廉政文化專題廣播稿

范文最新推薦29/29廉政文化專題廣播稿

廉政主要指政府工作人員在履行其職能時不以權謀私，辦事公正廉潔。下面小編整理了廉政文化專題廣播稿，歡迎您的閱讀：

廉政文化專題廣播稿【1】

廉政文化建設必須堅持以人為本，突出思想道德教育，優(yōu)化教育環(huán)境，整合各方資源，積極尋求校園廉政文化建設和黨風廉政建設與塑造良好的校風、師風、學風的結合點，在加強領導，制度建設主題活動等方面進行了積極的實踐探索，收到了良好的教育效果。

一、加強領導，強化責任，把廉政文化建設任務落到實處。學?？梢悦鞔_和落實黨支部、工會、團支部、教導處、教研組等相關組織在廉政文化進校園工作的具體職責，并把廉政文化建設融入到黨團活動、教學活動、校園文化活動和學生社團活動中。在學校行政和黨員教師中開展率先垂范，廉潔從教主題教育活動，著力構建思想道德和黨紀法規(guī)防線。對于普通教師和教職員工，則側重于加強師德師風建設，倡導嚴謹治學，廉潔從教的教風，使廣大教師真正做到學為人師，行為示范，用實際行動做學生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建設長效機制。學?？梢灾贫ā读ㄔO規(guī)定》、《廉潔從教要求》、《黨風廉政建設責任制考核標準》等規(guī)章制度，把校園廉政文化建設作為領導干部黨風廉政建設責任制和目標管理的重要內容;推進校務公開制度，實施陽光工程，學校黨政領導善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，實行陽光作業(yè)，堅決杜絕暗箱操作，大力推進陽光收費、實行陽光招生、實行陽光信息，并認真落實財產(chǎn)檢查制度，切實做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強財務民主管理;開設校長信箱，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。

三、圍繞主題，豐富廉政文化內涵，培養(yǎng)學生健康成長。努力做到廉政

文化進校園與校園文化相結合，在校園文化建設中，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內容;與學生社會實踐活動相結合，如創(chuàng)建學生社會實踐基地，開展心系伊旗，愛我家鄉(xiāng)實踐活動;與家庭教育相結合，如舉辦家長學校，舉行教學開放日、請家長進課堂、聽課、評課，開展廉潔的父母平安的家主題班隊會等，提高學生和家長對廉潔廉政的認識。

這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學校的領導一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。

廉政文化專題廣播稿【2】

諸葛亮功勞蓋世，權傾天下，然而畢生不受不污，廉潔自律。他的高風亮節(jié)，讓人感動至深。

在《又與李嚴書》中，諸葛亮說：吾受賜八十萬斛，今蓄財無余，妾無副服。，也就是講，他家里沒有存款，妻子連件像樣的換洗衣服也沒有。

而在《自表后主》一文中，諸葛亮寫到：初奉先帝，資仰于官。不自治生。今成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。這其實是諸葛亮的一份家庭財產(chǎn)申報單。桑八百株，薄田十五頃，按照漢代和三國時期的官俸制度，這是一個很低的數(shù)字。東漢開國皇帝劉秀的妻舅叫陰識，家有四千七百余頃，比諸葛亮多出45倍。子弟衣食，自有余饒，是指諸葛亮的家人在黃氏帶領下從事種植和蠶桑等農(nóng)事活動，可保溫飽無虞。至于自己的衣食起居，自然靠官俸維持。而不別治生，以長尺寸，顯然是指俸祿之外，沒有別的生計，不搞經(jīng)營，也不依靠別的收入發(fā)財致富。

諸葛亮病危時，立下遺囑：死后葬在漢中定軍山，喪事力求節(jié)儉，依山為墳，墓穴只須能放一口棺木，棺木中不得放任何陪葬品，自己也只穿平時便服。這就是一代名相的最后要求。

內無余帛，外無贏財，諸葛亮以自己一生的行動實現(xiàn)了他清正廉潔的理想，他的廉潔自律，在蜀國官吏中起到了積極作用。史載，他任用的官員，大多勤于政事，廉潔自律。例如，名將姜維，住宅十分簡陋，家里也無多余的錢財;而鄧芝不僅生活儉樸，家無私產(chǎn)，連妻子也不免饑寒，死時，也是家無余財。

父清子廉的胡質、胡威

三國及西晉初期，胡質、胡威父子倆都以清廉著稱于世。

在曹操當政時，胡質還只是個不起眼的小吏，日后他之所以官職顯要，既不靠逢迎拍馬，也不靠賄賂開路，而是靠自己的清正廉潔和勤勉政績。魏文帝曹丕在位時，胡質任東莞太守，他在東莞九年，政通人和，上下稱頌;到荊州任刺史后，他的政績依然卓著。他任職之處，形成了廣農(nóng)積谷，有兼年之儲的富庶局面。公元250年，胡質病逝時，家無余財，惟有賜衣書篋而已。朝廷思其一生為官清廉，體恤民情，特下詔褒獎其清廉品德，并賜其家錢谷。

胡威受父親胡質的影響，年少時就有繼承和發(fā)揚其父的清廉美德的志向。有一年，胡威從洛陽去探望在荊州當刺史的父親。由于胡質為官清廉，其家自不富裕，以至于胡威去看望父親時，沒有一車一馬，也沒有仆人隨從，只有他獨自一人騎著毛驢上路。途中住宿客棧時，胡威自己劈柴、做飯、放驢。同住客棧的得知他是荊州刺史胡質之子后，無不驚訝而欽佩。在荊州小住幾天后，胡威向父親辭行，胡質很想拿點什么東西表示一下做父親的心意，翻來翻去，總算從家里翻出了一匹絹。他對兒子說：兒啊，父親雖官居刺史，但我一生只食俸祿，這匹絹你拿著，就算父親給你的路上的盤纏吧?？蓻]想到胡威不但不領情，反而責問父親：人們都說您清正廉潔，為官不貪不占，那不知此絹從何而來?胡質先是一愣，然后解釋道：這是我節(jié)余下來的。胡威這才放下心來。

后來胡威歷任徐州刺史、青州刺史等職，他也同父親一樣廉潔自律，克己奉公，為官一任，造福一方。

晉武帝司馬炎聽說胡氏父子為官清廉的事跡后，很感動，馬上召見胡威，對他父子兩人的廉潔奉公行為大加贊賞。期間，司馬炎問胡威：你和你父親相比，誰清廉?胡威答道：我不如我父親。晉武帝又問：為什么?胡威回答說：我父親清廉不愿意讓人知道，我是恐怕別人不知道，所以我比我父親差遠了!

太康元年(公元280年)，胡威去世。因他政績突出，為官清廉，朝廷特追賜他為鎮(zhèn)東將軍。

鄭板橋巧宴貪吃知府

衙齋臥聽蕭蕭竹，

疑是民間疾苦聲。

些小吾曹州縣吏，

一枝一葉總關情。

這是揚州八怪之一的鄭板橋在做山東濰縣知縣時，送給巡撫的一幅畫竹上的四句詩，真摯地寫出了他關心人民疾苦的虔誠愿望。言出行隨，他當知縣幾十年，從不中飽私囊，巴結賄賂上司。真可謂一身正氣，兩袖清風。

傳說，他在范縣當知縣時，有一年初夏，知府來巡視，這位知府是一位有名的美食家，對吃有一肚子的學問，也非常講究，不管到什么地方，吃什么都要事先征得他的同意。

這一天，司廚問鄭板橋拿什么菜招待知府，鄭板橋揮筆寫下了四菜一湯四菜是青龍臥沙灘，白皮顏又煽，一青拌二白，油酥天鵝蛋。一湯是門泊東吳萬里船。鄭板橋還面授機宜，令其報給知府。

知府看過呈上來的菜單，滿心歡喜，認為盡管樣數(shù)不多，可都是沒有品嘗過的新鮮佳肴，遂吩咐下去，照此做。

待酒飯端上來以后，知府卻眉頭緊皺，臉上晴轉陰，原來青龍臥沙灘是麻汁黃瓜，白皮顏又煽是酸醋澆粉皮，一青拌二白是小蔥拌豆腐，油酥天鵝蛋是油炸黃豆粒，門泊東吳萬里船則是一碗雞蛋湯，上面還漂著半個蛋殼。

他看了半天，無法下筷，鄭板橋卻在一邊連連相讓，弄得知府不好發(fā)作，只得作罷。

海瑞上任

朝廷派海瑞做淳安知縣。他上任時，一不坐轎，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，騎著一頭騾子，帶著書童海安，悄悄地進了淳安縣界，沿著茶園小溪一條小路向前走去。

再說茶園小溪，有個姓馮的大財主，方圓十來里都是他的田莊，他又是淳安縣衙馮縣丞的結拜兄弟，平日仗勢欺人，當?shù)匕傩毡澈罅R他馮剝皮，到縣城里去，都不敢打他家門前經(jīng)過。

這天，馮剝皮正和馮縣丞在中堂喝酒猜拳，突然聽到門外吵鬧，就繃著一副木板臉皮走了出來。只見七八個家人跟一個騎騾的窮秀才爭吵，馮剝皮站在臺階上大聲罵道：呸!哪里來的瞎眼烏鴉，竟敢在大爺門前吵鬧!立即吩咐打手：快把這個野種拉下來，騾子沒收!

打手們一擁而上，不由分說，就將海瑞從騾背上推下來，把騾子牽走了。海老爺見他們白天打劫，肚皮都氣炸了，跑上前去問：你做事講不講理?為何無故搶我的騾子?馮剝皮冷笑一聲：咦，你這還不懂?你的騾子從我家路上經(jīng)過，當然得沒收!海老爺也大笑一聲：自從盤古開天地，大路一萬八，小路三萬六，哪一條不是老百姓走出來的?田有田契，地有地據(jù)，這條路是你家的，拿出憑據(jù)來看看!馮剝皮被問得無話可答，把木板臉皮一放，喝道：來人啦!掌嘴!一聲吆喝，就有四五個打手擁上來要綁海瑞。

海老爺站在原地動也不動，說：慢來!我一不偷，二不搶，你憑什么綁我?你一不是官，二不是吏，又憑什么掌我的嘴?馮剝皮笑道：好哇，你以為我無法治你嗎?來人，快請縣丞兄出來!這時，馮縣丞正在中堂喝得暈頭轉向，吃得滿嘴掛油，一聽有請，連忙理理衣衫，搖搖擺擺地走了出來，打起了官腔：何人大膽，敢在這里吵鬧，打攪本縣吃酒?來人啦，把他拿下!

海瑞連人帶物被拽進中堂。馮縣丞喝道：馮爺?shù)姆孔釉谶@里，屋前的路就是馮爺?shù)?。你走了他家的路，他家就該牽走你的騾。你喧鬧不休，擾亂民心，一定是不法之徒。來人，查看一下他的包袱!

家丁們奪下海安背的包袱，七手八腳打開一看，只見里面整整齊齊放著知縣的官衣、官帽和官靴。大家都吃了一驚，馮縣丞看了，也嚇得倒吸了一口冷氣，他想：這窮秀才哪來的官服?聽說最近朝廷要補個知縣來，莫非就是他?他越想越怕，鼻尖上直冒汗。這時，海瑞從懷里掏出吏部文書和印信，亮在馮縣丞的面前。馮縣丞和馮剝皮一見，撲通跪倒在地上，連連磕頭：大人恕罪，大人恕罪!

后來，海老爺把馮縣丞革個職，狠狠打了馮剝皮40大板。茶園一帶的老百姓人心大快，都說：海老爺沒上任就給老百姓出了怨氣，真是海青天哪!

為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，下面是關于節(jié)能減排廣播稿，歡迎閱讀：

節(jié)能減排廣播稿【1】

乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。

甲：根據(jù)《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》和《2018年沈陽市節(jié)能工作安排意見》文件要求，在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：

乙：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

甲：2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。

甲：4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

乙：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與乙：近日提出要把節(jié)能減排進萬家作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一，倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。

甲：家庭低碳計劃15件事具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關燈、拔插頭;

乙：2.少用空調多開窗;3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;

甲：4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

乙：6.少喝瓶裝飲料，多喝本文來自小草范文網(wǎng)白開水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

甲：8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

乙：10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;

甲：12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;13.提倡減少葷食，合理健康飲食;

乙：14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!

甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內容。

乙：祝每一位同學下午過的愉快!

合：謝謝收聽，再見!

節(jié)能減排廣播稿【2】

地球在哺育著我們，我們也在改善著自然，但是，并不是所有的改變都是好的，比如浪費資源。要想節(jié)約能源，就要做到以下幾點：

一、節(jié)約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。如：在家，寫完作業(yè)后要關桌上的臺燈，開完冰箱后，要及時關上等等，不要在沒有必要的情況下開燈。

二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。

三、節(jié)約用紙。紙張的浪費是最為嚴重的浪費，如果減少紙張的浪費，還能少砍伐樹木，樹木可以幫我們進化空氣，還能幫助我們阻擋那可怕的沙塵暴。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。

五、減少垃圾帶來的污染。垃圾的污染會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。地球只有一個，讓我們手牽手，從我做起，節(jié)約每一絲能源，保護我們的地球媽媽。

節(jié)能減排廣播稿【3】

一、校園百寶箱

甲：同學們你們知道嗎，20XX年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實，讓這里注定成為全世界的焦點。

乙：一時間，低碳生活成為當下的流行語。那什么是低碳生活呢?

低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好像離普通人的生活很遙遠，我們到底能做些什么?

甲：及時關電腦。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

乙：多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

甲：打開一扇窗。打開一扇窗戶，取代室內空調;夏天使用空調時，溫度稍微調高一點。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，只要所有人把空調調高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。

乙：掛根晾衣繩。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是，洗衣時用溫水，而不要用熱水;衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進烘干機里。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

甲：自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解。所以，無論是去超市還是菜市場，都別忘記自備購物袋。

乙：多種一棵樹。談到全球變暖，如果你不了解復雜的碳捕捉技術，那也不必慌張。事實上捕捉二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快加入到種樹大軍中吧。

甲：同學們，讓我們攜起手來，積極踐行低碳的生活方式，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!

(播放音樂：安妮的仙境，待音樂響起約5秒后進入第二個欄目)

二、故事分享

乙：接下來，讓我們聽一篇小作文《低碳生活從我做起》。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡，并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點滴做起。如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹立低碳，節(jié)約的生活理念，自覺養(yǎng)成好習慣，少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關閉閥門。節(jié)約用電，隨手關燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

愛護花草樹木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色校園環(huán)境。發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品。少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。保護和使用好課本，實現(xiàn)課本綠色循環(huán)使用

一個倡議，一種承諾，一份責任，一個理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻。

我們是地球的主人，我們應該低碳生活，從小事做起，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。

(播放音樂：夢里的故事，待音樂響起5秒后進入第三個欄目。)

三、小倡議大智慧

甲：地球這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，放眼世界，火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切?

乙：這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。為此，我們發(fā)出以下倡議：

1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

2、在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。

5、少用紙巾，重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

(停止音樂)

四、Duoruimi點歌臺

甲：地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，下面請聽公益環(huán)保歌曲《手拉手地球村》。

乙：一首歌曲，道出了我們所有人的心聲，老師們，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!

甲：不知不覺，紅領巾小廣播已接近尾聲。老師們，同學們，讓我們下學期再見!

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。下面小編分享2018關于春天的校園廣播稿給大家，希望大家喜歡：

2018關于春天的校園廣播稿【1】

各位聽眾：

你們好!我是xxx。

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。

今天的節(jié)目就要結束了，感謝您的收聽，再會!

2018關于春天的校園廣播稿【2】

甲：我是xx。乙：我是xx。

合：今天，我們紅領巾廣播的主題是《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?018年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

(二)校園黃金眼：(音樂《學習雷鋒好榜樣》聲音弱)

甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙：這可難不倒我三月三日是全國愛耳日，三月五日是學雷鋒日，三月八日是婦女節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)，三月十四日是國際警察日，三月十五日是國際消費者權益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日，三月十七日是國醫(yī)節(jié)，三月十八日是全國科技人才活動日等等等等。

甲：哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為繽紛三月呢。

乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真正做到助人為樂。

甲：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環(huán)境，這也是學雷鋒;在社區(qū)，維護公共綠化，為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學雷鋒啊!(音樂暫停)

(三)書香校園

甲：(配樂音樂《愛之韻小夜曲》)(較弱)

乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春

(音樂裝扮藍色的地球)

甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是《草房子》。

先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

(四)名曲欣賞

甲：三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，三月，你讓萬物新生，青春律動，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現(xiàn)在，就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》。(播放音樂《三月里的小雨》)

(五)《溫馨提醒》(音樂裝扮藍色的地球)

春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。

春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。

春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。

春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩(wěn)易導致植物神經(jīng)功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。

此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應