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3、運(yùn)動(dòng)的方式蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第三單元用畫(huà)圖的方式表示出物體運(yùn)動(dòng)的路線上面幾種運(yùn)動(dòng)的路線一樣嗎？用同樣的方法畫(huà)出物體的運(yùn)動(dòng)路線滑滑梯風(fēng)車轉(zhuǎn)拍皮球青蛙跳蕩秋千曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)物體名稱運(yùn)動(dòng)路線（或軌跡）運(yùn)動(dòng)方式滑滑梯青蛙跳躍蕩秋千拍球風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)
直線運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)你能按照運(yùn)動(dòng)的路線（軌跡），試著將它們分成兩類嗎？直線運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)擺動(dòng)
1、請(qǐng)大家選擇自己的尺子、水瓶，讓？
2、小組內(nèi)討論，研究物體屬于哪種運(yùn)動(dòng)方式。
3、四人小組，選出一個(gè)代表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄并匯報(bào)。
自主實(shí)踐學(xué)路建議
觀察日常生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，想想它們屬于哪一種運(yùn)動(dòng)方式。直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)
有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了一種以上的運(yùn)動(dòng)方式，有移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的組合,移動(dòng)和擺動(dòng)的組合，在直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也在曲線運(yùn)動(dòng)，這就是復(fù)合運(yùn)動(dòng)。
觀察下面物體的運(yùn)動(dòng)包含哪些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式?易拉罐滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)。討論：說(shuō)一說(shuō)易拉罐在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有幾種運(yùn)動(dòng)方式存在？還有哪些包含了兩種或兩種以上
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