小學(xué)生五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)宣講課件

--歡迎各位家長(zhǎng)到來--《期中家長(zhǎng)會(huì)》XX小學(xué)五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人：XXX孩子的成功=家長(zhǎng)的積極配合+老師的傾心教育+孩子的努力進(jìn)步《歡迎各位家長(zhǎng)》welcome！目

錄01班級(jí)情況介紹02期中考試情況分析03學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題04希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)05家長(zhǎng)和任課老師自由交流1班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹作息時(shí)間安排1、早晨7:30以后到校。2、中午1:30以后到校。3、下午4:30放學(xué)班級(jí)情況介紹班級(jí)六個(gè)目標(biāo)《01》按時(shí)到校不遲到《02》進(jìn)入教室計(jì)劃好《03》珍惜時(shí)間不打鬧《04》認(rèn)真聽講細(xì)推敲《02》今日問題今日了《03》常規(guī)檢查要點(diǎn)到2期中考試情況分析期中考試情況分析考試總體評(píng)價(jià)本次考試是我們鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生的期中摸底考試，主要考察知識(shí)中易出錯(cuò)的地方，大部分科目難度適中，但是成績(jī)不是很理想《數(shù)學(xué)》填空題易錯(cuò)題失分較多，簡(jiǎn)便計(jì)算及解決問題失分多而且每道題的分值較大，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生容易失分?！墩Z文》基礎(chǔ)知識(shí)及閱讀急待提高。班級(jí)情況介紹光榮榜名次年級(jí)班姓名語文數(shù)學(xué)總分1五12五13五14五15五16五17五18五19五110五1班級(jí)情況介紹進(jìn)步之星XXx退步學(xué)生XXx班級(jí)情況介紹最關(guān)心班集體和同學(xué)的：XXxXXxXXxXXxXXxXXx3學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題有則改之，無則加勉，防范于未然1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終在后面跟不上來。2、有些學(xué)生上課注意力不集中，不認(rèn)真完成作業(yè)、抄作業(yè)等，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題3、有些學(xué)生作業(yè)馬虎，應(yīng)付老師，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，不會(huì)的題胡寫也不問，老師講評(píng)過的作業(yè)及練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)題屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。4、學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題有則改之，無則加勉，防范于未然5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不好。6、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，有破罐子破摔現(xiàn)象，有悲觀失望情緒。7、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題其他問題《作業(yè)問題》班級(jí)學(xué)生多，學(xué)生作業(yè)還需要家長(zhǎng)在家認(rèn)真督促檢查?！栋踩珕栴}》小學(xué)階段不允許騎自行車到校。不允許到校太早。不允許帶零花錢。更不允許到小賣部賒賬。《個(gè)人衛(wèi)生問題》添加文字內(nèi)容添加文字標(biāo)題加文字標(biāo)題添加文字標(biāo)題4希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)為家長(zhǎng)提出的五條建議：一、多關(guān)心和督促子女的學(xué)習(xí)；（合理安排）二、要多關(guān)心子女的生活；（做好后勤部長(zhǎng)）三、多鼓勵(lì)和提醒孩子；（表揚(yáng)和批評(píng)點(diǎn)準(zhǔn)確）四、要樹立家庭、社會(huì)孩子學(xué)習(xí)的榜樣；五、要多于學(xué)科老師（班主任）溝通。希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)對(duì)家長(zhǎng)的總體要求：您對(duì)孩子的付出會(huì)堅(jiān)定孩子的信念；您的心態(tài)潛移默化地影響孩子的心態(tài)；您的態(tài)度決定孩子的奮斗意識(shí)；期末考試目標(biāo)您和孩子必須形成共識(shí)；關(guān)注孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！最后五十天，讓孩子看到希望......希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)不同的孩子不同對(duì)待：1、成績(jī)好的---以防驕傲、放松---更高目標(biāo)要求；2、成績(jī)差的--以防灰心泄氣、自暴自棄---鼓勵(lì)樹立信心、定目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進(jìn)步、挖掘潛力；3、成績(jī)?cè)谶吘壣?、中等、腦子不笨自制力差怕吃苦----嚴(yán)管、加強(qiáng)監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。5家長(zhǎng)和任課老師自由交流“兩個(gè)教育者----學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程