“士”,不是“土”。補:部首是“衤”,不是“礻”。充:千萬別忘記第四筆的點。幸:最上面是“土”,不是“士”。三、會寫詞語彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢境拉著手結(jié)果一般喜歡好像說話童話阿姨弟弟方便對岸游戲發(fā)明字母上升太陽傘教書海邊周圍補充公主句子勇士合力飛機地道火藥終于勝利叫喊忘記搶去屁股蒼耳留神干凈列車從來幸運比如使勁一泡尿屎殼郎四、多音字pāo(一泡尿)jìn(使勁)lè(樂呵呵)泡勁樂pào(水泡)jìng(蒼勁)yuè(樂器)fā(發(fā)現(xiàn))jiào(教室)biàn(方便)教發(fā)便fà(白發(fā))jiāo(教書)pián(便宜)五、形近字句(句子)結(jié)(結(jié)果)泡(一泡尿)勾(勾引)潔(潔白)抱(抱著)般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)股(屁股)辛(辛苦)剃(剃頭)充(充足)精(精神)合(合力)允(允許)晴(晴天)舍(宿舍)六、近義詞透明—透亮遮蔽—遮擋看望—探望兇狠—兇惡贊賞—贊揚商量—商議昏頭昏腦—昏昏沉沉七、反義詞遮蔽—暴露快樂—痛苦喜歡—討厭兇狠—善良贊賞—批評小心—粗心昏頭昏腦—精神抖擻八、詞語搭配1.形容詞搭配:(毛茸茸)的小鳥(搖搖晃晃)的草葉(細(xì)長)的觸須(彩色)的夢(美麗)的公主(兇狠)的魔王(蔥郁)的森林(蘋果般)的太陽2.量詞搭配:一(棵)楓樹一(把)太陽傘一(個)鳥窩六(只)小喜鵲九、詞語歸類1.“又×又×”式的詞語:又大又紅又白又胖又黃又瘦又黑又小又高又大2.ABAC式的詞語:昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨來獨往動手動腳十、句子積累1.比喻句:它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。2.擬人句:他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。3.比喻句、排比句:我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。十一、考點提示《彩色的夢》第1、2節(jié),《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段,《沙灘上的童話》,《我是一只小蟲子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。二年級語文下冊第五單元知識小結(jié)一、易讀錯的字鉆(zuān)進(jìn)去 筋(jīn)疲力盡 街坊(fáng)擋(dǎng)住勸(quàn)告 窟窿(lóng)亡(wáng)羊補牢(láo) 揠(yà)苗助長磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 審(shěn)視半晌(shǎng) 座(zuò)位 教晦(huì)二、易寫錯的字愿:半包圍結(jié)構(gòu),第二筆撇稍長,不是上下結(jié)構(gòu)。突:下面是個“犬,”不是“大”。擺:注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。三、會寫詞語筋疲力盡明白亡羊補牢勸告鉆進(jìn)丟失麥子應(yīng)該伯伯飛快為難身邊四周立刻突然吃驚認(rèn)真腳步難為情親切掉頭圖畫老師講桌座位哈哈大笑五角星然后神情發(fā)現(xiàn)角度四、多音字jìn(盡頭)lěi(積累)盡累jǐn(盡管) lèi(勞累)juàn(羊圈)nàn(災(zāi)難)圈難quān(圓圈)nán(為難)fāng(街坊)méi(沒有)坊沒fáng(磨坊)mò(淹沒)dǎo(跌倒)jiǎo(角度)倒角dào(倒水)jué(角色)五、形近字勞(監(jiān)牢)丟(丟失)該(應(yīng)該)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)課(上課)座(座位)空(空間)棵(一棵)坐(坐下)六、近義詞揠苗助長—拔苗助長 巴望—盼望焦急—著急 急忙—連忙 后悔—懊惱愿意—樂意 擋住—攔住 認(rèn)真—仔細(xì)教誨—教導(dǎo) 準(zhǔn)確—精確 嚴(yán)肅—嚴(yán)厲七、反義詞焦急—著急 枯—榮 后悔—無悔深—淺 認(rèn)真—馬虎 親切—冷漠嚴(yán)肅—和藹 和顏悅色—疾言厲色八、詞語搭配1.動詞搭配:(收住)腳步 (馱起)口袋(甩甩)尾巴 (擋?。┤ヂ?.形容詞搭配:(高興)地說 (吃驚)地問(順利)地過河 (自言自語)地說(和顏悅色)地說 (開開心心)地畫九、詞語歸類1.出自寓言故事的成語:揠苗助長 亡羊補牢 守株待兔 葉公好龍狐假虎威 鷸蚌相爭 畫蛇添足 井底之蛙2.ABAC式的詞語:自言自語 各式各樣 有聲有色 全心全意 一心一意十、句子積累1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子:他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(并列關(guān)系)2.感嘆句:如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好??!3.反問句:小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?……”4.“把”字句:(1)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。(2)老師把兩個楊桃擺在講桌上。十一、考點提示1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《小馬過河》中小馬和老牛、松鼠的對話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。二年級語文下冊第六單元知識小結(jié)一、易讀錯的字慈(cí)愛 畢竟(jìng) 一行(háng)停泊(bó) 鳴蟬(chán) 指南針(zhēn)垂(chuí)下 忠(zhōng)實 幫助(bāng)稠(chóu)密 一盞(zhǎn) 宇宙(zhòu)稍(shāo)微 浴(yù)室 倒(dào)退二、易寫錯的字嶺:右邊是“令”,不是“今”。荷:注意是上下結(jié)構(gòu),不要寫成左右結(jié)構(gòu)。垂:一共有四個橫,不要漏掉一橫。導(dǎo):注意上面是“巳”,不要寫成“已”。三、會寫詞語湖水 蓮花 荷葉 絕對 山嶺 雷雨 烏云烏黑 壓下 雷聲 垂下 閃電 窗戶 房子迎接 撲上去 天然 幫助 指點 北極星杯子 特別 積雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室四、多音字xíng(步行)bó(漂泊)行泊háng(銀行) pō(湖泊)dōu(都是)yāo(要求)都要dū(首都)yào(需要)dǎo(跌倒)jiào(睡覺)倒覺dào(倒水)jué(覺得)五、形近字烏(烏黑)戶(戶外)壓(壓力)鳥(小鳥)尸(尸體)莊(村莊)導(dǎo)(引導(dǎo))永(永遠(yuǎn))亂(打亂)異(異同)水(澆水)刮(刮風(fēng))六、近義詞望—看 鳴—叫 漸漸—慢慢 清新—清爽忽然—突然 慌張—驚慌 天然—自然分辨—辨別 舒服—舒適 必須—務(wù)必一動不動—紋絲不動七、反義詞前—后 遙—近 漸漸—飛快 打開—關(guān)上清新—污濁 慌張—鎮(zhèn)定 解凍—冰封稠—稀 有趣—乏味 特別—普通八、詞語搭配1.量詞搭配:一(陣)大風(fēng) 一(只)蜘蛛一(條)彩虹 一(盞)指路燈一(個)安穩(wěn)覺 一(件)事2.形容詞搭配:(滿天)的烏云 (清新)的空氣(天然)的指南針 (忠實)的向?qū)Ь?、詞語歸類描寫太空的詞語:浩瀚無際 群星閃爍 神秘莫測廣袤無垠 蒼穹無邊十、句子積累1.古詩名句:接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。2.擬人句:蜘蛛又坐在網(wǎng)上。3.比喻句、擬人句:太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向。4.“把”字句:宇航員必須把自己綁在睡袋里。十一、考點提示1.背誦:《憫農(nóng)(其一)》《古詩二首》。2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。二年級語文下冊第七單元知識小結(jié)一、易讀錯的字豎(shù)著 挪(nuó)動 頭痛(tòng)草籽(zǐ) 仿佛(fú) 商(shāng)店編織(zhī) 終(zhōng)于 匆(cōng)忙抽(chōu)絲 編(biān)織 消(xiāo)失二、易寫錯的字泉:是上下結(jié)構(gòu),是“白+水”,不是“白+小”。商:下面是“八+口”,不是“古”。店:半包圍結(jié)構(gòu),注意撇要寫得長一些。三、會寫詞語耳朵 扇子 遇到 兔子 后來 不安 整個頭痛 最后 決定 商店 圍巾 星期 抽絲編織 終于 完成 青蛙 草籽 野鴨 毛蟲泉水 應(yīng)該 賣泥塘 搬走 倒是 破開 花紋四、多音字dào(倒車)shàn(扇子)倒扇dǎo(倒下) shān(扇動)shì(似的)sǎ(撒種)似撒sì(似乎)sā(撒手)五、形近字兔(兔子)決(決心)賣(買賣)免(免費)訣(口訣)買(買家)六、近義詞耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤獨決定—打算 吆喝—叫賣 舒服—舒適七、反義詞耷拉—高昂 經(jīng)?!紶?寂寞—充實簡單—復(fù)雜 舒服—難受 周圍—中心盡情—拘束 笨出—靈巧 清醒—糊涂八、詞語搭配1.量詞搭配:一(只)河馬一(家)商店 一(間)小木屋一(個)招牌 一(頭)牛一(條)蜈蚣 一(塊)牌子一(根)竹子 一(只)野鴨2.形容詞搭配:(傷心)的事情 (大大)的淚珠(長長)的圍巾 (綠茵茵)的小草(慢慢)地散步 (自言自語)地說(新奇)的目光 (笨手笨腳)的小毛蟲九、詞語歸類1.“AA地”式的詞語:靜靜地 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 淡淡地 悄悄地默默地 緩緩地 慢慢地2.ABB式的詞語:綠茵茵 綠油油 黑沉沉 黃燦燦紅彤彤 白花花 紫盈盈3.AAB式的詞語:打打滾 踢踢球 跑跑步 做做操洗洗手 讀讀書 看看報十、句子積累1.比喻句:(1)大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(2)它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。2.設(shè)問句:蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。十一、考點提示1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。二年級語文下冊第八單元知識小結(jié)一、易讀錯的字祖(zǔ)先 采摘(zhāi) 藍(lán)天(lán)賽

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