第25課《劉姥姥進(jìn)大觀園》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

第25課

劉姥姥進(jìn)大觀園曹雪芹1.能理清文章的結(jié)構(gòu)2.通過(guò)分析不同人物“笑”的特點(diǎn)，賞析人物性格01曉常識(shí)姓名：籍貫：作品：身份：曹雪芹(約1715年－約1763年)，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹。祖籍遼陽(yáng)曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家，他是江寧織造曹寅之孫，曹颙之子（一說(shuō)曹之子）?！都t樓夢(mèng)》01曉常識(shí)曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。至雍正六年（1728年），曹家因虧空獲罪被抄家，曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊，靠賣字畫(huà)和朋友救濟(jì)為生。南京江寧織造府博物館課文節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》，原名《石頭記》，中國(guó)古典長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為中心，描寫(xiě)了賈府由盛到衰的變化，揭露了封建貴族的腐朽生活，反映了封建社會(huì)走向沒(méi)落的趨勢(shì)。是一部具有世界影響力的作品，是舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作，中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)，傳統(tǒng)文化的集大成者。01曉常識(shí)小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情故事為主線，描寫(xiě)了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的有情人的人性美和悲劇美，歌頌追求光明的叛逆人物，通過(guò)叛逆者的悲劇命運(yùn)預(yù)見(jiàn)封建社會(huì)必然走向滅亡，揭示出封建末世的危機(jī)。01曉常識(shí)01曉常識(shí)賈府人物關(guān)系一覽表寧國(guó)公賈演－賈代化賈敷賈敬賈珍－賈蓉賈惜春（秦可卿）榮國(guó)公賈源－賈代善（賈母）

賈赦（邢夫人）賈璉巧姐賈迎春賈政（王夫人）賈珠（李紈）賈蘭賈元春賈寶玉賈探春賈敏（林如海）

林黛玉01曉常識(shí)賈府人物關(guān)系一覽表（王熙鳳）

劉姥姥的女婿姓王，小名狗兒，祖上曾在京作小官，與王夫人之父連宗，此事只有“王夫人與王夫人之大兄鳳姐之父知有此連宗之族，余者皆不認(rèn)識(shí)”！狗兒祖父只有一個(gè)兒子，已故。狗兒的父親也只有狗兒一個(gè)兒子，因家業(yè)蕭條，搬回原鄉(xiāng)住。狗兒與嫡妻劉氏生有一子一女，劉氏便是劉姥姥的女兒了。劉姥姥“是個(gè)積年的老寡婦”，只有一女，女婿將劉姥姥接了來(lái)一起住，幫帶帶孩子。劉姥姥老來(lái)有所依靠，“遂一心一計(jì)，幫襯著女兒女婿過(guò)活起來(lái)”。02知背景劉姥姥與賈家的來(lái)歷02知背景一部《紅樓夢(mèng)》劉姥姥共三次進(jìn)賈府一進(jìn)：劉姥姥的女婿狗兒不爭(zhēng)氣弄得家業(yè)蕭條，就搬出了城住到了鄉(xiāng)下。到了年冬歲末，狗兒家生活艱難，岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與王夫人家連過(guò)親，到賈府攀親，尋求救濟(jì)。二進(jìn)：劉姥姥為感謝上次賈家的救助，特地去謝恩。見(jiàn)識(shí)到大戶人家的吃穿行等事宜，課文所選即是二進(jìn)大觀園內(nèi)容。三進(jìn)：劉姥姥得知賈府被抄，去獄神廟探望鳳姐，鳳姐拜托她一定要把巧姐找回來(lái)，她費(fèi)了好大勁才把學(xué)唱戲的巧姐贖回來(lái)，帶著巧姐到鄉(xiāng)下。03夯基礎(chǔ)蓼溆（）戧金（）篾片（）敁敠（）麈尾（）搓弄（）發(fā)zhèng（）

yán席（）秋爽zhāi（）liǎoxùqiàngdiānduocuōmiè怔zhǔ筵齋（1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形03夯基礎(chǔ)（2）解釋詞語(yǔ)怪道：一徑：蓼溆：清客：調(diào)停：促狹：難怪，怪不得。徑直。水邊有著許多花草的地方，這里指大觀園中的一個(gè)景點(diǎn)。舊時(shí)稱在富豪人家?guī)烷e湊趣的人。安排處理。愛(ài)捉弄人。04識(shí)文本自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)記敘的六要素，概括課文主要內(nèi)容。2.找出劉姥姥觀賞大觀園的路線。1.根據(jù)記敘的六要素，概括課文主要內(nèi)容。04識(shí)文本吃早飯時(shí)；大觀園秋爽齋曉翠堂；劉姥姥、賈母、鴛鴦、王熙鳳等；鴛鴦和鳳姐商議拿劉姥姥開(kāi)玩笑；劉姥姥在鴛鴦和鳳姐的導(dǎo)演下故意出洋相讓眾人取笑；鳳姐和鴛鴦分別向劉姥姥解釋和賠不是，與開(kāi)頭相照應(yīng)。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)尾：2.找出劉姥姥觀賞大觀園的路線。04識(shí)文本瀟湘館黛玉迎春探春用早飯紫菱洲秋爽齋曉翠堂1.劉姥姥進(jìn)大觀園表演了一場(chǎng)笑劇，這場(chǎng)笑劇的導(dǎo)演是誰(shuí)？他們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場(chǎng)笑??？王熙鳳、鴛鴦取悅賈母2.鴛鴦和鳳姐是如何捉弄?jiǎng)⒗牙训?？?）單拿了一雙老年四棱象牙鑲金的筷子。（2）偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上?！皢巍焙汀皰睒O省儉地寫(xiě)出了鳳姐是故意拿劉姥姥取笑的。3.劉姥姥是如何引人發(fā)笑的？（1）語(yǔ)言：“這個(gè)叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動(dòng)他？“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個(gè)兒！”（2）動(dòng)作：姥姥便伸筷子要夾，那里夾的起來(lái)？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑了下來(lái)，滾在地上。4.這篇課文細(xì)致地描寫(xiě)了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)主要人物的笑有什么不同，反映了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)。（1）史湘云“掌不住，一口茶都噴出來(lái)”，反映出她的率真、爽朗、不受拘束的性格；（2）林黛玉“笑岔了氣，伏著桌子‘噯喲’”，可見(jiàn)她的笑是極力控制，反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格；（3）寶玉笑時(shí)鉆到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣，也寫(xiě)出了賈母愛(ài)孫之心；（4）王夫人“用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)”，寫(xiě)出王夫人已知道是鳳姐導(dǎo)演的，但又不便張揚(yáng)的心理，也保持了雍容與尊貴；（7）鳳姐、鴛鴦的笑而不露，反映出她們善于計(jì)謀，愛(ài)耍小手段，取笑、捉弄人的性格特點(diǎn)。（5）探春的“茶碗都合在迎春身上”反映了她的率真、爽朗，也可以看出她要強(qiáng)的個(gè)性；（6）惜春笑得肚子疼，讓奶姆給揉腸子，反映出她的嬌氣、孩子氣；“笑”里有乾坤賈母：年老位尊，毫不拘束，盡情而笑，也顯出愛(ài)孫之情。寶玉：頑皮、恃寵撒嬌的情態(tài)。王夫人：保持著一家之主的雍容與尊貴，心知肚明，動(dòng)作傳神。薛姨媽：雖是?？?，也不便過(guò)于放肆；身為長(zhǎng)輩，與王夫人關(guān)系親密，也不必憋著。史湘云：豪放大度，頗有男兒豪放不羈、灑脫之風(fēng)。林黛玉：文靜節(jié)制，體質(zhì)嬌弱。探春：個(gè)性要強(qiáng)，果敢干練，毫無(wú)拿捏之態(tài)。惜春：嬌柔，年紀(jì)最小，有奶母相伴，不能與寶玉爭(zhēng)寵。丫鬟仆人：笑得勉強(qiáng)，不敢傷俗越禮，還要盡奴才的職分。一個(gè)小小的場(chǎng)面，簡(jiǎn)單的一“笑”，“笑”出了每個(gè)人的身份、地位、性格、體質(zhì)，也“笑”出了曹雪芹才子的大手筆。5.在眾多的笑聲中，又有哪些人沒(méi)有笑？分析其原因。（1）迎春沒(méi)笑，因?yàn)樾欧?，心如古井，無(wú)意于這宴席上的人生鬧??；（2）作踐人的鳳辣子——王熙鳳等不笑，如此坑人開(kāi)心而不露聲色，可見(jiàn)非等閑之輩?。?）寶釵明明在場(chǎng)，作者卻沒(méi)有提到她，是不是作者有意冷落她讓她坐冷板凳呢？非也。這位冷美人乖巧持重，也未嘗沒(méi)有七情六欲。正是在不寫(xiě)中寫(xiě)出了她工于心計(jì)、故作端莊的大家風(fēng)范，使人窺見(jiàn)了她未來(lái)女主人的面影！6.這場(chǎng)“笑”劇的背后包含了作者怎樣的思想感情？在這場(chǎng)“笑”劇的背后，包含著作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來(lái)塑造劉姥姥這位胼手胝足、換取溫飽的市井小民形象；同時(shí)，作者也透過(guò)劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門(mén)酒肉臭”的景象，對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深刻的譴責(zé)。7.賞析下面句子，說(shuō)出加點(diǎn)詞的作用。

“劉姥姥便伸筷子要夾，那里夾的起來(lái)？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)，滾在地下?！????????

“鬧”“撮”兩字寫(xiě)出了劉姥姥不習(xí)慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形，生動(dòng)、傳神地寫(xiě)出了劉姥姥夾鴿子蛋時(shí)的窘態(tài)。

“伸”字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的小心翼翼而又憨態(tài)可掬的神態(tài)。

“滑”和“滾”兩字寫(xiě)出了筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時(shí)速度之快。這些詞語(yǔ)生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了劉姥姥吃飯時(shí)遭受戲弄的可笑而無(wú)奈的窘相。8.賞析有關(guān)劉姥姥言談舉止的句子，分析劉姥姥這一人物形象。（1）原是鳳姐和鴛鴦商議定了……劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個(gè)伏手?！苯疸y的筷子反而不及平常的伏手合用，可見(jiàn)劉姥姥是樸素實(shí)在的老農(nóng)婦形象。（2）劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”劉姥姥之所以故意出丑，是因?yàn)樗缫阎肋@一切安排是為了哄老太太開(kāi)心，但她決不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，為了環(huán)境的需要，她不得不裝作愚者，以獲得別人的同情，希望得到些恩惠。（3）“姑娘說(shuō)那里的話？咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒，有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過(guò)大家取笑兒。我要惱，也就不說(shuō)了?！?/p>

面對(duì)鴛鴦與鳳姐的“賠不是”，劉姥姥說(shuō)的這番話，表現(xiàn)了她的善良純樸。劉姥姥是一個(gè)識(shí)趣湊趣、知恩圖報(bào)、有見(jiàn)識(shí)、講義氣；說(shuō)話風(fēng)趣幽默、言談地道本分、裝瘋賣傻，但實(shí)際上很有心計(jì)；善于察言觀色、世故、精明的農(nóng)村老太太形象。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？

本文記敘了賈母帶劉姥姥等人在大觀園游玩、宴飲的情形，集中描寫(xiě)了鴛鴦、王熙鳳戲弄?jiǎng)⒗牙训那楣?jié)以及由此引發(fā)的眾人各不相同的笑態(tài)，塑造了栩栩如生的人物形象，并通過(guò)劉姥姥這一局外人的視角，揭示出封建貴族生活的極端奢侈，也暗示了賈府“樹(shù)倒猢猻散”的悲劇結(jié)局。1.如今好多歇后語(yǔ)是從小說(shuō)中“劉姥姥進(jìn)大觀園”的故事演變出來(lái)的，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)。劉姥姥進(jìn)大觀園——洋相百出；劉姥姥進(jìn)大觀園——看花了眼；劉姥姥進(jìn)大觀園——少見(jiàn)多怪；劉姥姥進(jìn)大觀園——長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界；劉姥姥進(jìn)大觀園——滿載而歸。

2.下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是小華在抄寫(xiě)的時(shí)候?qū)懘?，?qǐng)你幫他復(fù)原。①嫩寒鎖夢(mèng)因春冷A.無(wú)為有處有還無(wú)②世事洞明皆學(xué)問(wèn)B.幽窗棋罷指猶涼③寶鼎茶閑煙尚綠C.芳?xì)庖u人是酒香④假作真時(shí)真亦假D.人情練達(dá)即文章①

②

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CDBA金陵十二釵可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金簪雪里埋。林黛玉(瀟湘館)薛寶釵(蘅蕪苑)賈元春(顧恩思義殿)二十年來(lái)辨是非，榴花開(kāi)處照宮闈；三春爭(zhēng)及初春景，虎兔相逢大夢(mèng)歸。賈探春(秋爽齋)才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。妙玉(櫳翠庵)欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中。史湘云(藕香榭)富貴又何為？襁褓之間父母違；展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。賈迎春