齊魯師范學(xué)院學(xué)前教育政策與法規(guī)期末復(fù)習(xí)題

1.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的()。A、好奇心和創(chuàng)造力B、認(rèn)識(shí)興趣和探究欲C初步認(rèn)知2.開(kāi)展幼兒健康教育，促進(jìn)幼兒健康的前提是()。A、建立良好的健康習(xí)慣B、建立科學(xué)的健康教育方法C健康觀念3.幼兒園的基本活動(dòng)是()。A、娛樂(lè)B、游戲4.幼兒園院長(zhǎng)由舉辦者()。A、任命B、聘任C派發(fā)揮與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。表明了教育法律具有()。A、權(quán)利的主動(dòng)性C6.國(guó)家實(shí)行幼兒園制度()。A、審批注冊(cè)B、審查登記方可上崗()。B、有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)D的實(shí)際操作A、每個(gè)月B、每季度C9.教育法律規(guī)范由()保證實(shí)施。A、國(guó)家強(qiáng)制力B、行政管理措施C意識(shí)10.我國(guó)教育基本法是()。11.違反教育法最主要的法律責(zé)任是()。A、違法責(zé)任B、行政法律責(zé)任C1.制定《幼兒園管理?xiàng)l例》的根本目的在于()。A、促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展B、加強(qiáng)幼兒園管理C育事業(yè)的發(fā)展E、保障幼兒全面發(fā)展2.正面教育包括的方面有()。A、以積極的方式對(duì)幼兒提出要求E、行動(dòng)和語(yǔ)言的相互強(qiáng)化A、諷刺幼兒B、冷淡對(duì)待E、遺棄幼兒4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中多次強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)是()的良A、情感啟迪E、體現(xiàn)自我5.幼兒教師的教育能力包括()。A、指導(dǎo)兒童正確使用玩具和游戲材料，開(kāi)展游戲的能力B、熟悉各種玩具性能，掌握各種玩具材料的基本結(jié)構(gòu)方法和技能E、發(fā)展兒童動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能的能力EA、部門(mén)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理B、地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理C責(zé)、分工管理E、地方負(fù)責(zé)、分工管理7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的實(shí)施過(guò)程中對(duì)幼兒教師要求是()。A、全面、正確地了解兒童B、有效地選擇、組織教學(xué)內(nèi)容C持性環(huán)境E、注意兒童的自信心培養(yǎng)8.下列哪些是行政處罰的方式()。A、警告B、記過(guò)E、沒(méi)收9.幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行由()組成。A、總則B、教育原則C要求E、教育評(píng)價(jià)10.承擔(dān)教育法律責(zé)任的方式有()。A、違法責(zé)任B、行政法律責(zé)任CE、刑事法律責(zé)任1.幼兒是幼兒園教育評(píng)價(jià)的客體。()A、正確B、錯(cuò)誤2.教師資格證書(shū)終身有效，全國(guó)通用，具有較高的權(quán)威性和穩(wěn)定性。()A、正確B、錯(cuò)誤3.學(xué)前教育政策是實(shí)施學(xué)前教育行為的出發(fā)點(diǎn)以及行動(dòng)過(guò)程和歸宿。()A、正確B、錯(cuò)誤道。()A、正確B、錯(cuò)誤5.A、正確幼兒健康應(yīng)包括身體健康和心理健康。()A、正確B、錯(cuò)誤地位。()A、正確B、錯(cuò)誤()A、正確B、錯(cuò)誤8.教師義務(wù)是指法律規(guī)定的對(duì)教師必須做出一定行為或不得做出某些行為的約束。()A、正確B、錯(cuò)誤9.民辦學(xué)?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)成本自主地確定收費(fèi)項(xiàng)目。()A、正確B、錯(cuò)誤10.同伴及其交往是兒童重要的學(xué)習(xí)資源與環(huán)境。()A、正確B、錯(cuò)誤A、正確B、錯(cuò)誤)A、正確B、錯(cuò)誤13.學(xué)前教育政策有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。()B、錯(cuò)誤答案：答：(1)要求幼兒園毫不例外地執(zhí)行黨的教育方針(2)要求幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育(3)要求“面向全體幼兒”與“因材施教”統(tǒng)一(4)幼兒整體發(fā)展與培養(yǎng)完整兒童答案：答：(一)教育教學(xué)權(quán)(二)科研權(quán)(三)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)