中學(xué)新老教師結(jié)對掛鉤獎懲制度范本

第頁共頁中學(xué)新老教師結(jié)對掛鉤獎懲制度范本第一章總則為了加強(qiáng)中學(xué)新老教師的交流與合作，共同提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，特制定本結(jié)對掛鉤獎懲制度。第二章結(jié)對掛鉤的目的和原則第一條結(jié)對掛鉤是指將新教師與老教師相互結(jié)對，在教學(xué)和教育工作中進(jìn)行協(xié)作與指導(dǎo)的活動。第二條結(jié)對掛鉤的目的是促進(jìn)新教師的成長與發(fā)展，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教育實(shí)踐。第三條結(jié)對掛鉤的原則是平等合作、互相學(xué)習(xí)、相互幫扶、共同進(jìn)步。第三章結(jié)對掛鉤的程序第一條結(jié)對掛鉤的對象：新教師指任教不超過兩年的教師，老教師指在學(xué)校工作超過五年的教師。第二條結(jié)對掛鉤的方式：新教師與老教師根據(jù)學(xué)科、教學(xué)年級等情況相互結(jié)對，并通過面對面的交流與協(xié)作來實(shí)施結(jié)對掛鉤。第三條結(jié)對掛鉤的時(shí)間：每個(gè)學(xué)年初確定新老教師結(jié)對掛鉤的具體時(shí)間，并在全員教職工大會上進(jìn)行公示。第四條結(jié)對掛鉤的內(nèi)容：新教師與老教師共同確定結(jié)對掛鉤的具體內(nèi)容，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教案備課、課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)反思等。第四章結(jié)對掛鉤的獎勵與懲罰第一條結(jié)對掛鉤的獎勵方式主要包括以下幾種：1.每學(xué)期對結(jié)對掛鉤工作進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為績效考核的一部分；2.由學(xué)校或?qū)W科組設(shè)立優(yōu)秀結(jié)對掛鉤教師獎，對表現(xiàn)優(yōu)秀的結(jié)對掛鉤教師進(jìn)行表彰；3.學(xué)校為參與結(jié)對掛鉤的教師提供繼續(xù)教育的機(jī)會，提高專業(yè)素養(yǎng)。第二條結(jié)對掛鉤的懲罰方式主要包括以下幾種：1.結(jié)對掛鉤教師不積極履行職責(zé)，造成新教師成長受阻或教學(xué)工作出現(xiàn)問題的，責(zé)令其進(jìn)行整改；2.嚴(yán)重違反教職工紀(jì)律的，依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行相應(yīng)處理。第五章結(jié)對掛鉤的管理與督導(dǎo)第一條學(xué)校成立專門的結(jié)對掛鉤管理與督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)結(jié)對掛鉤工作的組織與管理。第二條結(jié)對掛鉤的成果評價(jià)由學(xué)校結(jié)對掛鉤管理與督導(dǎo)小組進(jìn)行，評價(jià)結(jié)果作為教師績效考核的參考依據(jù)。第三條結(jié)對掛鉤的管理與督導(dǎo)小組每學(xué)年至少召開一次會議，對結(jié)對掛鉤工作的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)與評估。第六章附則本制度自頒布之日起執(zhí)行，可根據(jù)需要進(jìn)行修訂。以上是中學(xué)新老教師結(jié)對掛鉤獎懲制度的范本，僅