三年級(jí)學(xué)寫(xiě)句子

學(xué)寫(xiě)句子1精選課件一、擴(kuò)句和縮句1、擴(kuò)句，又稱擴(kuò)寫(xiě)，顧名思義，與縮寫(xiě)剛好相反，它是在主干的根底上添枝加葉。擴(kuò)句四要素：①什么時(shí)候②在哪里③怎么樣的④干什么2精選課件我在上課。〔主干句〕我在教室里上課。〔主干句中加了“在哪里〞〕我在教室里認(rèn)真地上課。〔主干句中加了“在哪里〞“怎么樣地〞〕今天早上我在教室里認(rèn)真地上語(yǔ)文課?！仓鞲删浼铀囊亍硨W(xué)寫(xiě)擴(kuò)句：小紅在跳舞。例子：3精選課件縮句，就是把“枝稠葉茂〞的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干〞的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉，縮句可以理解為總結(jié)句子意思的意思。也就是把四要素去掉。2、縮句4精選課件1、精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結(jié)束。答：表演結(jié)束。2、今天晚上下起了一場(chǎng)大雪，蒙蓋住了我身后的一座高大的木屋。答：今天晚上下起了大雪，蒙蓋住了木屋。3、聰明的小明輕而易舉地解答出了這題。答：小明解答出了這題。學(xué)寫(xiě)縮句：舉世無(wú)雙的兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。例子：5精選課件二、修辭1、比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。一句話：有本體、喻體、比喻詞的句子叫比喻句。

注意：有“好似〞“像〞“是〞一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個(gè)句子是不是比喻句，關(guān)鍵要看句子里是不是有本體或喻體。6精選課件辨一辨：他還是像過(guò)去一樣喜歡打乒乓球。江上的輪船像一葉葉扁舟。老師就像我們的媽媽一樣。春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓世界充滿活力。像您這樣的高個(gè)兒干不了這重活兒……開(kāi)飯時(shí)，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。7精選課件1、雪花飄落下來(lái)。2、弟弟的臉紅紅的。3、天上的云一團(tuán)團(tuán)的。4、月亮彎彎的。5、天上的星星一閃一閃。答一答：答：雪花像潔白的羽毛一樣輕輕地飄落下來(lái)。答：弟弟的臉紅紅的真像一個(gè)可愛(ài)的大蘋(píng)果。答：天上的云像棉花糖一樣一團(tuán)團(tuán)的飄來(lái)。答：月亮彎彎的像小船。答：天上的星星一閃一閃就像是漂亮的寶石。8精選課件擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象〔例：葉子妹妹說(shuō)：“太陽(yáng)公公……〞這就不是一個(gè)擬人句〕。根據(jù)想象將物當(dāng)做人來(lái)表達(dá)或描寫(xiě)，使“物〞具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。注意：當(dāng)一句話出現(xiàn)比喻詞的時(shí)候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。2、擬人句：9精選課件1.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.2.小狗伸了一個(gè)懶腰。3.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。5.太陽(yáng)出來(lái)月亮就回家了。6.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。7.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女.8.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡.辨一辨：10精選課件1、薔薇花開(kāi)花了。2、星星在閃爍。3、微風(fēng)吹過(guò)我的臉。4、荷塘里的荷花都被荷葉擋住了。5、小樹(shù)擺動(dòng)著樹(shù)葉。答一答：答：艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。答：寧?kù)o的夜晚里，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。答：微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛(ài)撫我的面孔。答：荷塘里的荷花都羞澀地用荷葉遮著臉。答：小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭微笑。11精選課件

排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理清楚的效果；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢(shì)更為強(qiáng)烈；用排比來(lái)敘事寫(xiě)景，能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。3、排比句12精選課件1、這個(gè)秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢(mèng)幻的。2、我的書(shū)桌上擺滿了東西，小小的玩偶，厚厚的字典，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，真的是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。3、大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭發(fā)和胡須，天空的太陽(yáng)是他手上的紅氣球。4、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。5、親情是什么？親情是朔風(fēng)吼叫的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話“回來(lái)了〞；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……例句：13精選課件三、改句子1、“把〞字句：也就是“誰(shuí)把誰(shuí)怎么樣了〞。2、“被〞字句：也就是“誰(shuí)被〔誰(shuí)〕怎么樣了〞。例子：1、教育家緊緊地?fù)肀е?。“把〞字句：“被〞字句?、他被小紅激怒了。改為“把〞字句：教育家把女孩緊緊地?fù)肀еＥ⒈唤逃揖o緊地?fù)肀е?。小紅把他激怒了。14精選課件點(diǎn)號(hào)：句號(hào)。、問(wèn)號(hào)？、感慨號(hào)！、逗號(hào)，、頓號(hào)、、分號(hào)；、和冒號(hào)：。標(biāo)號(hào)：引號(hào)“〞‘’、括號(hào)〔〕、省略號(hào)······、著重號(hào)．、書(shū)名號(hào)??〈〉試一下在括號(hào)里寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、他叫什么名字〔〕2、〔〕是你扔的紙團(tuán)嗎〔〕〔〕高爾基問(wèn)〔〕3、〔〕你不用再說(shuō)了〔〕〔〕女孩憤怒地說(shuō)〔〕〔〕你給我出去〔〕〔〕四、學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)15精選課件記?。河小皢屺曌值暮竺娲缶植扛鷨?wèn)號(hào)“？〞，有“啊〞“呀〞“嘛〞字的后面大局部跟嘆號(hào)“！〞有對(duì)話的句子里肯定有雙引號(hào)“〞。16精選課件五、關(guān)聯(lián)詞

把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接。1、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……盡管……還是……2、假設(shè)關(guān)系：如果……就……3、并列關(guān)系：一邊……一邊……4、遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……5、因果關(guān)系：因?yàn)椤浴?、條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無(wú)論……都(還)

17精選課件做一做：1、〔〕小紅沒(méi)帶傘〔〕小紅下雨天回不了家。2、〔〕雪莉腳在疼〔〕雪莉還是堅(jiān)持跳舞。3、〔〕明天沒(méi)有買到黃豆〔〕不做豆?jié){了。4、曉松在家里面〔