Unit+5+Do+you+want+to+watch+a+game+show 作業(yè)設(shè)計 人教版英語八年級上冊

人教版初中英語單元作業(yè)設(shè)計一、單元信息教材版本單元名稱基本信息八年級第一學(xué)期人教版Unit5單元組織自然單元重組單元教學(xué)內(nèi)容1Doa第、2第3課時信息23FocusMovieandmovie45第、二、單元分析（一）課標(biāo)要求1.語言技能：知道和了解電視節(jié)目和電影的名稱；用英語談?wù)搶﹄娨暪?jié)目和電表達(dá)對相關(guān)電視節(jié)目和電影的看法。2.語言知識：1)能認(rèn)識電視節(jié)目和電影的名稱sitcom,news,talkcartoon,soapopera,gamesportstalent）能掌握表達(dá)觀點(diǎn)和看法的句型：①Whatdowantwatch?②Whatdothinkoftalkshows?③Istand④Imind⑤Ilike/love/Ilike）掌握動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語；后面接動詞不定式做賓語的動詞。）學(xué)會陳述自己的看法；學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩?3.情感態(tài)度：幫助學(xué)生學(xué)會用英語闡述自己的喜好并對電視節(jié)目電影做出相應(yīng)的評價。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和追求內(nèi)心世界的美好，熱愛生活的積極生活態(tài)度。4.學(xué)習(xí)策略：影做出相應(yīng)的評價。5.文化意識：通過學(xué)習(xí)談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱和自己的喜歡。注意的個性。（二）教材分析1.單元內(nèi)容分析本單元的主要內(nèi)容是的名稱和描述性詞匯。了解和熟練掌握非謂語動詞的do（）結(jié)構(gòu)。通過閱讀文本，幫助學(xué)生學(xué)會如何提取關(guān)鍵信息。幫助學(xué)生學(xué)會如何敘述電影故事和書寫影評（主要內(nèi)容）（編寫意圖）How（語篇特點(diǎn)）文體：聽力加對話通過導(dǎo)入do引導(dǎo)的一般疑問句和what引導(dǎo)的特結(jié)構(gòu)：聽力和對話分別就電視節(jié)目名稱及表達(dá)對電視節(jié)目看法展開。涉及到電視節(jié)目的名稱第1、2課及表達(dá)對電視節(jié)目的看表達(dá)個人對某種電視節(jié)語言：學(xué)會合理表達(dá)自己喜愛的電視節(jié)目名稱和表達(dá)對電視節(jié)目看法的相關(guān)句型；表達(dá)喜歡某一電視節(jié)目及原因。時法。通過對話談?wù)摳黝惸康南埠谩ｋ娪昂碗娨暪?jié)目，掌握幫助學(xué)生梳理語言知識，有關(guān)句型的表達(dá)。同時為下一課時打好鋪墊了解非謂語動詞的do文體：語法的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：GrammarFocus先呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)語法非謂語動詞do構(gòu)。利用此結(jié)構(gòu)來學(xué)習(xí)談?wù)撚媱?、深入談?wù)撾娨暪?jié)目的句型。并詢問及說明原因，談?wù)搶δ撤N電視節(jié)目的看法。再通過各種練習(xí)來鞏固所學(xué)句型。在對話中進(jìn)一步幫助學(xué)及知識點(diǎn)，讓學(xué)生先掌握生掌握上述結(jié)構(gòu)的用法，單元的核心語法，后面Practice部分加以鞏固所學(xué)語法知識。第3語言：學(xué)會合理運(yùn)用不本單元的語法重點(diǎn)并能定式結(jié)構(gòu)或者現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的喜好和計準(zhǔn)備。劃，學(xué)生能夠在掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練運(yùn)用。2通過分析Mouse這篇閱讀和關(guān)于Mulan復(fù)習(xí)和鞏固SectionA的文體：影評有關(guān)電視節(jié)目類型的英讀技巧，提高學(xué)生比較、結(jié)構(gòu)：按照書寫影評的文名同時側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)一般結(jié)構(gòu)來描述。生識記并運(yùn)用一些描述語言：有關(guān)中外電影的第4、5性形容詞并且能自由談擬出自己所寫文章的框名稱及電影人物名稱。用論電視節(jié)目和表達(dá)個人形容詞來表達(dá)對電影或電的喜好。安排讀寫的任影人物的看法。有關(guān)書或務(wù)活動，積極引導(dǎo)學(xué)生電影的推薦語。嘗試著寫簡單的影評。維品質(zhì)。2.單元內(nèi)容框架wantwatchashow?了解電視節(jié)目名稱，表達(dá)看法，書寫影評書寫影評了解電視節(jié)目名稱表達(dá)看法第3第245第，通過大量在聽的基通過閱讀，學(xué)會如何學(xué)會如何敘述電影故事和書寫影評學(xué)會談?wù)摳黝愲娪昂碗娨暪?jié)了解非謂語動詞的do的和鞏固表達(dá)喜好的礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固上節(jié)課的語言知識提取關(guān)鍵33.學(xué)情分析WhatwillWhat（已知）learn（未知）（將知）初二的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的他們需要學(xué)會描述電視節(jié)目的通過本單元的學(xué)習(xí)，形容詞詞匯，且掌握了簡單的希望學(xué)生能夠在生活表達(dá)看法的句型。但是他們的關(guān)電視節(jié)目的對比和表達(dá)自己中自如運(yùn)用所學(xué)知識語言組織和表達(dá)能力有待加闡述對電影和電視節(jié)強(qiáng)，需要正確的引導(dǎo)，并逐步的能力。向?qū)懽鬟^渡。目的看法。培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀及熱愛生活的人生態(tài)三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)課時課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.本單元主題是人與社會，中心話題是圍繞電視節(jié)目和電影展開。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己的看法，并能靈活運(yùn)用表達(dá)看法的語句來談?wù)撟约旱南埠谩?.能正確使用所學(xué)詞匯和句型來談?wù)撾娨暪?jié)目和自己最喜愛的電影。3.能正確使用表達(dá)喜好的句型1.識記和拓展各類電影和電視節(jié)目的名稱和描述性詞匯。2.學(xué)會用所學(xué)單詞和句型談?wù)撟约簩Ω鞣N電影和電視節(jié)目的看第2課時3.在聽的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固上節(jié)課的語言知識。了解非謂語動詞的~do的結(jié)構(gòu)（），并在對話中進(jìn)一步幫助學(xué)生掌握上述結(jié)構(gòu)的用法，并達(dá)到熟練程度,通過大量練習(xí)，復(fù)習(xí)和鞏固表達(dá)喜好的第3課時doyouthinkofEnglish?Ilikeit./Idon’t4likeitIloveit./Idon’tloveit.Idon’tmindit.Ican’tstandit.動詞的~todo1.何提取關(guān)鍵信息。（want,plan,expect）通過學(xué)習(xí)美國的米奇這一典型卡通人物來了解卡通片的歷史，同時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正面的健康的文化追求。4.能學(xué)生學(xué)會如何敘述電影故事和書寫影評，并讓學(xué)生學(xué)會尊重不同第4、5課時2.幫助學(xué)生學(xué)會如何敘述電影故事和書寫影評。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力。（二）單元作業(yè)目標(biāo)單元作業(yè)目標(biāo)課時課時作業(yè)目標(biāo)學(xué)習(xí)并鞏固本單元一些重點(diǎn)短語，為后面開展談?wù)撟约簩﹄娨暪?jié)目的看法。掌握并靈活運(yùn)用句型，提高學(xué)生聽說的能力。利用書本原有資源，擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)趣味性。分層次的作業(yè)，滿足不同學(xué)生的能力、興趣與需要。教師把選擇作業(yè)的自主權(quán)交給了學(xué)生，提高了學(xué)生做作業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)效率。學(xué)會談?wù)摳黝愲娪昂碗娨暪?jié)目識記和拓展各類電影和電視節(jié)目的名稱和描述性詞匯第、2了解和熟練掌握非謂語動詞的todo課時（want,plan,expect）結(jié)構(gòu)通過閱讀文本，幫助學(xué)生學(xué)會如何提取關(guān)鍵信息幫助學(xué)生學(xué)會如何敘述電影故事和書寫影評重點(diǎn)掌握非謂語動詞的do習(xí)，復(fù)習(xí)和鞏固表達(dá)喜好的句子，同時讓學(xué)生了解如何用非謂語動詞的do的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對第3課時5喜歡的電視節(jié)目的看法，鞏固了學(xué)習(xí)效果，加深了學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理又鍛煉學(xué)生的思維和口語表達(dá)能力。從學(xué)生的實(shí)際情況和個別差異出發(fā)，使每個學(xué)生都能完成相關(guān)的作業(yè)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)會如何用能運(yùn)用所學(xué)的知識與句型來寫影評。讓學(xué)生掌握如何由讀到寫，以讀促寫，從而提高學(xué)生的讀寫能力。第4、5課時四、單元作業(yè)設(shè)計思路有效作業(yè)設(shè)計和布置的原則：一要立足單元，課時作業(yè)設(shè)計充分體現(xiàn)單元課程內(nèi)容的整體性二要緊跟教學(xué)目標(biāo)，有針對性地布置課后作業(yè)。標(biāo)和語言技能目標(biāo)的達(dá)成，制定有針對性地課后作業(yè)。三要注意作業(yè)設(shè)計的多樣性和趣味性。的均衡發(fā)展。因此設(shè)計課后作業(yè)要靈活多樣，既要有聽說口頭作業(yè)，又要有讀寫書面作業(yè)，諸多設(shè)計要素，要特別注意以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：（一）分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，確保作業(yè)設(shè)計依據(jù)的科學(xué)性作業(yè)目標(biāo)提供科學(xué)依據(jù)。（二）制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo)，突出作業(yè)設(shè)計目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)定，但學(xué)習(xí)目標(biāo)與作業(yè)目標(biāo)并不完全對等。句式Doyouwanttowatch…？和Whatquestionsandanswers以及一些描述6todo（want,plan,expect要是在課堂教學(xué)中學(xué)生通過完成系列綜合性、關(guān)聯(lián)性活動而達(dá)成。（三）設(shè)計課時作業(yè)和單元質(zhì)量檢測作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)設(shè)計內(nèi)容的整合性的作業(yè)分為課前作業(yè)、課中作業(yè)和課后作業(yè)三種類型。（四）明晰單元作業(yè)設(shè)計的基本操作流程，強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計路徑的規(guī)范性式），最后填寫作業(yè)屬性表（見下圖）選取作業(yè)資源編制作業(yè)內(nèi)容設(shè)計作業(yè)評價填寫作業(yè)屬性表分析單元目標(biāo)設(shè)定問題任務(wù)確定作業(yè)時長明確作業(yè)目標(biāo)五、課時作業(yè)聽說課（第1，2課時)作業(yè)設(shè)計（一）預(yù)習(xí)感知類1.作業(yè)內(nèi)容（看圖匹配）DoyouknowtheseTVprograms？MatchtheTVshowswiththepictures.訪談秀_____________體育節(jié)目___________游戲節(jié)目___________新聞節(jié)目______________肥皂劇_____________情景喜劇____________達(dá)人秀__________脫口秀______________7Writetheopinionsaccordingtothepicturesbelow.2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)了解各種電視節(jié)目的名稱設(shè)計意圖調(diào)動學(xué)生對于該話題的語言知識經(jīng)驗(yàn)，綜合運(yùn)用讀、看、寫等語言技能語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)8完成時間3分鐘作業(yè)評價教師評價學(xué)生自評同伴互評3.評價量表評價維度看圖填空評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)電視節(jié)目的名稱全部準(zhǔn)確錯2題錯3題錯4題上詞匯書寫的大小寫規(guī)大小寫規(guī)大小寫有誤，有3處涂改。大小寫有誤，有4處上涂改。規(guī)范度和美范，無涂改范，有1-2觀度處涂改。注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案①1.talkshow3.sportsshow5.gameshow7.news2.soapopera4.sitcom6.talentshow8.talkshowlove,like,don’tmind,don’tlike,can’tstand（二）鞏固應(yīng)用類1.鞏固性作業(yè)（1）根據(jù)書本對話2d內(nèi)容，找出談?wù)撽P(guān)于談?wù)撾娨暪?jié)目的問答句型并繪制一張表情圖。內(nèi)容包括：①關(guān)于談?wù)撾娨暪?jié)目的名稱；②關(guān)于關(guān)于談?wù)撾娨暪?jié)目的問答句型。（2）根據(jù)書本對話內(nèi)容，畫出一張表情圖。（3）根據(jù)書本對話，完成pair-work和group-work.92.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)歸納、整合對話中描述某地具體位置以及關(guān)于問路和指路的相關(guān)語言知識。設(shè)計意圖形成結(jié)構(gòu)化知識，并在真實(shí)的情境中進(jìn)行鞏固、應(yīng)用。語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價3.評價量表評價維度聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)5分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)電視節(jié)目的名稱全部準(zhǔn)確錯2題錯3題錯4題上大小寫規(guī)大小寫規(guī)大小寫有誤，有3處涂改。大小寫有誤，有4處上涂改。范，無涂改范，有1-2處涂改。詞匯書寫的規(guī)范度和美觀度繪制表情圖的全部準(zhǔn)確準(zhǔn)確度錯1處錯2處錯3處10注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案（1）2）（三）拓展創(chuàng)新類一組對話。NamesGame&sportsshowsSoapoperasThenews&talkshowsGraceSarah11lovelikedon’tminddon’tlikecan’tstandlove不,不反對)無法忍受)Whatdoyouwantwatch?B:Whatdoyouthinkoftalkshows？OK.Idon’tmindthem?B：Thenwatchatalk2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)的句型表達(dá)自己對電視節(jié)目的看法，學(xué)會在生活中表達(dá)自己的喜好和觀點(diǎn)語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)8分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評3.評價量表評價維度評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)良好合格建議與反饋優(yōu)秀未達(dá)標(biāo)有2處邏輯有2處及以上混亂，不能邏輯混亂，不能上下句的上下句精準(zhǔn)呼應(yīng)。有1處邏輯混亂，不能呼呼應(yīng)。呼應(yīng)。12語言準(zhǔn)確無語言較為準(zhǔn)確，有1-2處錯誤。語言較為準(zhǔn)確，有3-4處錯誤。語言較為準(zhǔn)確，有4上錯誤語言的準(zhǔn)句式的多句式豐富多句式較多樣，有極少重復(fù)。句式有變化，句式變化少且但不夠豐富不夠豐富。標(biāo)點(diǎn)符號的使用標(biāo)點(diǎn)符號選擇正確且無遺漏。標(biāo)點(diǎn)符號選擇準(zhǔn)確，但有1-2誤或遺漏。標(biāo)點(diǎn)符號選擇準(zhǔn)確，但標(biāo)點(diǎn)符號選擇準(zhǔn)確，但有3-4有3-4誤或遺漏。誤或遺漏。禮貌用語的使用用語委婉有禮貌。2-3處禮貌用語。只用到1處不會用禮貌用禮貌用語。注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案A.DolikewatchingIdo.A.Whatofshowdolikebest?Ilikesitcomsbest.13A.Whatdothinkofsitcoms？thinktheyinteresting.Whatdothinkofsitcoms？They’reOK.Imindthem.WhataboutB.Ilikewatchingtalkshows.TheyareA.OK,letuswatchatalk語法課（第3課時作業(yè)設(shè)計（一）預(yù)習(xí)感知類1.作業(yè)內(nèi)容用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Iexpect_________(get/toget)anewjobnextmonth2.Mrs.Blackneverplans_________(tobuying/tobuy)ahouseinLondon.1.3.Theywouldlike_________(have)abigpartyfortheirson'sbirthday.4.Hewants_________(go)tothecinema?5.Theyhope2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)_________(travel)tothemoononeday..掌握非謂語動詞的...todo的結(jié)構(gòu)設(shè)計意圖語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價幫助學(xué)生了解和掌握非謂語動詞的todo的結(jié)構(gòu)聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)5分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評3.評價量表評價維度評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)不了解對非謂語動詞的語法的熟悉非常熟悉比較熟悉不太熟悉聯(lián)想出其他寫出15個寫出10個動寫出8個動寫出5個及有類似用法動詞的動詞詞詞以下動詞14語言使用正確度100%語言語法85%語言語法60%語言語法60%以下語言注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案：1.toget2.tobuy3.tohave4.togo5.totravel（二）鞏固應(yīng)用類1.作業(yè)內(nèi)容動詞不定式:動詞不定式是一種非謂語動詞形式，其結(jié)構(gòu)為“to+動詞原形”，to不是介詞，而是不定式符號。不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句子中可作主語、表語、賓語、補(bǔ)足語、定語或狀語等。用法例句hope,decide,wish,manage,promise,agree,choose,wouldplan,fail,expect,refuse,,prepare等Idecidedtotocountrysideon動詞()后接動詞不定式作賓語vacation.tell,teach,findout,decide,Pleaseteachhowtoplaydiscuss,learn,explain等動詞(短)后可用“疑問piano詞動詞不定式love,hate,start等動詞后既可以接動詞不Isinging,butIdon’ttosing定式，也可以接動名詞形式，意義上差別不大“find/think/feel/make/consider+it+adj/n+動詞不定IfindittolearnEnglish式”結(jié)構(gòu)，其中it為形式賓語，動詞不定式為真正賓語拓展]:stop,forget,try義上有差別。1)stoptosth.表示“停下來去做另一件事”stopdoingsth.表示停止正在做的事”152)forgettosth，表示“忘記做某事”()forgetdoingsth.“忘記做過某事”(已做)3)tosth.表示“記住做某事”(未做)doingsth.“記得做過某事”(已做)4)trytosth表示“設(shè)法、盡力做某事”5)goondoingsth.繼續(xù)正在做的事6meandoingsth.意味著做某事trydoingsth.表示“嘗試做某事”goontosth.繼續(xù)做另外一件事meantosth.打算做某事7)needdoingsth.某事需要被做被動含義)8doingsth后悔做了某事(已做)needtosth.需要去做某事(主動含義)tosth.遺憾要做某事()魔法記憶【記憶口訣】：（1）.Makeaconversationandthenpracticeitwithapartnerin3a.A:Whatdoplanwatchontonight?Ihope,butIalsowant.Howaboutyou?DoA:Oh,Iwantatalkshowor.?2）Answerthesequestions3b.①.Whatdothinkofgameshows?②Whatcomedyshowsdoliketowatch?③plantowatchasportsshowtonight?④Whatexpecttofromthenews?（3）.四人一組談?wù)撟约合矚g的電視節(jié)目以及原因，并完成小調(diào)查NamesTVshowsReasons2.作業(yè)屬性16作業(yè)目標(biāo)設(shè)計意圖談?wù)撟约簩ο矚g的電視節(jié)目的看法的思維和口語表達(dá)能力。語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價3.評價量表聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)5分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評評價量表評價維度評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)小組分工明確度分工明確，活分工較明確，分工基本明分工不明確，動有序活動較有序確，活動基本活動無序語言組織流暢度100%連接自85%連接自60%連接自60%以下連接然，過渡流暢然，過渡流暢然，過渡流暢自然，過渡流暢語言使用正確度100%語言語法85%語言語法60%語言語法60%以下語言注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案（1）watchsitcomswatchnewswanttowatchtalentshowwatchatalent（2）1.Ilovethembecausetheymakeme2.IliketowatchBean.It’sinteresting.3.No,Ican’tstandit.Ithinkit’sboring.4.Ihopetoknowwhathappenedaroundtheworld.17（3）NamesxxxTVshowssitcomsReasonshappyxxxnewsusefulxxxtalentshowscartoonsinterestingfunnyxxx讀寫課（第4,5課時）作業(yè)設(shè)計（一）預(yù)習(xí)感知類作業(yè)作業(yè)內(nèi)容（收集資料）ThemostpopularcharacterThekindoftheWhocreatedknowthecomingof2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)幫助學(xué)生了解如何表達(dá)對電視或電影的看法設(shè)計意圖語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價通過閱讀了解如何表達(dá)自己對電視或電影的聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)15分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評3.評價量表評價量表評價維度評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)閱讀理解準(zhǔn)全部準(zhǔn)確錯1題錯2題錯3題上18書寫的準(zhǔn)確書寫全部準(zhǔn)書寫85%準(zhǔn)書寫60%準(zhǔn)書寫20%及度確，規(guī)范確，規(guī)范確，規(guī)范以下準(zhǔn)確，規(guī)范注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。米老鼠的由來TheComingofMickeyMouseMickeyMouseisverypopulararoundtheworldsinceittotheworld.NowMickeyMouseanditsfamilymembershavebecomethemaincharactersinDisneyland.Theybringsomuchjoytothepeople.ThefatherofMickeyMouseDisneycreatedthislovelycharacterwiththefunnyWhenDisneywasveryyoung,hestudiedartinChicago.Heworkedwithanotheryoungartistintheoldbuilding.Theyoftensawmicerunninginandoutoftheoldbuilding,sotheyhadtheideatodrawacartoonmouse.Themousewasnotlooktherealmouse,itstoodontwolegsandhadbigeyesandears.Themostfunnythingwasthatitworewhiteglovesitshands.Theycalleditthisishowthegreatcartooncharactercomes.Soonthislovelyandfunnyfamousaroundtheworld.appearedinthescreen.Themoviewasfavoredbythechildren.ThenitalsoappearedinthebiggestentertainmentparkDisneylandandamusedsomanypeople.DisneyissuchgreatthathecreatedapopularidolMickeyMouse.參考答案:ThekindofthemoviecartoonMickeyMouseThemostpopolarcharacterofthemovieWhocreatedMickey?DisneyknowthecomingofHeworkedwithanotheryoungartistintheoldbuilding.Theyoftensawmicerunninginandoutoftheoldbuilding,sotheyhadtheideatodrawacartoonmouse.Themousewasnotlooktherealmouse,itstoodontwolegsandhadbigeyesandears.Themostfunnythingwasthatitworewhiteglovesitshands.Theycalledit（二）鞏固應(yīng)用類作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容Readthearticlein3aandfillintheblanks.Mulanis___________movie.__________anoldChineseThemovieis19_____avillageMulan.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather’splacetofightintheIthinktheactressrolewell.Theotheractorsalso_______andtheydidajobinthemovie.I_____Mulanmuch.Themovie_______herloveforherfriendsand______towatchamoviethisweekendand______toseesomethingenjoyable,chooseMulan!2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)設(shè)計意圖語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價3.評價量表評價維度幫助學(xué)生了解如何寫影評通過閱讀了解如何寫影評，幫助學(xué)生完成從讀到寫的過渡。聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)8分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)內(nèi)容的準(zhǔn)全部準(zhǔn)確錯1題錯3題錯3題上動詞時態(tài)和人稱變化的把握的準(zhǔn)確度全部準(zhǔn)確85%準(zhǔn)確60%準(zhǔn)確20%及以下準(zhǔn)確注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。4.參考答案excitingaction；comesfrom；about；played；fantastic；like；shows；plan；want.作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容(A)根據(jù)圖文回答問題。theofthemovie?theofthemovie?3.Whattheabout?4.Whatdothinkoftheactors?205.Whatdothinkofthemovie?mysuggestion?(B)根據(jù)問題的答案寫一份推薦海報。2.作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)通過對文章結(jié)構(gòu)的分析，讓學(xué)生學(xué)會從這幾個方面去寫影評。設(shè)計意圖通過對這幾個問題的回答，學(xué)生能夠提煉出自己寫作所需要的框架，從而為下一步寫作奠定基礎(chǔ)。語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價3.評價量表聽說讀看寫記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)10分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)評價維度建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)回答問題的準(zhǔn)全部準(zhǔn)確錯1題錯2題錯3題上海報設(shè)計的美觀度非常精美比較好看一般好看不太好看注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。2.參考答案(A)1.Mulan.2.Anactionmovie.3.AboutaMulan.Shedressesupaboyandtakesherfather'splacetheth?nktheydidagoodjobthemovie.21likeMulanmuch.6.Ifwantwatchsomethingenjoyable,chooseMulan!athisweekendandplanseeHello,everyone.whatgoingtodothisweekend？donothaveanyidea,whynottoseethemovieMulan.isagreatactionmovie.isaboutthestoryofavillagegirlcalledMulan.Shedressesuplikeaboyandtakesherfather'splacetofightinthethinktheactressplayedMulan'srolewell.Theotheractorsalsofantasticandtheydidajobinthemovie.IlikeMulanmuch.Themovieshowsherloveforherfriendsandwanttowatchamoviethisweekendandplantoseesomethingenjoyable,chooseMulan!（三）拓展創(chuàng)新類1.作業(yè)內(nèi)容活動1：小組合作閱讀以下這篇短文，完成思維導(dǎo)圖；活動2：根據(jù)短文仿寫一篇文章來介紹自己喜歡的一部電影。要求：（1）小組合作，4人一組；（2）字?jǐn)?shù)：至少80字。favoritecartoon“KungFuPanda”.Becauseisfunnyandinteresting.The22storywasgreatandthebackgroundwasbeautiful,reallyfeltlikeanancientChinesemanypeoplelikeit.Inthiscartoon,thecharacterwhoIthepandaArabLeaguevaluable.Becausenotonlyunusuallovableandannoysthehumanlike,moreoverthiscartoonmovieslead.ButIdidnotdeny(否定）thatotherrolesalsoannoytheforexampletigress(AngelinaJolie),viper(LucyLiu),prayingmantisRogen),hoistcrane(Davidcross)andmonkey(JackieChan).Ilearnsomethingfromthiscartoonmovie:Eachpeoplehavethe（優(yōu)點(diǎn)）andthe,perhapsonlyknowyourshortcoming,solongasbutlookalsodiscoverthatoneselfhavethemerit.movieThemovieThemovieaboutactors/actressessuggestion作業(yè)屬性作業(yè)目標(biāo)學(xué)生可以通過閱讀短文來寫一篇影評設(shè)計意圖學(xué)生已經(jīng)接觸過介紹影視劇的閱讀材寫能力聽說讀看寫語言技能認(rèn)知水平作業(yè)形式完成時間作業(yè)評價記憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造聽力作業(yè)口頭作業(yè)閱讀作業(yè)書面作業(yè)實(shí)踐作業(yè)15分鐘教師評價學(xué)生自評同伴互評233.評價量表評價維度評價量表評價等級及標(biāo)準(zhǔn)建議與反饋優(yōu)秀良好合格未達(dá)標(biāo)上下句的上下句精準(zhǔn)呼應(yīng)。有1處邏輯有2處邏輯有2處及以混亂，不能呼應(yīng)?；靵y，不能呼應(yīng)。上邏輯混亂，不能呼應(yīng)。語言準(zhǔn)確無語言較為準(zhǔn)確，有1-2處錯誤。語言較為準(zhǔn)確，有3-4處錯誤。語言較為準(zhǔn)確，有4處以語言的準(zhǔn)上錯誤句式的多句式豐富多句式較多句式有變化，句式變化少樣，有極少重復(fù)。但不夠豐富且不夠豐富。大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號選擇正確且無遺漏。大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號選大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號選大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號選的使用擇準(zhǔn)確，但擇準(zhǔn)確，但擇準(zhǔn)確，但有1-2有3-4有3-4誤或遺漏。誤或遺漏。誤或遺漏。注：請根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)在對應(yīng)等級下打“√”。參考答案：MyfavoritemovieisPuthandsup.isacomedymovie.Themovieisaboutthetimes.thismovie,manybravefarmerswithbadpeople.Ithinkactorsandactressdoajob.MyfavoriteactorisPanChangjiang.HemakesmeThemovieshowsusthefarmers’loveforourIsomethingbraveandsmartfromthem.（一）作業(yè)內(nèi)容Unit5youwanttowatchashow?單元質(zhì)量檢測作業(yè)第一部分聽力（共四大題）I.短對話理解你將聽到兩段對話，每段對話后有一個小題。請?jiān)诿啃☆}所給的A、、C三個選項(xiàng)中選出一個最佳選項(xiàng)。每段對話讀兩遍。1至2()1.doeswanttowatch?showsnews.)2.Doesthemantoamoviewiththewoman?hedoes.No,hedoesn’t.C.II.長對話理解C.Gameshows(ABC三3至5(()3.Doestheboylikerunning?hedoes.No,hedoesn’t.C.)4.Whydoesthedislikerunning?Becauseshehasnotime.Becauseshethinkstired.C.Becauseshethinksbadforherhealth.)5.willthedo?(ShewilltoschoolShewillswimeveryC.Shewilltrytorun.Ⅲ.短文理解你將聽到一篇短文，短文后有225、、C()6.doesthemotherliketowatch?shows.Soapoperas.C.Gameshows.()7.kindofmoviesdothegirllike?ThrillersandactionmoviesSoapC.GameshowsⅣ.信息轉(zhuǎn)換1.IusuallywatchTVforabouthourseveryday.2.Iloveshowsbestbecausetheybringmelotsoffun.3.Ican'tstandtalkshows.Ithinktheyare.第二部分英語知識運(yùn)用（共四大題）V.根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在空白處寫出單詞的正確形式。MynameisalittlebitIliketohavefriendswhodfromme.MybestfriendBettyist12andm13outgoingthanme.Iq14andlikewatchingnewsandnovels,butsheismoreathleticthanme.Shelikessportsshowsandp15ping-pongwithme.Sheissmarterandtalkaboutandshareeverything.VI.根據(jù)漢語意思完成句子。16.周末莉莉準(zhǔn)備著要替媽媽做家務(wù)。is______________her_______todohouseworkonweekends.17.我希望弄清楚全世界發(fā)生的事。Ihope_______________________theworld.18.懷特夫人愛打扮，她不介意年輕人怎么看她。Mrs.Whitelove________andshe_______whatpeople_______19.他打算盡力幫她成為一名電視記者。______________________helpher______aTV20.今晚看訪談節(jié)目怎么樣？我期望從中學(xué)到一些東西。__________atalkshowtonight?I_________________something______it.VII.單項(xiàng)選擇()21.Thissummertheyplan_____tofortheirtogoingC.went26(()22.I’dlike____novels,whilemybrother_____SportsNewsreading;readingC.toread;readingtoread;toreadreading;toread)23.Lucyis_____,andshehas________twelveold;eight-year-oldC.12old;eight-year-oldtwelve-years-old;eightyearsoldtwelveold;aeight-year-old()24.Couldplease_____meaIlikeitmuch.tellingtosayC.tellask)25.IlikeChina.________mother?DoesC.HowaboutVIII.完形填空。（10分）Howhealthy？Oneimportantthingistoexercise26SmithfamilyloveTVshowsandtrytoexerciseSmith27(.Thenotexerciseinthemorningbecausehemustbeathisjobseveno’clock.Buthelikessportsshowsandrunseveryevening.Hewalksalot,28.walkstoschooleverydayandafterschoolhe29yoga(瑜伽)class30ait31Smithdroveeverywhere.Theythoughttheyshouldusethe32allthetime.NowtheSmithsusetheirandtheyall33betterAndtheythinkthey34.Theyhavetoexerciseeveryday，basketballwithhisfriends.Mrs.SmithgoestoathisLastandMrs.mustn'tbe(((((((((()26.sometimes)27.mayoftenC.neverC.maybebe)28.either)29.alsoC.toowellwatchesC.surfslookssometimesometimesship)30.sometimes)31.)32.skateboard)33.havethreetimeC.threetimesusuallybikeC.hardlyC.makehealthyC.studywell)34.lazyC.activeC.stay)35.wanttry27第三部分閱讀理解（共三大題）IX.補(bǔ)全對話（有兩項(xiàng)多余）Imindthem.liketowatchTV?C.CanIasksomequestions?Thestorescrowded.E.Thefoodisdelicious.likereadingmyarticles?WhatdothinkoftheweatherinExcuseme.MynameisMikeandI’maTVSure!36cometoonvacation?37Oh,toocold.Istandit.Howaboutthefood?likeit?WhatdothinkofTVshows?39fact,IlikewatchingTVall.howaboutshoppinginenjoyit?I38Ireallylikeit.thankmuch.Enjoyyourself!Thanksolot.X.閱讀理解ManyandgirlslovetowatchTheyspendmanyhoursinfrontoftheTVsets.manyparentsletthemwatchTVonlyinspecialtime.TVshowslikebooksandmovies.TheremanytypesofTVshows,suchsitcoms;soapoperas,sportsnews,fashionshowsandsoon.Achildthingsandbadthingsfromthem.Someshowshelpchildrentounderstandthenews28allovertheworld.Childrenhavetotothezootoseeanimals.andgirlsseesitcoms,sportsshowsandgameshowshome.Someshowschildrenhowtocookorhowtousetools（工具）.Manychildrenthinkfuntowatchbutalsofuntoreadbooksorvisitfriends.((()41.Manyandgirlsspend_____.4hoursonTVshowsonSundayC.manyhoursadayinfrontoftheTVsets.)42.Manyparents_____.6hoursonTVshowseveryonlyhouronTVlettheirchildrenwatchasktheirchildrentowatchTVC.lettheirchildrenwatchTVinspecialtime.)43.andgirls_____likewatchingTVthingsandbadthings.C.thingsnothing.badthings(()44.Childrenliketowatchbecause_____.fun.theyhavenothingtodoC.exciting)45.doesthewriterthinkoftheTVshows?theyTheyforchildren.Theybadforchildren.C.minditXI.任務(wù)型閱讀Differentpeoplelikedifferentmovies.Let'slookatwhatkindofmoviesthestudentsClass3.Amostgirlstheylikecomedies.Theythinkcomediesareinteresting.Someactionmovies.TheylikeCZ12muchbuttheydon'tlikescarymoviesbecausetheyareB）Mostboyslikeactionmovies.Theythinkactionmoviesareexciting.Somelikescarymovies.Somealsolikecomedies.Forexample，theylikeLostThailandmuch.（C）Moststudentsdon'tlikecartoons.Theythinkcartoonsareboring.Forme（D意.Onlythreestudentslikethembecausetheirlittlebrothersorsisterswatchthemonfivestudentswatchdocumentariesbecausetheyexpectlearnalotfrom46.題將畫線部分（A）譯成漢語；2947..Whatkindofmoviesdoboyslike？48.Whydothestudentswatchdocumentaries？49.Butthingsaredifferentforboys.可以還原到（B）處還是（C）處？50.將畫線部分（D）譯成英文.第四部分寫作（共一大題）XII.書面表達(dá)1.下面表格是Jane和對電視臺某些節(jié)目的看法。請根據(jù)下面的提示信息寫一篇短文。80詞左右。SportsshowsshowsSitcomsJane√√√√××√√√參考詞匯:thinkof,boring,interesting,much,alittle,stand（二）參考答案I-IV.聽力1-7BBABCBA8-10three,sports,boring12.taller13.more14.quiet15.VI.16.readytotake/place17.tofindoutgoingonaround18.dressingup,mind,thinkof19.planstotryhisbestto/tobecome/be20.Howaboutwatching/expecttofromVII.單項(xiàng)選擇21-25ACCCDVIII.完形填空3026-30BBCAC31-35ACCADIX.補(bǔ)全對話36-40CGEADX.閱讀理解41-45CCAACXI.任務(wù)型閱讀46.Threedays.47.Becauseheisafootball48.Therewillbeafootballmatchinthe49.在公交車站,你可以乘坐50.BXII.書面表達(dá)Onepossibleversion:Janelikessitcomsmuch.Shethinkstheyinteresting.Shelikesthenewsalittle.Sometimesshewatchesit.Sheliketalkshows,becauseshethinksthey