2024屆山東省定陶縣中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省定陶縣中考語文適應(yīng)性模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子表達(dá)無語病的一項是()A.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、單調(diào)的學(xué)校生活、青春期的逆反心理,是導(dǎo)致許多中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、尋求刺激的重要方式。B.像“小辣條”這樣的垃圾食品不斷涌入鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場,不僅對農(nóng)村中小學(xué)生的身體健康產(chǎn)生重大威脅,又對正規(guī)食品企業(yè)發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。C.在紀(jì)念我國第40個植樹節(jié)時,我們更應(yīng)該牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的可持續(xù)發(fā)展理念。D.這個神奇的產(chǎn)品具有抗紫外線、抗磨擦和防靜電,能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境的要求。2.下列對名著內(nèi)容的表述中,不正確的一項是()A.魯迅的《朝花夕拾》原名《舊事重提》,記敘了他童年的生活和求學(xué)的歷程,追述那些難以忘懷的事,抒發(fā)了對往日親友和師長的思念之情,同時對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和諷刺。B.18世紀(jì)英國作家喬納森·斯威夫特的小說《格列佛游記》,講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷,其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解,隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。C.《西游記》中,孫悟空在蟠桃會上喝光宴會用的仙酒,吃盡太上老君的金丹,太上老君大怒,隨即和哪吒太子帶10萬天兵去花果山捉拿悟空,被悟空打敗。D.小說《簡·愛》所述故事主要發(fā)生在桑菲爾德莊園,因?yàn)楹啞垡约彝ソ處熒矸轂榱_切斯特的女兒阿黛勒授課,她的生活在桑材桑菲爾德莊園與羅切斯特產(chǎn)生交集,簡·愛和羅切斯特經(jīng)歷了一些波折,最終幸福地生活在一起。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項A.感謝有你,如果沒有你的綿薄之力,我們就不能取得比賽的勝利。B.來自杭州的外賣小哥雷海為在第三季《中國詩詞大會》總決賽上舞文弄墨,逆襲奪冠。C.近年來,微博逐漸成為輿論引導(dǎo)的一線陣地,政府開設(shè)微博已蔚然成風(fēng)。D.中國智能機(jī)器人的發(fā)展果然不孚眾望,正逐步走進(jìn)公眾視野,影響普通民眾的生活。4.下列句子中,表達(dá)得體的一項是()A.先生說得有道理,領(lǐng)教領(lǐng)教!B.認(rèn)真閱讀完你的文稿,對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正。C.請您來做報告,想必您會感到榮幸!D.感謝你的熱情邀請,行,屆時我一定光臨。5.填空。(1)三顧頻煩天下計,。(杜甫《蜀相》)(2)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。,君子好逑。(《詩經(jīng)》),只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)6.名著閱讀。(任選一題作答)(1)下面兩個文學(xué)名著里的章回,都與火有關(guān),請任選其一,簡述故事情節(jié)。①《童年》第四章②時遷火燒翠云樓吳用智取大名府(《水滸傳》第六十五回)(2)根據(jù)《駱駝祥子》連環(huán)畫畫面,配上敘述文字。要求結(jié)合故事情節(jié),用描寫性語言描述圖畫,不超過60字。①祥子“三起三落”中的“第一落”②祥子“三起三落”中的“第二落”二、閱讀7.閱讀下面文言文,完成小題。[甲]予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。[乙]登南昌滕王閣,贛打水西來注北,閣與水稱,杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊,而樓制工巧奇麗,立黃鵠磯上,且三面臨水,又西對晴川樓、漢陽城為佳??傊植蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā),洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯,非若滕王、黃鶴眼界可指,故其勝為最,三樓皆西向,岳陽更雄。1.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是()A.薄暮冥冥接近;迫近B.雖水與滕王來去不殊差別C.銜遠(yuǎn)山連接D.三面臨水居高面下2.下列句中加點(diǎn)詞語的意義與用法相同的一項是()A.且三面臨水有亭翼然臨于泉上者B.故其勝為最君問其故C.然不若武昌黃鶴樓徐公不若君之美也D.然不若武昌黃鶴樓滿目蕭然3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。水天一色,杳無際涯。4.[乙]文中運(yùn)用__________手法,突出強(qiáng)調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯”的特點(diǎn);[甲]文通過描繪岳陽樓美景,表達(dá)作者_(dá)____________之情。5.[甲]文中,遷客騷人的“悲”從何而來?請簡要分析。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝幕也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也,宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也,蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項是()A.臨溪而漁把酒臨風(fēng) B.至于負(fù)者歌于途負(fù)勢競上C.太守謂誰此之謂失其本心 D.山間之四時也四時俱備2.下列句子加點(diǎn)詞用法和意思相同的一項是()A.行者體于樹萬鐘于我何加焉B.醒能述以文者可以一戰(zhàn)C.其西南諸峰其真不知馬也D.雜然而前陳者可計日而待也3.下列對文章理解有誤的一項是()A.第①段介紹醉翁亭所在,由局部到整體,先“環(huán)滁”,再“西南”,望“瑯琊”,“聞水聲”,聽覺和視覺互相轉(zhuǎn)換,一“回”一“轉(zhuǎn)”,方見亭子。B.第②段作者在寫早晚、四時景物的變化時,多用對偶句。如“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,分別寫朝暮之景,形成對偶,音韻諧美。C.第③段開頭寫滁人之游,描繪了一幅太平祥和的百姓游樂圖,暗示了當(dāng)?shù)氐恼吻迕?;后面寫太守之宴,塑造了太守醉在其中、與民同樂的形象。D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”是點(diǎn)睛之筆,“醉翁”之“醉”,不僅因太守酒量淺,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含義。4.把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(2)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝。9.陳子經(jīng)①,嘗作《通鑒續(xù)編》,書宋太祖廢周主為鄭②,雷忽震其幾。子經(jīng)厲聲曰:“老天便打折陳桱之臂,亦不換矣。”后三日,子經(jīng)因晝寢,夢至一所,類王者居。有人入報:“陳先生至矣!”其中坐者衣黃袍,起坐待之,曰:“朕何負(fù)於卿,乃比朕于篡③邪?”子經(jīng)心知其宋祖,對曰:“陛下欲臣死,即死耳。史貴直筆④,不可易也?!彼祗@寤。①陳子經(jīng):陳桱,明初史學(xué)家。②宋太祖廢周主為鄭:宋太祖發(fā)動陳橋兵變?nèi)〉谜?quán),廢周主為鄭王。③比朕于篡:把我與篡位者等同。④史貴直筆:史官貴在秉筆直書,無所避忌。1.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。子經(jīng)因晝寢(____________________)(2)不可易也(____________________)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。陛下欲臣死,即死耳。3.這個故事借夢境塑造了陳子經(jīng)怎樣的形象?10.閱讀下面的文章,完成下列小題。讀書是改善碎片化思維的良藥張彩峰①如今,在人人都離不開網(wǎng)絡(luò)的社會中,手機(jī)似乎成了人們的必需品。尤其是年輕人,他們習(xí)慣于抓住一切空當(dāng)刷刷手機(jī),以為這樣就可以毫不費(fèi)力地知曉天下事。②可惜的是,由于手機(jī)上接收的信息往往是碎片化的,很多人沒有時間去仔細(xì)探究信息的內(nèi)涵,甚至連辨別真假的功夫都沒有,缺乏自己獨(dú)立的思考與判斷。漸漸地,有些人發(fā)覺自己接觸到的信息越來越多,但學(xué)到的知識卻越來越少,陷入了思維碎片化的困境。③如何走出這種困境?或許,讀書能夠破解。④讀書使人專注。聞一多讀書成癮,一看就沉醉其中,在他結(jié)婚那天,親朋好友都來登門賀喜,花轎快到家時,忽然發(fā)現(xiàn)新郎不見蹤影,急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。只見他仍穿著舊袍,手里捧著一本書入了迷,早已忘卻了今日是自己的大喜之日?!白x書不覺已春深,一寸光陰一寸金?!笨梢?,讀書能夠培養(yǎng)一個人的專注力。當(dāng)你愿意靜下心來去感受文字時,你的思緒也將安定下來,所有的注意力都會被書中的文字所吸引,眼下的文字在這安定思緒的作用下與記憶中的事物結(jié)合碰撞,在作者的帶領(lǐng)下,我們在他的思維之路上暢行,與此同時,我們也會產(chǎn)生自己的思考與感悟,開出屬于自己的“思想之花”。此時、此刻、此地,只有你與書。⑤讀書促人思考。尼爾·波茨曼在《娛樂至死》這本書中談道:“閱讀過程能促進(jìn)理性思維……閱讀文字意味著要跟隨一條思路,這需要讀者具有相當(dāng)強(qiáng)的分類、推理和判斷能力?!毕鄬τ诤喴母嬷愋畔?、視覺性強(qiáng)的圖片、有趣的視頻來說,書籍更能鍛煉人的思維邏輯。為了使整個故事脈絡(luò)變得清晰,讀者在字里行間中尋找情節(jié)發(fā)展的前因后果,追溯書中人物的所思所想,預(yù)測著下一情景的出現(xiàn)。讀者在對整體文字的把控過程中完成了一次思維的鍛煉。⑥耐心的思索、獨(dú)立的思考、清晰的思維對于我們每個人來說都非常重要?!皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵?!弊x書是一種情懷,更是這紛繁世界中保持清醒的良藥,尤其對于長期居于網(wǎng)絡(luò)世界中的年輕人而言,十分需要讀書這一份情懷,這一劑良藥。1.第③段能不能刪掉?為什么?2.第⑤段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?分別有什么作用?3.下面兩則材料分別可以用作哪一段的論據(jù)?請簡述理由。材料一:當(dāng)你讀書時,你能聆聽到一些高貴靈魂的自言自語,會不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕……材料二:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,引用到讀書上,就是“讀而不思則罔,思而不讀則殆”。11.閱讀以下文章,回答小題。一只狐貍“創(chuàng)造”的規(guī)則盧現(xiàn)祥①這是美國財產(chǎn)法歷史上引人矚目的案件,來源于一則有趣的著名案例“皮爾遜訴波斯特”。因?yàn)檫@個案件產(chǎn)生了財產(chǎn)法上的占據(jù)規(guī)則。②如何取得始初的財產(chǎn)權(quán)?這是財產(chǎn)法必須解決的問題。美國的判例法和有關(guān)的財產(chǎn)法理論對此提出了許多規(guī)則,其中占主導(dǎo)地位的是“占有規(guī)則”。③一天,風(fēng)和日麗,波斯特先生牽著獵狗在一處無主的海灘邊游玩。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只狐貍,便驅(qū)趕獵狗去追捕。④不料此時,附近的皮爾遜先生也看見了這只狐貍。在明知他人在追捕的情況下,皮爾遜先下手為強(qiáng),舉槍射死了狐貍,并占為己有。⑤這只狐貍究竟應(yīng)歸誰所有?⑥波斯特先生首先向紐約市皇后區(qū)法院起訴,要求獲得該狐貍。結(jié)果勝訴。⑦皮爾遜先生不服一審判決,向紐約州最高法院提起上訴。⑧受理該上訴案件的幾位法官都赫赫有名,其中多數(shù)意見的代表丹尼爾·湯普金斯,后任紐約州州長和美國副總統(tǒng)。少數(shù)意見代表布羅克霍斯特·利文斯通,后升任美國聯(lián)邦最高法院大法官。⑨湯普金斯認(rèn)為,該案訴訟標(biāo)的是一只野生動物(即無主物)。此類無主物只有通過占有才能取得始初財產(chǎn)權(quán)。由于淵源于《英國判例法》的《美國財產(chǎn)法》尚無令人滿意的先例可循,因此湯普金斯就只得旁征博引,尋找理由。⑩第一,古羅馬《查士丁尼法典》規(guī)定,追趕行為并不構(gòu)成獵人對被追趕動物的始初所有權(quán);第二,近代德國著名法學(xué)家普芬道夫提出過占有原則,即野生動物的占有是指占有者對該物的實(shí)際占有。由于皮爾遜射死并第一個實(shí)際占有狐貍,因此享有對該無主物的始初所有權(quán)。?這種觀點(diǎn)獲得了多數(shù)法官的支持。于是,一審判決被推翻,一個確立“占有規(guī)則”的先例誕生了。?雖然,“皮爾遜訴波斯特”案涉及的僅是野生動物(動產(chǎn)范疇之物)的始初所有權(quán),但是,“占有原則”也適用于土地之類不動產(chǎn)的始初取得。因此,該案對19世紀(jì)以來《美國財產(chǎn)法》具有深遠(yuǎn)的影響。這里可分3種情況來討論:?一是兩種規(guī)則都可以,即“誰先看到就歸誰的占有規(guī)則”。這時法官的權(quán)力就大了,兩人都可以找法官,甚至行賄法官,最終的結(jié)果是不確定的。另外,從社會來看,也會浪費(fèi)許多時間與精力。這說明執(zhí)行規(guī)則者的權(quán)力不能太大,并且要受到制約。執(zhí)法者的權(quán)力太大,就容易導(dǎo)致司法腐敗、執(zhí)法者權(quán)力太大,主要表現(xiàn)為執(zhí)法者可以在多種規(guī)則中選擇,規(guī)則太復(fù)雜,規(guī)則不明確等。因此,有效率的規(guī)則就是最簡單的規(guī)則。?二是確定“誰先看到就歸誰的規(guī)則”。這個規(guī)則不是不行,但會帶來一些問題,會增大解決糾紛的費(fèi)用,因?yàn)樵诤┛吹胶偟目赡懿恢共ㄋ固叵壬粋€人,這些人都會以這個規(guī)則去獲得狐貍,最終誰獲得之,也是不確定的,并且費(fèi)用很高。如以當(dāng)事人的主觀意向(此案中,波斯特先生有捕捉狐貍之意向)作為取得財產(chǎn)權(quán)的根據(jù),今后勢必徒增許多糾纏不休的紛爭。這說明,有效的規(guī)則必須是實(shí)施成本低的規(guī)則。?三是確定“占有原則”。這就是本文案例所確定的關(guān)于財產(chǎn)所有的一個基本規(guī)則。這種規(guī)則有兩個好處,一是成本很低,就一個人實(shí)際占有了狐貍,取證容易。如果確定誰先看到就歸誰的規(guī)則,那取證的成本就很高了,如果那天海灘上的人越多,那么看到的人就越多;二是避免了許多麻煩。確定了“占有規(guī)則”,以后遇到類似問題,就有先例可遵循了。以下四個選項中,關(guān)于一審結(jié)果被推翻的原因不正確的一項是(_______)A.沒有可供參考的案例或者文獻(xiàn)來支持一審的判決B.布羅克霍斯特·利文斯通的意見(“占有原則”)得到多數(shù)人的支持C.有相關(guān)法則明確規(guī)定,是皮爾遜對被射死的狐貍有實(shí)際占有的權(quán)利D.若要再堅持一審的結(jié)果,取證十分的困難、并且可能引出更多問題以下對文章內(nèi)容敘述不正確的兩項是(_______)A.要取得對某塊土地的占有權(quán),就要對某塊土地進(jìn)行實(shí)際占有。B.追趕行為并不能構(gòu)成獵人對動物的始初占有權(quán),因?yàn)樽汾s行為不能算是實(shí)際占有C.一審的結(jié)果是貫徹“誰先看到就歸誰”的原則,這種結(jié)果不會引出大量爭議D.“占有原則”有成本低,取證容易的特點(diǎn),而“誰先看到歸誰”原則相反E.一種“原則”的確立一般是因?yàn)闆]有可供參考的案例和相應(yīng)文獻(xiàn)來解決引起結(jié)合文章,概括“皮爾遜訴波斯特”案確立的“占有原則”。理解以下加點(diǎn)字詞、句子的意思。1)由于淵源于《英國判例法》的《美國財產(chǎn)法》尚無令人滿意的先例可循,因此湯普金斯就只得旁征博引,尋找理由。2)一是兩種規(guī)則都可以,即“誰先看到就歸誰的占有規(guī)則”。下面有一則事例,請你根據(jù)文章所提出的“占有原則”給你的啟發(fā),來當(dāng)一名公正嚴(yán)明的小法官,述明你的做法,并寫出相應(yīng)的理由。事例材料:高速公路上,盧某駕駛的汽車撞上一旁的護(hù)欄。據(jù)目擊人稱,陳某駕駛的面包車行駛在盧某的前方,事發(fā)前,盧某突然在高速公路上停車,后方的陳某來不及反應(yīng),急忙打方向盤,撞上了一旁的護(hù)欄。據(jù)了解到,是長途奔波的盧某開車時忍不住打瞌睡,一時慌張,才連忙剎車,導(dǎo)致后方的陳某撞上護(hù)欄。陳某的面包車修理費(fèi)用,到底該由誰來承擔(dān)?一時可難倒了交警。三、應(yīng)用12.按照中國傳統(tǒng)紀(jì)年之一的干支紀(jì)年法,2017年是丁酉雞年?!半u”在我國傳統(tǒng)文化中有其獨(dú)特的象征意義?!短一ㄔ从洝芬晃闹械摹摆淠敖煌?,雞犬相聞”一句就表現(xiàn)了桃花源中寧靜祥和的生活環(huán)境。漢語成語中也有許多帶有“雞”字的成語,請你寫出兩個成語:、。(要求:不得重復(fù)使用本試卷中出現(xiàn)過的內(nèi)容)雞年,中國郵政總公司發(fā)行丁酉年特種郵票,面值1.2元(如圖)。新的特種郵票巧妙地將我國的傳統(tǒng)文化與郵票設(shè)計結(jié)合起來,請你結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化來介紹一下這枚郵票,并運(yùn)用至少一種修辭手法,字?jǐn)?shù)60字左右。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.命題作文:“滋潤”的近義詞有“津潤、潤澤、滋養(yǎng)”等,如同春雨滋潤萬物,成長中,我們總能享受到來自各方的滋潤:話語的滋潤,目光的滋潤;親情的滋潤、友愛的滋潤;呵護(hù)的滋潤、陪伴的滋潤;更有寬容和勉勵的滋潤,知識和閱讀的滋潤,等等。只要保有對生活的感知和感恩的心,被滋潤的溫暖就無所不在,滋潤帶來的力量也無時不在。請以“滋潤”為題,寫一篇文章。要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限;不少于600字,不超過900字;文中不得出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用××代替。書寫要求工整、規(guī)范,力求美觀。

參考答案一、積累1、C【解題分析】

A.主賓搭配不當(dāng)。去掉“導(dǎo)致”,把“方式”改為“原因”。B關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。將“又”改成“而且”。D缺賓語?!胺漓o電”后加上“的功能”或“的效果”?!绢}目點(diǎn)撥】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。2、C【解題分析】

C項有誤,應(yīng)為:玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空,悟空打退了眾天神。3、C【解題分析】

A綿薄之力:指盡自己的努力去幫助別人。使用對象錯誤。B舞文弄墨:故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。用錯了語境。D不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。應(yīng)改為“不負(fù)眾望”。4、A【解題分析】

A項得體;B錯誤,斧正,是請別人修改文章的敬詞。不得體;C項,榮幸:指榮耀而幸運(yùn)。一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思。不得體;D項,光臨:意思是敬稱他人的來訪,敬辭。不得體。5、(1)兩朝開濟(jì)老臣心(2)窈窕淑女(3)零落成泥碾作塵【解題分析】試題分析:這是一道根據(jù)上下文默寫的題目,首先要選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“濟(jì)”“窈窕”“淑”“零落”“碾”的寫法。點(diǎn)睛:復(fù)習(xí)古詩文名句,首先,要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次,要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后,注意在平時歸類總結(jié),這樣才能應(yīng)對各類題目。6、(1)①一天晚上,外祖母武脆著祈禱,外祖父突然網(wǎng)進(jìn)來說染坊著火了。外祖母立刻飛奔出去,指揮人們救火。當(dāng)外祖父、舅舅、格里高里亂成一團(tuán)時,外祖母為了從大火中搬出要爆炸的硫酸鹽,奮不顧身地沖進(jìn)火海,又牽住了受驚的馬。所有人都聽外祖母的指揮,最終把火撲滅了。(意思對即可)②為了搭救被囚禁的盧俊義和石秀,宋江攻打大名府,因各種原因,沒能攻下。次年開春宋江再度出兵大名府。時值元宵佳節(jié),吳用派人裝扮成各種身份的人混入大名府。時遷火燒北京城中最熱鬧的翠云樓,引起驟亂。梁山好漢趁機(jī)救出盧俊義和石秀。(意思對即可)(2)①祥子出了西直門,連一輛車、一個行人也沒遇上,祥子感覺情況不妙。他剛要抄土路走,就連車帶人被十來個亂軍捉了去。(意思對即可)②祥子急了,把拳頭握緊,孫偵探急忙掏出手槍,說:“老實(shí)點(diǎn),把錢拿出來!”祥子直踩腳,幾乎要哭出來,只好把錢拿出乘了。(意思對即可)【解題分析】

(1)簡述《童年》第四章或《水滸傳》第六十五回的故事情節(jié)。首先要根據(jù)你對名著的日常積累,從題干所給的兩個名著中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一個故事情節(jié)。然后用簡明的語言敘述即可。如宋江再度出兵大名府。吳用要在元宵節(jié)時,先于北京城中埋伏,里應(yīng)外合,破城救人。吳用又告訴宋江東京蔡太師力主招安之意。北京城元宵放燈。梁山泊宋江守寨,吳用引八路人馬進(jìn)駐城下。時遷在北京翠云樓放火,城中大亂,梁中書四個城門沖不出去。后從南門奪路而走。城內(nèi)柴進(jìn)救出盧俊義、石秀,捉了李固,賈氏。(2)首先要仔細(xì)觀看連環(huán)畫畫面,可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進(jìn)而推斷所描繪的故事情節(jié)。作答此類題目的關(guān)鍵是一定要認(rèn)真看圖,然后按照一定的順序把圖中出現(xiàn)的所有的元素都介紹清楚。如第一幅,經(jīng)過三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久,碰上軍閥混戰(zhàn),祥子拉著車出了西直門,路上十分寂靜,祥子剛要抄土路走,就連車帶人被十來個兵匪捉走了。作答時要描述好兵匪的氣焰和祥子的膽怯。第二幅,干包月時,祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去。作答時要描寫出祥子握緊拳頭的動作,被騙去錢財時的無奈;孫偵探掏出手槍威脅的動作和他恫嚇性的語言。二、閱讀7、1.C2.C3.(1)我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。(2)水天融合在一起,廣大而無邊無際。4.對比對岳陽樓的贊美5.看到陰森恐怖的景象,聯(lián)想到自己身處異鄉(xiāng),人生坎坷,于是心生悲情?!窘忸}分析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。C.銜遠(yuǎn)山(包含)。2.A“靠近”/“居高面下”;B“所以”、“原因”;D“然而”/“……的樣子”,C都是“如”的意思。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:夫:那。勝狀:勝景,好景色。涯:無際。4.語段(二)中運(yùn)用對比手法,通過膝王閣,武昌黃鶴樓與岳陽樓對比,突出強(qiáng)調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃水天一色、香無際涯”“岳陽更雄”的特點(diǎn)、語段(一)通過描繪,表達(dá)作者對岳陽樓的贊美之情。語段(二)通過遷客騷人的悲喜觀與古仁人的“不以物喜不以己悲”進(jìn)行對比,突出下文“古仁人”的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù),凸現(xiàn)了文章的主旨。5.考查對文章內(nèi)容的理解。遷客騷人登樓所見景物“連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼?!毕氲阶约骸暗莿t有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣?!币蚨a(chǎn)生“悲”之感?!绢}目點(diǎn)撥】譯文甲文,我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無邊,清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人,大多在這里聚會,觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。到了春風(fēng)和煦、陽光明媚時,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗,時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。乙文,登上南昌的滕王閣,贛江大水從西面而來流向北方,滕王閣與水相對,非常高大,雄偉壯觀。然而卻比不上武昌的黃鶴樓。雖然江水的走向與滕王閣沒有差別,但是黃鶴樓樓體的建造工巧奇麗,立在黃鵠磯上,并且三面臨水,又以對著晴川樓、漢陽城的西面那一面為最佳。總之黃鶴樓和滕王閣又都比不上岳州的岳陽樓。君山一點(diǎn)青,洞庭湖碧波萬頃,水天一色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去無邊無際,不像滕王閣和黃鶴樓,視力所能看到的范圍就能看完,所以岳陽樓的風(fēng)景最好,三座樓都面向西,岳陽樓更加雄偉。8、1.D2.D3.A4.(1)有一座亭子,(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣,高于泉水之上,是醉亭。(2)像那太陽出來,樹林里的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了?!窘忸}分析】

1.A項,到/面對;B項,背/憑借;C項,為,是/叫作,稱得上;D項,都是,季節(jié)。2.A項,介詞,在/介詞,對于。B項,用/憑借。C項,代詞,代滁州/副詞,大概、恐怕,D都是,助詞,表修飾。3.A錯誤,由整體到局部。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,翼然:四角翹起,像鳥張開翅膀的樣子。開:消散,散開。歸:聚攏。暝:昏暗?!绢}目點(diǎn)撥】譯文環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的山峰,樹林和山谷格外秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山上走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著拐彎,有一個四角翹起,像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造這個亭子的人是誰?是山里的和尚智仙。給它命名的人是誰?是太守用自己的別號給它命名的。太守和賓客來這里飲酒,喝了一點(diǎn)就醉了,而且年齡又是最大,所以給自己起了個別號叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣賞山水之間的美景。欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上。又如太陽出來而樹林的霧氣消散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了。陰暗明亮交替變化的,是山間早晨和傍晚。野花開了,有一股清幽的香味;美好的樹木繁茂滋長,形成一片濃郁的綠蔭;天高氣爽,霜色潔白,冬天溪水落下,露出石頭,就是山里的四季景象。早晨進(jìn)山,傍晚回城。四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背負(fù)著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答;老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在出游。來到溪邊捕魚,溪水深,魚兒肥;用釀泉的泉水來釀酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,錯雜地擺在面前的,那是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂;投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜;人們時坐時起,大聲喧嘩,是賓客在盡情歡樂。容顏蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。不久,夕陽落到山頂,(于是)人的影子散亂一地,這是賓客們跟隨著太守歸去了。樹林里的枝葉茂密成陰,鳥兒到處啼鳴,游人離開,鳥兒快樂。但是鳥兒只知道山林中的樂趣,卻不知道人們的樂趣。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。太守是誰?是廬陵的歐陽修。9、1.睡覺改變2.陛下想要臣死,臣立刻就死罷了3.正直,秉筆直書,無所避忌的大無畏精神【解題分析】選自《古代小說鑒賞辭典》作者:董乃斌、黃霖等年代:當(dāng)代1.這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)字詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項,只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。注意識記“寢(睡覺)、易(改變)”這些常在文言文中出現(xiàn)的詞語的意思。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時,要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語的意思:“欲”,想要;“即”,立刻。點(diǎn)睛:翻譯文言句子是文言文的一個重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時要補(bǔ)充完整,并添加括號。)2.落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。3.本題考查評價人物形象。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容。根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析,并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。根據(jù)文中“史貴直筆,不可易也”的意思“史官貴在秉筆直書,無所避忌,不可以改變”可知陳子經(jīng)是一個正直,秉筆直書,具有無所避忌的大無畏精神的人。10、1.不能刪。結(jié)構(gòu)上的作用:承上啟下。承接上文人們因?yàn)榻佑|到信息越來越多,但學(xué)到的知識卻越來越少,陷入了思維碎片化的困境的論題。自然引出下文對讀書能夠破解困境的相關(guān)論述。內(nèi)容上:指出讀書是破解陷入思維碎片化的困境的方法,提出本文的論點(diǎn)。2.道理論證(或引用論證),引用《娛樂至死》中的話充分論證了“讀書促人思考”,更有權(quán)威性,使論證更有力;對比論證,把書籍和其他信息對比,突出強(qiáng)調(diào)書籍更能促進(jìn)人的思考,使讀者印象深刻。3.材料一:第四段。材料一說明讀書時人是專注的,可以論證第四段的分論點(diǎn)“讀書使人專注”。材料二:第五段。材料二主要說明讀書能讓人積極思考,可以論證第五段的分論點(diǎn)“讀書促人思考”?!窘忸}分析】1.要求學(xué)生作答時首先明確態(tài)度,不能刪。然后結(jié)合該段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用分析理由?!叭绾巫叱鲞@種困境?或許,讀書能夠破解。”在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。內(nèi)容上承接上文人們因?yàn)榻佑|到信息越來越多,但學(xué)到的知識卻越來越少,陷入了思維碎片化的困境的論題。自然引出下文對讀書能夠破解困境的相關(guān)論述。內(nèi)容上:指出讀書是破解陷入思維碎片化的困境的方法,提出本文的論點(diǎn)。2.要求學(xué)生掌握常用的論證方法及作用,然后結(jié)合具體語境分析即可。結(jié)合“尼爾·波茨曼在《娛樂至死》這本書中談道:‘閱讀過程能促進(jìn)理性思維……閱讀文字意味著要跟隨一條思路,這需要讀者具有相當(dāng)強(qiáng)的分類、推理和判斷能力?!狈治?,采用了道理論證(引用論證)的方法。結(jié)合“相對于簡要的告知類信息、視覺性強(qiáng)的圖片、有趣的視頻來說,書籍更能鍛煉人的思維邏輯?!狈治?,運(yùn)用對比論證的方法。綜述,運(yùn)用道理論證和對比論證的方法,證明了讀書促人思考的觀點(diǎn)。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,分析材料的觀點(diǎn),然后結(jié)合文本觀點(diǎn)分析即可。材料一的觀點(diǎn):讀書時人是專注的,與第四段的觀點(diǎn)“讀書使人專注”相符,故可以作為第四段的論據(jù)。材料二的觀點(diǎn):讀書能讓人積極思考,與第五段的觀點(diǎn)“讀書促人思考”,相符。故可以作為第五段的論據(jù)?!绢}目點(diǎn)撥】常見的論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。其作用分別是:(1)舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn);(2)(引用)道理論證:古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn);(3)對比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比,在對比中證明論點(diǎn);(4)比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。通過比喻進(jìn)行證明,把抽象深奧的道理闡述得生動形象,使論證淺顯易懂。11、(1)C(2)A、C(3)皮爾遜對無主狐貍享有始初所有權(quán),因?yàn)樽汾s行為并不構(gòu)成獵人對被追趕動物的始初所有權(quán),而野生動物的占有是指占有者對該物的實(shí)際占有。(4)1)旁征博引是指為了表示論證充足而大量地引用材料,在文中指湯普金斯缺乏相應(yīng)的文獻(xiàn)以支持他的判決而去尋找資料。2)這里所說的“誰先看到就歸誰的占有原則”并不是真正意義上的“占有原則”,而是暗指打官司的兩方誰先搶到時機(jī)對法官進(jìn)行賄賂,從而達(dá)到“歸自己”目的的一種“原則”,暗諷社會不公平的現(xiàn)象、腐敗的一面。(5)判決盧某承擔(dān)陳某面包車的維修費(fèi)用,盧某在陳某前方的疲勞駕駛操作,導(dǎo)致后方盧某受驚出了事故,所以事故責(zé)任主要由盧某承擔(dān)。【解題分析】

(1)本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和把握。結(jié)合“古羅馬《查士丁尼法典》規(guī)定,追趕行為并不構(gòu)成獵人對被追趕動物的始初所有權(quán)”分析,C項錯誤。故選C。(2)A.錯誤。要取得對某塊土地的占有權(quán),前提這塊土地是無主的;B.正確;C.錯誤,應(yīng)改為:一審的結(jié)果是貫徹“誰先看到就歸誰”的原則,這種結(jié)果會引出大量爭議;D.正確;E.正確。故選AC。(3)本題考查學(xué)生的概括能力。分析這一案件的最終結(jié)論即可。皮爾遜對無主狐貍享有始初所有權(quán),因?yàn)樽汾s行為并不構(gòu)成獵人對被追趕動物的始初所有權(quán),而野生動物的占有是指占有者對該物的實(shí)際占有。(4)本題考查學(xué)生對詞語含義的理解,注意結(jié)合語境分析。旁征博引:為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料。本句中是指為了表示論證充足而大量地引用材料,在文中指湯普金斯缺乏相應(yīng)的文獻(xiàn)以支持他的判決而去尋找資料?!罢l先看到就歸誰的占有規(guī)則”結(jié)合上下文分析:并不是真正意義上的“占有原則”,而是暗指打官司的兩方誰先搶到時機(jī)對法官進(jìn)行賄賂,從而達(dá)到“歸自己”目的的一種“原則”,暗諷社會不公平的現(xiàn)象、腐敗的一面?!绢}目點(diǎn)撥】理解語句一定要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,把句子放到語段中,把語段放到原文,結(jié)合上下文內(nèi)容,結(jié)合語段在文中的位置及作用,做出具體分析,這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。(5)本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容分析實(shí)際問題的能力。分析事故出現(xiàn)的根本原因“長途奔波的盧某開車時忍不住打瞌睡,一時慌張,才連忙剎車,導(dǎo)致后方的陳某撞上護(hù)欄”即可。盧某應(yīng)承擔(dān)陳某面包車的維修費(fèi)

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