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\o"10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用"21.1\o"21.1現(xiàn)代順風耳"現(xiàn)代順風耳(考點解讀)(原卷版)1、模擬信號和數(shù)字信號(1)模擬信號:在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成電流信號時,信號電流的頻率,振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣,模仿聲音的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫模擬信號。模擬通信:使用模擬信號的通信方式叫模擬通信,例如:傳統(tǒng)的市話通話,長途通話;(2)數(shù)字信號:用不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號。數(shù)字通信:使用數(shù)字信號的通信方式叫數(shù)字通信,例如電子計算機是利用二進制碼識別信息和處理信息。
(3)模擬信號與數(shù)字信號的區(qū)別可根據(jù)幅度取什是否離散來確定,數(shù)字就是用符號記錄信息,模擬不是用符號記錄的。2、機的原理(1):1876年美國發(fā)明家貝爾發(fā)明了第一部。①基本結(jié)構(gòu):主要由話筒和聽筒組成。②工作原理:話筒把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號;聽筒把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號;聲音→話筒→產(chǎn)生變化的電流→聽筒→振動(聲音)。(2)交換機:①為了提高線路的利用率而發(fā)明的;②用來實現(xiàn)兩部之間的轉(zhuǎn)換;③使用交換機,可以大幅度的減少線的數(shù)量。【考點1模擬信號和數(shù)字信號】【典例11】關(guān)于數(shù)字和模擬信號,下列敘述不正確的是()A.模擬信號容易丟失﹣﹣些信息,造成圖像和聲音的失真 B.數(shù)字信號抗干擾能力強 C.數(shù)字信號一般只包括兩種不同的狀態(tài) D.現(xiàn)代信息的傳輸和處理過程已經(jīng)全部使用數(shù)字信號【典例12】城市的電視信號已全部實現(xiàn)了“數(shù)字信號”,這種“數(shù)字信號”是通過光導纖維來傳輸?shù)?,則這種信號在光導纖維里的傳輸速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)3×108m/s.為了能夠收看到數(shù)字電視,在每家每戶中都添加了一個“機頂盒”,這機頂盒的作用是把信號轉(zhuǎn)化成信號?!咀兪?1】如圖所示的通信方式中,不是利用數(shù)字信號進行的是()A.烽火 B.旗語 C.發(fā)電報 D.利用老式【變式12】(多選)下列有關(guān)數(shù)字信號的描述正確的是()A.是用不同符號的不同組合表示的信號 B.是用電流傳遞的信號 C.方便編碼加密 D.信號傳遞容易失真【變式13】數(shù)字通信是一種即現(xiàn)代又古老的通信方式,現(xiàn)代已經(jīng)全部采用數(shù)字信號進行處理,若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作,組成一個數(shù)字信號,可以表達一句話。例如:“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。開關(guān)動作開關(guān)開。關(guān)開。開關(guān)。開表示數(shù)字010、10、01、0中文意義我你相信行能請參照此代碼和上述例子,用另一組信號表達你想說的一句話:,其數(shù)字信號為。【考點2機的原理】【典例21】移動機的說法正確的是()A.移動機只是無線電發(fā)射臺 B.移動機只是一個無線電接收臺 C.移動機既能發(fā)射信號,又能接收無線電信號 D.兩個移動機之間可以直接通話,不需要通過基地臺【典例22】如圖所示為機原理圖。的基本原理是通過話筒與聽筒完成聲音信號與信號的相互轉(zhuǎn)換。當人對著話筒說話時,滑動變阻器的滑片向左移動,則聽筒電磁鐵的磁性將(選填“變強”“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?,其左端為極?!咀兪?1】關(guān)于的工作過程,有如下幾句話,其合理的順序是()①膜片忽松忽緊,擠壓炭粒②人對著話筒說話時,聲波使膜片振動③電阻忽大忽?、茈姶盆F對薄鐵膜片的吸引力忽大忽小,使鐵片膜振動,振動情形與說話情形相同⑤在電路中產(chǎn)生強弱隨聲音的振動而變化的電流A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①②③⑤④ D.②①③⑤④【變式22】(多選)中的話筒和聽筒的作用是()A.話筒、聽筒都是把聲音變成電信號 B.話筒、聽筒都是把電信號變成聲音 C.話筒把聲音變成電信號 D.聽筒把電信號變成聲音【變式23】如圖所示,簡單的裝置由組成。打時自己這邊的甲裝置與對方的乙裝置是聯(lián)在電路中的。其中圖甲為,圖乙為。在甲裝置中,當人說話的聲音由小變大時,炭粒被壓緊,電阻變,電路中的電流就變。一、選擇題。1.鄭州正在加速建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)城市,學校、商業(yè)區(qū)、BRT站點…等公共場所的無線網(wǎng)絡(luò)即將完工,鄭州市將在2015年實現(xiàn)無線寬帶網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋,無線網(wǎng)絡(luò)信號是()A.利用電磁波傳輸?shù)臄?shù)字信號 B.利用電磁波傳輸?shù)哪M信號 C.利用超聲波傳輸?shù)哪M信號 D.利用紅外線傳輸?shù)臄?shù)字信號。2.關(guān)于模擬通信和數(shù)字通信,下列說法不正確的是()A.數(shù)字通信可用“?”和“—”組合或“0”和“1”組合代表各種信息 B.數(shù)字通信是一種既古老又現(xiàn)代的通信方式 C.模擬信號經(jīng)多次加工和放大,信號不易丟失 D.數(shù)字信號抗干就能力強3.數(shù)字信號就是()A.由0、1、2、…、9這10個數(shù)字組合而成的信號 B.由“?”和“一”的不同組合表示的信號 C.由0、1、2、…、9這10個數(shù)字和A、B、C、…、Z這26個英文字母混合組合而成的信號 D.用不同符號的不同組合表示的信號4.機里的碳粒和膜片相當于()A.開關(guān) B.變阻器 C.電磁繼電器 D.電磁鐵5.小明家在上海,家里剛裝上,他想給南昌的姨媽打個問候,可在“占線”。請你幫他分析一下,下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象()A.上海和南昌之間有太多的用戶在通話 B.小明的姨媽正在用 C.姨媽家的沒放好 D.以上情況都有可能6.為了認識交換機的作用,老師引導同學們進行了如下思考:不使用交換機,若要實現(xiàn)兩部機的通話,需要一對線將它們連接起來。若要實現(xiàn)六部機之間互相通話,則所需線的數(shù)目是()A.5對 B.10對 C.15對 D.20對7.(多選)暑假,小明參加了學校組織的夏令營到北京,他準備在街上的亭向濟南的家里打個告訴家人他已平安到達北京,可在“占線”。請你幫助小明分析一下,下列能造成這種現(xiàn)象的情況是()A.有人正在給小明所用的打 B.小明的家人正在用 C.北京和濟南之間有太多的用戶在通話 D.以上情況都有可能二、填空題。8.之間互相通話時,一般都是通過來轉(zhuǎn)接的,這樣可以提高線路的利用率,通信存在信號和信號兩種。9.數(shù)字通信是一種重要的通信方式,目前使用的,已全部采用數(shù)字信號進行信息處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個動作,組成一組數(shù)字信號,就可以表示一句話,例如:開關(guān)動作開關(guān)開、關(guān)開、開關(guān)、開數(shù)字代碼01010010中文意義我他和同學是那么,“我和他是同學”的一組數(shù)字信號為“0,01,1,10,00”。請用此代碼寫一組數(shù)字信號表示出一句話:。10.信號電流的頻率、振幅變化情況與聲音的頻率、振幅變化情況完全一樣,這種電流傳遞的信號叫做信號;利用數(shù)字的組合來代表信息的信號叫做信號。11.關(guān)于的工作過程,有如下幾句話,正確的排列順序是。①膜片忽松忽緊擠壓炭粒;②人對話筒說話時,聲波使膜片振動;③電阻忽大忽??;④磁體對鐵片的吸引力忽大忽小,使鐵片振動,振動情形和對方說話相同;⑤在電路中產(chǎn)生了強弱按聲音振動而變化的電流。12.1876年發(fā)明的科學家是。從能量轉(zhuǎn)化的角度看,話筒的作用是將能轉(zhuǎn)化為能,聽筒的作用是將能轉(zhuǎn)化為能。13.如圖所示,兩個小朋友正在通。此時強強(男)對著話筒說話,林林(女)在聽。對于強強來說:機正在工作的是,它是將信號轉(zhuǎn)化為變化的信號;對于林林來說,機正在工作的是,它是將信號轉(zhuǎn)化為信號。三、解答題。14.如圖羅列的是國際莫爾斯電碼?,F(xiàn)在你的一位同學在遠處,你要向他傳遞一個信息“secret”,請你用一只手電筒,采用數(shù)字信號的方式將這個信息傳遞給他。寫出你的信息傳遞的設(shè)計方案。15.小紅在學習本節(jié)內(nèi)容時,從的構(gòu)造圖中看到聽筒中有一塊永磁體,她想知道家中的機聽筒中是否真有一塊永磁體,但又怕弄壞機而不想打開機聽筒
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