期末練習(xí)(試題)-北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
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2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題六年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(請(qǐng)正確的序號(hào)填在括號(hào)里,12分) 1.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為36m,它的長(zhǎng)與寬的比是5:4,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()m2。A.2B.80C.16D.3602.小明家十月份用電量比九月份節(jié)約20%,九月份與十月份用電量的比是()。A.6:5B.5:6C.5:4D.4:53.把eq\f(5,6)、0.85和83.6%按從小到大的順序排列是()。A.83.6%<0.85<eq\f(5,6)B.0.85<83.6%<eq\f(5,6)C.0.85<eq\f(5,6)<83.6%D.eq\f(5,6)<83.6%<0.854.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,要搭這個(gè)立體圖形,至少需要()個(gè)小正方體。A.4B.5C.6D.75.太陽(yáng)主要是由約75%的氫和25%的氦組成的。下列圖形中,()能正確表示這個(gè)信息。A.B.C.D.6.如右圖,比較兩個(gè)游泳池的擁擠程度,則()。A.甲池更擁擠一些B.乙池更擁擠一些C.一樣擁擠D.無(wú)法確定二、判斷題(6分)7.用打電話的方式通知家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),每通知1人要1分鐘,全班36人,那么至少要6分鐘才能全部通知到。(老師先給第一位家長(zhǎng)打電話,再請(qǐng)后面被通知到的每位家長(zhǎng)幫忙和他一起打電話,且不重復(fù)通知)()8.今年比去年增產(chǎn)二成,也就是去年比今年減產(chǎn)二成。()9.植樹100棵,成活了95棵,又補(bǔ)栽5棵,全部成活,這些樹的成活率是100%()10.詩(shī)句“欲窮千里目,更上一層樓”所說(shuō)的就是站得越高,觀察到的范圍越大。三、填空題(共18分)11.一座大鐘,時(shí)針長(zhǎng)4分米,一晝夜時(shí)針針尖掃過(guò)的路程是()分米。12.小麗看右邊的一本故事書,第一天看了全書的eq\f(1,6),第二天看了余下的eq\f(1,5),第三天應(yīng)從第()頁(yè)看起。13.如圖,小圓的面積是5cm2,則陰影部分的面積是()cm2。14.正方形A與正方形B的邊長(zhǎng)比是3:2,周長(zhǎng)比是(),面積比是()。15.如下圖,已知正方形的面積是20cm2,這個(gè)圓的面積是()cm2。16.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56cm,這個(gè)圓的直徑是()cm,如果將這個(gè)圓的半徑增加50%,增加部分的面積是()cm2。17.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是94.2m,半徑增加3m后,面積增加了()m2。18.下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?19.把一張周長(zhǎng)是6.28厘米的圓形紙片沿一條直徑剪開分成兩張紙片,每張紙片的周長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。四、計(jì)算(24分)20.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。2×9×(eq\f(1,2)+eq\f(1,9))24÷(eq\f(1,4)+eq\f(1,6))(eq\f(5,7)+eq\f(11,21))×4.221.看圖列式計(jì)算。22.求陰影部分的周長(zhǎng)和面積。(1)(2) 五、操作分析題(8分)23.把下面的長(zhǎng)方形按4:5:6分別涂上紅色、藍(lán)色和黃色。六、解決問(wèn)題(32分)24.打字員用三天時(shí)間錄入一份稿件,第一天錄入全部的40%,第二天錄入余下的50%,第三天錄入60頁(yè)。這份稿件一共有多少頁(yè)?25.一臺(tái)空調(diào),第一次比原價(jià)降低了10%,第二次又降低了10%,現(xiàn)在賣3240元,這臺(tái)空調(diào)原價(jià)是多少元?26.李阿姨這次住院醫(yī)療費(fèi)共計(jì)8000元,需要自己承擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)是多少元?27.左下圖是一個(gè)由草繩編織的圓形墊子。請(qǐng)認(rèn)真觀察想象,完成圓的面積公式的推導(dǎo)。(1)沿左上圖虛線把墊子剪開,會(huì)把草繩剪成若干段,把剪開的草繩拉直排列,可以拼出右上圖。(2)如果編織的繩子變得越來(lái)越細(xì),還按照上邊的方法剪拼,拼出的圖形會(huì)越來(lái)越接近于一個(gè)()形。(3)要想用上述方法推導(dǎo)圓的面積公式,我們需要找到圓與它所轉(zhuǎn)化成的

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