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文檔簡介

連云港市新城實驗小學周珊珊同學們，欣賞著桃花絢爛，春水流動的美景，你的感受是什么呢？看到這樣的美景，作家劉湛秋寫下了一篇美文《三月桃花水》。自主學習樂分享

大年三十晚上，爸爸在廚房和（

）面準備包餃子，媽媽在一旁和（

）弄火鍋調料。我和妹妹情不自禁地跟著電視里的歌曲應和（

），家里歡聲笑語，一片和（

）諧。héhuòhuóhè啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。茵本義：古代車子上的席、墊。表示用草編制成茵像人躺在席子上兩岸柳如眉地上草如茵江邊人如（）（）如（）比喻

運用本單元“抓住關鍵語句，體會課文表達的思想感情”這一學習方法，畫出文中優(yōu)美的語言，在旁邊寫下批注，并小組交流。

三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。

那忽大忽小的水聲，應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……多變輕柔動聽春耕繁忙三月的桃花水，是春天的豎琴。這些聲音交織在一起，你想到了什么？水聲拖拉機的鳴響澆灌麥苗的聲音碰著岸邊石塊的叮當聲它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣……三月的桃花水，是豎琴能聽，是明鏡能看，它還能聞，你聞到了桃花水的什么味道呢？花瓣飄落時，

。流淌過青草地時，

。你還想到了用什么方式感受桃花水的美？觸摸玩耍聯系實際，寫話訓練：桃花水還會演奏出什么聲音？映照出怎樣的

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