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五畝一中九年級(jí)語文學(xué)科電子教案設(shè)計(jì)主備教師:馬菲燕副備教師:1月21日課題三峽復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練背誦,準(zhǔn)確默寫。2.積累詞匯,準(zhǔn)確翻譯。3.熟悉內(nèi)容,感悟情感。4.了解寫法,體會(huì)妙處。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)背誦,準(zhǔn)確默寫。了解寫法,體會(huì)妙處。過程設(shè)計(jì)修改與補(bǔ)充環(huán)節(jié)一:基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān):1.本文選自《水經(jīng)注疏》,作者是酈道元,他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文學(xué)家,他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。三峽分別是:巫峽、瞿塘峽、西陵峽。二、解釋下列詞語,并給加點(diǎn)的字注音。重巖疊嶂(zhàng):像屏障一樣的山峰夏水襄陵:夏水:夏季漲水襄(xiāng)陵:大水漫過丘陵乘奔御(yù)風(fēng):騎上快馬,駕著風(fēng)素湍(tuān)綠潭:素湍:白色的急流,深潭碧綠的深潭絕巘(yǎn):極高的山峰飛漱shù:急流沖蕩清榮峻茂:清榮:指水清樹榮峻茂:指山高草盛三、通假字略無闕處:“闕”通“缺”,中斷四、詞類活用1、雖乘奔御風(fēng),不以疾也(疾:動(dòng)詞用作名詞,奔馳的快馬)2、林寒澗肅(寒:形容詞用作動(dòng)詞,清涼)(肅:形容詞用作動(dòng)詞,寂靜)3、空谷傳響(名詞作狀語,在空蕩的山谷里)4、素湍綠潭(湍:形容詞用作名詞,急流的水)回清倒影(清:形容詞用作名詞,清波)五、一詞多義①沿溯阻絕(隔絕)絕②哀轉(zhuǎn)久絕(消失)③絕巘多生怪柏(極)自①自三峽七百里中(從、由)②自非亭午夜分(如果)屬①屬引凄異(連續(xù))②良田美池桑竹之屬(類)以①雖乘奔御風(fēng)不以疾也(認(rèn)為)②能以徑寸之木(用)闕①略無闕處(“闕”通“缺”空缺)②不知天上宮闕(宮殿)或①或王命急宣(有時(shí))②或以為死,或以為亡(有的人)六、重點(diǎn)詞語解釋1、略無闕處略無:毫無略,幾乎“闕”通“缺”,空缺2、自非亭午夜分,不見曦月自非:如果不是自,如果亭午:正午,中午亭,正當(dāng)夜分:半夜曦(xī):日光這里指太陽3、重巖疊嶂嶂(zhàng):高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰4、至于夏水襄陵:襄(xiāng):漫上5、沿溯阻絕:沿:順流而下溯(sù):逆流而上6、或王命急宣:或:有時(shí)宣:傳達(dá)7、雖乘奔御風(fēng),不以疾也:雖:即使御:駕,乘疾:快8、則素湍綠潭,回清倒影:素:白色湍::急流或急流的水回:回旋9、絕巘多生怪柏:巘(yǎn):險(xiǎn)峻的山崖或山峰10、飛漱其間:漱(shù):沖刷11、清榮峻茂,良多趣味:榮:茂盛峻:高而陡峭良多:很多良,很12、屬引凄異:屬(zhǔ)引:連續(xù)不斷屬,連續(xù)引,延長(zhǎng)14、每至晴初霜旦,林寒澗肅:旦:早晨肅:寂靜15、哀轉(zhuǎn)久絕:哀:悲哀轉(zhuǎn)(zhuǎn):婉轉(zhuǎn)16、巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳:沾:沾濕三:表示概數(shù)七、重點(diǎn)語句翻譯1、兩岸連山,略無闕處:峽谷的兩岸都是相連的高山,沒有中斷的地方2、自非亭午夜分,不見曦月:如果不是正午,就看不見太陽;如果不是子夜時(shí)分,就看不見月亮3、重巖疊嶂,隱天蔽日:重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日4、雖乘奔御風(fēng),不以疾也:即使騎上飛奔的馬駕著輕風(fēng),(仍然)不認(rèn)為快5、絕巘多生怪柏絕懸泉瀑布,飛漱其間:在極高的山峰上,生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩6、回清倒影:回旋的清波中倒映著各種景物的影子7、清榮峻茂,良多趣味:水清樹榮,山高草盛,實(shí)在是有很多趣味8、空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕:空曠的山谷傳來猿啼的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久很久才消失八、理解性默寫1、文中側(cè)面寫山之高的句子是:自非亭午夜分,不見曦月2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也3、寫三峽全景的句子是:兩岸連山,略無闕處重巖疊嶂,隱天蔽日4、寫兩岸連山的句子是:兩岸連山,略無闕處5、寫山高的句子是:重巖疊嶂,隱天蔽日6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩(shī)歌是:《早發(fā)白帝城》7、作者寫了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是:清榮峻茂,良多趣味8、文章寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,也描寫了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰9、寫山連綿不斷(長(zhǎng))的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處10、寫山高峻的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不見曦11、寫夏水的句子①寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。②寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。12、寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:素湍綠潭,回清倒影13、烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。環(huán)節(jié)二:知識(shí)探究:小組活動(dòng)討論完成以下內(nèi)容:九、問題研究1、作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?答:文章先寫山,后寫水寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象2、結(jié)合文章內(nèi)容,用一句話概括三峽的景色特點(diǎn):雄奇險(xiǎn)峻,清幽秀麗3、第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)?答:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,寫出了三峽山高嶺長(zhǎng)峽窄的特點(diǎn)。4、寫“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的作用是什么?這是什么寫法?你由此想到了李白的哪首詩(shī)?答:作用:烘托夏天的水漲流急,也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法:側(cè)面描寫。想到李白的《早發(fā)白帝城》。5、作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是:素湍、綠潭、回清、倒影、絕巘、怪柏、懸泉、瀑布7、從全文看,第4段中引用漁者歌謠的作用是什么?答:進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)從側(cè)面渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛8、文章第2段和第3段各描寫了什么樣的景物?有何特點(diǎn)?答:第2段:寫夏季景色,突出了水勢(shì)兇猛迅疾的特點(diǎn)。第3段:寫春冬季節(jié)的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特點(diǎn)9、文章為什么先寫山,后寫水?寫水為什么先寫夏水?答:先寫山,寫出山高嶺連峽窄的特點(diǎn),為下文寫水作鋪墊。夏水浩大,所表現(xiàn)出的奔放美最能突出三峽雄偉壯麗的特點(diǎn),所以先寫。10、歸納本文的中心:答:作者通過對(duì)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪,顯示了祖國(guó)河山的雄偉秀麗,表現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)河山的深厚感情11、請(qǐng)分別概括三峽夏、春冬、秋三段時(shí)間三峽景物的美點(diǎn)。①夏季:水勢(shì)迅急兇猛(奔放美)②春冬:景色秀麗奇絕(清悠美)③秋季:蕭瑟凄涼(凄婉美)12、文末引用漁歌的作用是什么?答:一方面突出三峽秋天的凄涼,渲染蕭瑟的氣氛,另一方面又暗示三峽山高嶺連峽窄的特點(diǎn),照應(yīng)前文。13、古詩(shī)文中描寫三峽的名句還有哪些?答:①即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。――杜甫②朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還――李白③夜發(fā)青溪向三峽,思君不見下渝州。――李白作者寫景,采用的是大筆點(diǎn)染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峽萬千氣象盡收筆底。寫春冬之景,著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字;寫秋季的景色,著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字,便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。環(huán)節(jié)三:限時(shí)完成《三峽》2010年相關(guān)中考試題。(見堂清內(nèi)容)堂清內(nèi)容2010年《三峽》中考試題一.(2010·廣東?。ㄒ唬?分)14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。2.酈道元堪稱寫水的高手,他用“□□□□,□□□□”描寫水勢(shì)盛大,又用“□□□□,□□□□”描寫江水清澈,語言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文的語句填空)(2分)3.文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,突現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)?(3分)二(2010·湖南省婁底市)(12分)(一)三峽1.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.至于/夏水襄陵B.絕/多生怪柏C.雖/乘奔御風(fēng)D.常有高/猿長(zhǎng)嘯2.對(duì)下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.隱天蔽日(隱瞞)B.良多趣味(確實(shí))C.絕多巘生怪柏(山峰)D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失)全品中考網(wǎng)3.下列句子中加點(diǎn)的“之”與“春冬之時(shí)”中的“之”用法和意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.何陋之有B.予嘗求古仁人之心C.已而之細(xì)柳營(yíng)D.策之不以其道4.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文第一段寫山勢(shì),先寫其連綿不斷,再寫其高聳。B.本文第二段寫水勢(shì),先寫水之速,再寫水之盛。C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó)山河的情懷。5.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)(1)自非亭午夜分,不見曦月。譯文:(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:2010年山東臨沂中考語文試題[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。(節(jié)選自酈道元《三峽》)[乙]二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭?!侨眨煊钋珈V,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)[注釋]①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。1.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。(2分)①沿溯阻絕。絕:②或王命急宣?;颍孩鄄灰约惨病<玻孩苋皇逭卟豢上ひ?。悉:2.用現(xiàn)代漢語說說下面句子。(4分)①清榮峻茂,良多趣味。②議者謂太、華、衡、廬,皆無此奇。3.[甲][乙]兩文都寫到“山”,兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?(4分)4.[甲][乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?(3分)教后反思全文分析結(jié)束,本人咨詢了學(xué)生掌握情況,學(xué)生普遍反映,這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)多,重點(diǎn)突出,學(xué)生注意力高度集中,課堂效果特別明顯。然而,這節(jié)課盡管在課程流程上有所創(chuàng)新,鞏固練習(xí)上有所拓展,但仍存在很多不足之處,如:在字詞處理上,沒有讓學(xué)生自己到前面演板示范
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