人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章-第3節(jié)聲的利用（知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)解析）

第3節(jié)：聲音的利用（人教版）知識(shí)點(diǎn)精析知識(shí)點(diǎn)精析1.聲音能夠傳遞信息。人們說話進(jìn)行交流，醫(yī)生用聽診器查病，敲擊鐵軌判斷故障等，都是聲音傳遞信息的例子。2.聲音可以傳遞能量。飛機(jī)起飛時(shí)，旁邊建筑物玻璃被振響、爆炸聲震碎玻璃、雪山中不能高聲說話、超聲波碎石機(jī)振碎人體內(nèi)結(jié)石等現(xiàn)象，都說明聲音在傳播過程中伴隨著能量傳播?？键c(diǎn)概覽考點(diǎn)概覽聲的利用是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容，同樣也是聲現(xiàn)象重要內(nèi)容，聲的利用和生活聯(lián)系緊密。在中考題中，聲的利用有關(guān)問題出現(xiàn)頻率也較高。在聲的利用考題中，主要考察方向是聲音傳遞信息、聲音傳遞能量?jī)蓚€(gè)方面。1.在聲音傳遞信息方面，出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容有：B超利用B型超聲遇到障礙物反射回來成像原理，利用聲音反射測(cè)距，聽診器利用聲音信號(hào)診病，蝙蝠利用超聲辨別物體和障礙物，倒車?yán)走_(dá)利用超聲測(cè)距，聽聲辨識(shí)人或物，利用超聲波探傷等。2.在聲音傳遞能量方面，出現(xiàn)頻率較高的考題內(nèi)容有：利用超聲波碎石為病人治病，利用超聲波清洗牙齒污物，利用超聲波清洗首飾，爆炸聲震碎玻璃、雪山中不能高聲說話等。3.在有關(guān)聲現(xiàn)象考題中，出現(xiàn)聲音傳遞信息和能量的題目出現(xiàn)也較多，但以此考點(diǎn)作為單獨(dú)一個(gè)題目的不多，更多的是與聲現(xiàn)象其他考點(diǎn)結(jié)合。只要考生熟悉以上常見現(xiàn)即可很好地回答對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的考查。~2分之間（一般出現(xiàn)一兩個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)）。無論是哪類題型，聲的利用考題一般與社會(huì)生活和實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)多積累生活知識(shí)對(duì)于解答此類問題大有益處。5.考點(diǎn)分類：考點(diǎn)分類見下表考點(diǎn)分類考點(diǎn)常見考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)分析與常見題型?？紵狳c(diǎn)聲傳遞信息B超、蝙蝠探測(cè)、倒車?yán)走_(dá)出現(xiàn)頻率較高聲傳遞能量超聲碎石、清洗首飾出現(xiàn)頻率較高一般考點(diǎn)聲的利用聽診器使用、清洗首飾冷門考點(diǎn)聲的利用超聲波測(cè)距、超聲探傷、雪山中不能高聲說話典例精析典例精析★考點(diǎn)一：聲音傳遞信息◆典例一：（2016?廣東）關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）。A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息；B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色；C.房間窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲；【解析】利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用超聲波的能量大，故A錯(cuò)；調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度會(huì)改變小提琴振動(dòng)頻率，即音調(diào)，不是音色，故B錯(cuò)；房間窗戶安裝雙層玻璃是防止噪聲傳入房間，是在傳播過程中減弱噪聲，不是在聲源處，故C錯(cuò)。正確答案是D?！敬鸢浮緿?！究键c(diǎn)】超聲波、聲音的產(chǎn)生、噪聲的控制?！舻淅海?015·佛山中考）關(guān)于信息傳遞下列說法正確的是（）。A.蝙蝠是通過電磁波確定障礙物位置的；B.衛(wèi)星與地面通過電磁波傳遞信息；C.電磁波和超聲波可在真空中傳遞信息；【解析】蝙蝠不能發(fā)出電磁波，也不可能通過電磁波確定障礙物位置，故A錯(cuò)；電磁波和超聲波不同，超聲波是聲波，不能在真空中傳播，也就無從談起傳遞信息，故C錯(cuò)；衛(wèi)星導(dǎo)航是靠無線電信號(hào)，也就是電磁波信號(hào)傳遞路況信息的，不是聲吶，故D錯(cuò)。正確答案是B?！敬鸢浮緽?！究键c(diǎn)】超聲波、聲音的傳播?！锟键c(diǎn)二：聲音傳遞能量◆典例一：（2016?揭陽中考）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）。A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s；B．汽車上安有消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲；C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量；D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高【解析】聲音在真空中無法傳播，故Ａ錯(cuò)；汽車上安有消聲器，是在聲源處減弱噪聲，不是傳播過程中，故Ｂ錯(cuò)；用超聲波清洗眼鏡，正是利用聲波的能量，說明聲能傳遞能量是正確的，故Ｃ正確；聲源的振幅越大，響度越大，不是音調(diào)越高，故Ｄ錯(cuò)。正確答案是Ｃ?！敬鸢浮浚?。【考點(diǎn)】噪聲的控制、聲音的利用、聲音的傳播?！舻淅海?017?呼和浩特）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（）。A．聲也是一種波，而且能夠傳遞能量；B．在空氣中，只要物體振動(dòng)，近旁的人就一定能夠聽到它的聲音；C．外科醫(yī)生常利用超聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石；D．在教室周圍植樹，是一種讓學(xué)生免除噪聲干擾很有效的方法【解析】聲在介質(zhì)中以波的形式傳播，聲音在傳播過程中伴隨能量的傳播；故A的說法是正確的。物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，聲音傳播需要介質(zhì)，但有振動(dòng)、有介質(zhì)人不一定會(huì)聽見聲音，因?yàn)槿硕苈牭降穆曇粽駝?dòng)頻率有一定范圍，超出這一范圍人耳是無法聽到聲音的；故B的說法錯(cuò)誤。超聲波具有較高能量，所以醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用超聲波清除人體內(nèi)的結(jié)石；故C的說法正確。茂密的樹木可以有效阻止噪聲的傳播，也是讓學(xué)生免除噪聲干擾的有效方法；故D的說法正確?！敬鸢浮緽?！究键c(diǎn)】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播和利用、噪聲控制。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1.（2017?濱州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s；B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的；C．醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量；D．今年濱州市學(xué)生英語考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對(duì)聽力測(cè)試的影響2.（2017·武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；D．利用超聲波給金屬工件探傷3.（2017?泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低；B．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量；C．用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同4.（2017?臨沂）下列四副圖片與其對(duì)應(yīng)的說法，正確的是（）。A．甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的；B．乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用；C．丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；D．丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦5.（2017?雞西）下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）。A．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；B．鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大；C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲；D．B型超聲波診斷儀可以傳遞能量6.（2017?武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；D．利用超聲波給金屬工件探傷7.（2017?衡陽）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）。A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度；B．醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量；C．百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以看見發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是以聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)小于光速；D．學(xué)校路段“禁鳴喇叭“，是在傳播過程中阻斷噪聲8.（2017?營口）關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是（）。A．超聲波清洗機(jī)利用了聲波傳遞信息；B．地震時(shí)，聲學(xué)儀器接收到的是超聲波；C．學(xué)習(xí)時(shí)，響亮的廣場(chǎng)舞音樂聲對(duì)同學(xué)們來說是噪聲；D．根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音9.（2017?武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；D．利用超聲波給金屬工件探傷10.（2017?泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低；B．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量；C．用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同11.（2017?江西）聲音是由于物體而產(chǎn)生的，當(dāng)人在雪山中大聲說話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f，所以就有可能誘發(fā)雪崩。

跟蹤訓(xùn)練解析1.（2017?濱州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s；B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的；C．醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量；D．今年濱州市學(xué)生英語考試由上午調(diào)整到下午，目的是減少喜宴鞭炮聲對(duì)聽力測(cè)試的影響【解析】聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，這句話是正確的；空氣的溫度對(duì)傳播速度有影響，但我們一般認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度是340m/s?！奥勂渎暥淙恕笔歉鶕?jù)聲音的音色來判斷的，故B的說法錯(cuò)誤。醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞信息，不是傳遞能量，故C的說法錯(cuò)誤。把學(xué)生英語考試由上午調(diào)整到下午主要目的是減少道路汽車噪聲對(duì)考試的影響，故D的說法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼?！究键c(diǎn)】聲音的傳播、聲音的特性、噪聲控制。2.（2017·武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；D．利用超聲波給金屬工件探傷【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，如利用超聲波高能量清楚人體內(nèi)的結(jié)石、用超聲波清潔牙齒等，就是聲音傳遞能量的例子。此題正確答案是C?！敬鸢浮緾。【考點(diǎn)】聲音的利用、超聲波。3.（2017?泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低；B．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量；C．用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生；D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同【解析】A．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低；此說法錯(cuò)誤。物體振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，故A錯(cuò)。B．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量；此說法正確。超聲波具有能量，利用超聲波的高能量可以出去人體內(nèi)的結(jié)石，這也證明了聲音可以傳遞能量。故B正確。C．用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生；此說法錯(cuò)誤。用真空罩罩住發(fā)聲體只是控制發(fā)聲體發(fā)出的聲音往外傳播，在傳播過程中控制噪聲。故C錯(cuò)。D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同；聲音的傳播需要介質(zhì)，但聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，空氣中較慢，水中較快，鋼鐵中更快。故D的說法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽?！究键c(diǎn)】聲音的產(chǎn)生、聲音的利用、噪聲控制。4.（2017?臨沂）下列四副圖片與其對(duì)應(yīng)的說法，正確的是（）。A．甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的；B．乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用；C．丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；D．丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦【解析】A．甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的；此說法錯(cuò)誤。消音器安裝在摩托車排氣筒上，屬于在生源處控制噪聲。B．乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用；此說法錯(cuò)誤。蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)是靠超聲波傳遞信息實(shí)現(xiàn)的，在太空中沒有傳播的介質(zhì)，故蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中是無法發(fā)揮作用的。C．丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；此說法正確。把小球彈開是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)產(chǎn)生的，故C的說法正確。D．丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時(shí)，細(xì)的橡皮筋是低音弦；橡皮筋繃緊程度相同時(shí)，越細(xì)它的振動(dòng)越快，音調(diào)越高，所以細(xì)的橡皮筋是高音弦。【答案】C。【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、噪聲控制、聲音的特性。5.（2017?雞西）下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）。A．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；B．鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大；C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲；D．B型超聲波診斷儀可以傳遞能量【解析】A．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；此說法正確。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，編鐘發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的。B．鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大；此說法錯(cuò)誤。鋼尺振動(dòng)越快，鋼尺發(fā)出的聲音頻率越高，音調(diào)越高，不是響度高。故B錯(cuò)。C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲；此說法錯(cuò)誤。噪聲檢測(cè)儀只能檢測(cè)環(huán)境中噪聲污染指數(shù)，無法控制噪聲。D．B型超聲波診斷儀可以傳遞能量；此說法錯(cuò)誤。B型超聲診斷儀是利用超聲波的穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)制成的，它不能傳遞能量。【答案】A?！究键c(diǎn)】聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的利用、噪聲控制。6.（2017?武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；D．利用超聲波給金屬工件探傷【解析】A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；利用次聲波傳遞信息來探測(cè)地震方位。故A不符合題意。B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物；是利用超聲波能傳遞信息，來探測(cè)道路障礙物。故B不符合題意。C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；超聲波具有高能量，利用此能量可以振碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音傳遞能量的例子。故C符合題意。D．利用超聲波給金屬工件探傷；利用超聲波探傷金屬工件屬于超聲波傳遞信息的例子，故D不符合題意?！敬鸢浮緾?！究键c(diǎn)】聲音的利用、超聲波、次聲波。7.（2017?衡陽）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）。A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度；B．醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量；C．百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以看見發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是以聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)小于光速；D．學(xué)校路段“禁鳴喇叭“，是在傳播過程中阻斷噪聲【解析】A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度；此說法錯(cuò)誤。這是為了減小聲音反射，增加漫反射，使整個(gè)劇場(chǎng)都能得到好的聲音效果。B．醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量；此說法錯(cuò)誤。醫(yī)生利用B超是超聲波傳遞信息，不是傳遞能量。C．百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以看見發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是以聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)小于光速；此說法正確。在空氣中，聲速遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速，在百米比賽中，光的傳播時(shí)間可以忽略，故以看見光為開始計(jì)時(shí)點(diǎn)是正確的。D．學(xué)校路段“禁鳴喇叭“，是在傳播過程中阻斷噪聲；此說法錯(cuò)誤?！敖Q喇叭”是在聲源處控制噪聲?！敬鸢浮緾。【考點(diǎn)】聲音的傳播、聲音的利用、噪聲控制。8.（2017?營口）關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說法正確的是（）。A．超聲波清洗機(jī)利用了聲波傳遞信息；B．地震時(shí)，聲學(xué)儀器接收到的是超聲波；C．學(xué)習(xí)時(shí)，響亮的廣場(chǎng)舞音樂聲對(duì)同學(xué)們來說是噪聲；D．根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音【解析】A．超聲波清洗機(jī)利用了聲波傳遞信息；此說法錯(cuò)誤。超聲波清洗機(jī)是利用超聲波的高能量，不是利用其傳遞信息來實(shí)現(xiàn)的。B．地震時(shí)，聲學(xué)儀器接收到的是超聲波；此說法錯(cuò)誤。地震時(shí)，伴隨超聲波的產(chǎn)生，不是超聲波。C．學(xué)習(xí)時(shí)，響亮的廣場(chǎng)舞音樂聲對(duì)同學(xué)們來說是噪聲；此說法正確。凡是影響到人們正常生活、學(xué)習(xí)、工作秩序的聲音都是噪聲。D．根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音；此說法錯(cuò)誤。音調(diào)是物體振動(dòng)頻率決定的，不同物體音調(diào)可能相同，但每個(gè)物體振動(dòng)的音色各異，故D的說法錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾。【考點(diǎn)】聲音的利用、噪聲控制、聲音特性。9.（2017?武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（）。A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位；B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道