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第第頁幼兒園中班美術(shù)教案《竹片畫》及教學(xué)反思

幼兒園中班美術(shù)教案《竹片畫》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、能大膽的在竹片上進(jìn)行裝飾。

2、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。

3、培育幼兒耐煩完成任務(wù)的習(xí)慣，享受活動的樂趣。

4、依據(jù)色調(diào)進(jìn)行大膽合理的想象。

活動預(yù)備：

顏料、筆、竹片、范例。

活動過程：

一、謎語導(dǎo)入

1.老師：今日啊，老師要請小伙伴來猜一個謎語，小伙伴細(xì)細(xì)的聽好嘍!空心樹，實心芽，千年不結(jié)子，年不開花。

2、幼兒自由猜

二、出示竹片，引導(dǎo)幼兒觀測。

1.老師：小伙伴真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹片，你們覺得好看嗎?怎么讓它變的好看呢?

2.老師：小伙伴想了這么多方法，老師覺的都很好，今日呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法

竹片畫，就是在竹片上畫畫。

三、幼兒觀賞范例。

老師：瞧，好看嗎?你們知道老師用什么方法來裝飾的嗎?我們一起來觀賞一下。

我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)

這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天、、、、、)再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)還有一個呢?我們看看(色塊)(觀賞過程中，有區(qū)分的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀測)

四、幼兒構(gòu)思作畫，老師觀測指導(dǎo)。

1.老師：假如你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢?

2.個別幼兒進(jìn)行簡約回答

3.強(qiáng)調(diào)繪畫時的要求：竹片畫和在紙上畫畫不同，要邊畫邊轉(zhuǎn)，調(diào)整好位置。在裝飾時，要留意顏色的搭配。寧靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。

五、作品觀賞。

1.老師：你覺得哪個竹筒裝飾的美麗?為什么?

2.老師將幼兒的作品陳設(shè)在區(qū)角，供幼兒觀賞。

六、活動總結(jié)

老師：竹子不但可以用來畫畫，還有許多用處，你們知道嗎?

活動反思：

在刨開的竹片上進(jìn)行繪畫，無論是對老師還是幼兒來說都是一項新的挑戰(zhàn)，它不同與在紙上繪畫。不過我們都勝利的嘗試了，并且得到了肯定的收獲。在活動中幼兒都能夠依據(jù)竹片的大小進(jìn)行繪畫及裝飾，效果不錯。

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