6.3.保護(hù)生物的多樣性教案人教版生物八年級(jí)上冊(cè)

6.3.0保護(hù)生物的多樣性教案教材分析：本章《保護(hù)生物的多樣性》是上一章《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》內(nèi)容的延續(xù)，目的是讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了生物多樣性的基礎(chǔ)上去了解許多瀕危動(dòng)植物的生存現(xiàn)狀，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)，并且知道如何采取措施保護(hù)生物的多樣性。為此，課前，我布置給了各小組學(xué)習(xí)任務(wù)：收集珍稀動(dòng)植物的照片及相關(guān)資料、收集有關(guān)生物資源保護(hù)的法規(guī)等。學(xué)生通過上課時(shí)對(duì)這些資料的展示加深印象，去實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目的。學(xué)情分析初二學(xué)生對(duì)于生物多樣性通過電視、書籍有一定的了解，在學(xué)生已經(jīng)理解生物的多樣性含義的基礎(chǔ)上，通過搜集與調(diào)查相關(guān)的信息資料，了解現(xiàn)在生物的多樣性面臨的威脅以及對(duì)環(huán)保的重大意義，認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性任務(wù)是艱巨的，也是刻不容緩的，從而積極參與到保護(hù)生物的多樣性的宣傳和行動(dòng)中。教學(xué)目標(biāo)1、舉例說生物多樣性面臨的威脅及其原因。2、關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息能力、口頭表達(dá)能力、合作等能力。4、關(guān)注我國珍稀動(dòng)植物，增進(jìn)愛護(hù)生物的情感，形成保護(hù)生物多樣性的參與意識(shí)和公民意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)注我國特有的珍稀動(dòng)植物，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。關(guān)注我國珍稀動(dòng)植物，增進(jìn)愛護(hù)生物的情感，形成保護(hù)生物多樣性的參與意識(shí)和公民意識(shí)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課想一想，議一議：觀看視頻《滅絕動(dòng)物墓地》，引起學(xué)生的思考：為什么會(huì)有這么多生物滅絕？提示：環(huán)境的改變和人類的破壞等因素板書課題：第三章：保護(hù)生物的多樣性問題引導(dǎo),探究新知探究一：我國珍稀的動(dòng)植物方案一：課前我們收集了大量的資料，下面請(qǐng)各小組把準(zhǔn)備好的資料和大家交流分享。第一小組：我們組收集和整理了已經(jīng)滅絕的動(dòng)物袋狼的有關(guān)資料，（出示袋狼的圖片）袋狼是世界上最大的有袋食肉動(dòng)物。它們體形如犬，身長一米有余，成年袋狼身長可達(dá)～米。體色棕褐，背、腰、臀部有1516條黑褐色橫紋，育兒袋向后開，體重比狼小，奔跑的速度也不太快。袋狼生活于澳洲塔斯馬尼亞山地灌叢，是澳大利亞特有的也是唯一的大型食肉動(dòng)物。它們?cè)谒柜R尼亞存活了相當(dāng)長的時(shí)間，可以算得上是澳大利亞真正的“土著”。早在遠(yuǎn)古一萬年前的巖畫上就繪有袋狼圖案，但它們卻在20世紀(jì)永遠(yuǎn)地從這塊土地上消失了。它們滅絕的主要原因是：人類的過度捕殺。第二小組：我們組向大家展示的是大鯢和朱鹮。下面先向大家介紹大鯢。大鯢的叫聲象嬰兒的啼哭，所以又俗稱娃娃魚，現(xiàn)存有尾目中最大的一種，是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。下面請(qǐng)看圖片（展示圖片）它的祖先比我們?nèi)祟愡€古老，至今在長江中下游部分地區(qū)和湖南、湖北、四川等地區(qū)人跡罕至的山林溪流中，娃娃魚依然以王者的姿態(tài)盤踞在水域生態(tài)食物鏈的頂端。它是水生到陸生過度的典型兩棲動(dòng)物，在生物進(jìn)化史上有著劃時(shí)代的意義，具有極高的研究?jī)r(jià)值，并有極高的營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，正因?yàn)樗腥绱硕嗟墓τ茫运拿\(yùn)就比較悲慘了，人類的濫捕濫殺使它的數(shù)量急劇減少，處于瀕危狀態(tài)。另一張是朱鹮的圖片。20世紀(jì)30年代，朱鹮還廣泛分布在我國和日本等地，后來由于森林和濕地的急劇減少，1982年在我國最后被發(fā)現(xiàn)時(shí)，僅存7只。經(jīng)過保護(hù)和繁育，1999年達(dá)200多只，2014年種群數(shù)量已達(dá)到2000多只。第三小組：我們小組收集的是白鰭豚（展示圖片），白鰭豚在距今2500萬年前，就生活在我國長江中下游等地區(qū)，是我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物。在20世紀(jì)80年代由于種種原因，白鰭豚種群數(shù)量銳減，2002年估計(jì)已不足50頭，被譽(yù)為“水中的大熊貓”。白鰭豚自成一科，被列為國家一級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，也是世界上12種最瀕危的動(dòng)物之一。2007年8月8日，《皇家協(xié)會(huì)生物信箋》期刊內(nèi)發(fā)表報(bào)告，正式公布白鰭豚功能性滅絕。大家再看這張金絲猴的圖片。金絲猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，由于由于人類對(duì)棲息地的破壞和捕殺，數(shù)量稀少，為瀕危珍稀保護(hù)動(dòng)物。第四小組：我們?yōu)榇蠹艺故镜氖遣亓缪颍ㄕ故静亓缪蛏畹膱D片）。藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物，也是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藏羚羊被人們稱為“高原精靈”，由于藏羚羊羊角很長，很好看，作為家中擺設(shè)很美觀；更重要的是藏羚羊的羊絨是世界上質(zhì)量最好的羚羊絨，用藏羚羊絨制作的披肩和圍巾商品名為“沙圖什”，意思是“絨中之王”。由于它能很容易通過一枚戒指，也被稱作“指環(huán)披肩”。用這種絨織成的一條長2米、寬l米的披肩“沙圖什”，重量?jī)H有100克，其價(jià)格高達(dá)5000－30000美元，已成為一些國家貴婦人高貴、富有的標(biāo)志。

由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，使非法武裝盜獵分子對(duì)藏羚羊進(jìn)行瘋狂是捕殺，造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕。方案二：我國的珍稀動(dòng)植物你知道哪些？學(xué)生回答，教師記錄總結(jié)視頻介紹：我國十大瀕危動(dòng)物。圖片展示我國珍稀植物：金花茶、人參、珙桐、水杉、望天樹、桫欏探究二：生物多樣性面臨危險(xiǎn)的原因造成生物多樣性面臨威脅的原因有哪些呢？指導(dǎo)學(xué)生小組合作閱讀分析教材112頁“資料分析”?；卮鹩懻擃}（1）森林大面積減少對(duì)生物多樣性有什么影響?（2）什么原因造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕？你身邊是否有類似的現(xiàn)象發(fā)生？（3）生活污水排入水體，為什么會(huì)導(dǎo)致水生動(dòng)物種類減少？（4）水葫蘆的瘋長為什么會(huì)影響其他水生生物的生存？（5）除了以上因素外，你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)造成生物多樣性銳減？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)原因。學(xué)生分析：閱讀資料分析經(jīng)討論得知：過度砍伐、過度捕撈、過度開墾、偷獵狩獵、排污、外來物種入侵等人為因素是造成生物多樣性面臨威脅的主要原因。（用希沃思維導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié)）探究三：保護(hù)生物多樣性的措施我們已經(jīng)找到了生物多樣性面臨威脅的原因，那么我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)生物的多樣性呢？以保護(hù)穿山甲為例，你會(huì)找到哪些方法來保護(hù)？自主學(xué)習(xí)，閱讀教材或觀看視頻總結(jié)以上問題，學(xué)生回答，教師總結(jié)保護(hù)措施一：建立穿山甲自然保護(hù)區(qū)（比如廣東車八嶺自然保護(hù)區(qū)）尤其是建立自然保護(hù)區(qū)的措施最能保護(hù)生物多樣性，課本113頁給我們介紹了自然保護(hù)區(qū)對(duì)保護(hù)生物多樣性的重要意義。我國已經(jīng)建立了許多自然保護(hù)區(qū)，如長白山自然保護(hù)區(qū)、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)、東北虎自然保護(hù)區(qū)等。保護(hù)措施二：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。保護(hù)措施三：建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。保護(hù)措施四：頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》和《中國自然保護(hù)綱要》等法律和文件。加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》。保護(hù)生物多樣性還有很多方法，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣做呢