2023-2024學(xué)年人教9年級歷史部編版上冊《第五單元 走向近代》單元測試01

部編版九年級歷史上冊《第五單元走向近代》課時練1．14世紀(jì)前后，西歐社會萌發(fā)新的生機，其在經(jīng)濟上的表現(xiàn)是（）A．莊園經(jīng)濟自給自足B．自由放任理論產(chǎn)生C．城市自治司法獨立D．雇工分工合作興起2．“正當(dāng)西班牙和葡萄牙用武力在海上和遙遠的大陸上進行征服的時候，意大利憑著它的精神，在整個古老的歐洲建立起自己的帝國?！辈牧现小熬瘛钡某珜?dǎo)者是（）A．查士丁尼 B．但丁C．莎士比亞 D．達爾文3．下表為斯特拉斯堡（今法國東北部城市）的印刷出版物統(tǒng)計，當(dāng)時推廣古典書籍旨在（）A．推翻天主教的統(tǒng)治 B．推動歐洲大學(xué)迅速建立C．宣傳人文主義思想 D．消除法國封建專制制度4．有人認為:“沒有文藝復(fù)興運動就不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展，因為哲學(xué)與自然科學(xué)，以及史學(xué)和人文科學(xué)，無一不是在文藝復(fù)興運動的雨露滋潤下成長起來的。”這一觀點表明文藝復(fù)興（）A．是一場復(fù)古運動 B．促進了資本主義的發(fā)展C．推動了文藝領(lǐng)域的創(chuàng)新 D．促進了人的思想的大解放5．15—17世紀(jì)，美洲的農(nóng)作物，如玉米、馬鈴薯等傳到歐洲、亞洲、非洲，豐富了人類的食品種類，歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變了北美印第安人的生活方式。這一時期人類物質(zhì)文明得到豐富的原因是（）A．文藝復(fù)興 B．阿拉伯文化傳播C．新航路開辟 D．手工工場發(fā)展6．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“15世紀(jì)，歐洲的海外擴張使各地區(qū)的民族相互發(fā)生直接交往，世界歷史的地區(qū)性階段宣告結(jié)束?！边@句話意在強調(diào)新航路的開辟（）A．使歐洲開始與其他地區(qū)聯(lián)系 B．使世界開始連為一個整體C．促進了歐洲資本主義的發(fā)展 D．推動了資本主義世界擴張7．1524年，西班牙人寫道:“以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央。”西班牙人來到“它的中央”，主要由于（）A．開辟了新航路 B．發(fā)起文藝復(fù)興C．傳播地圓學(xué)說 D．出現(xiàn)租地農(nóng)場8．近代西方國家販賣奴隸的過程中，奴隸死亡率一般為30%，最高達50%。幸存者被賣到美洲后，其勞動壽命平均僅為7年左右。據(jù)此可知，奴隸貿(mào)易具有（）A．長期性 B．廣泛性 C．復(fù)雜性 D．血腥性9．印第安人認為哥倫布是強盜，歐洲人則認為哥倫布是功臣，造成這兩種不同看法的最主要原因是（）A．各自立場的不同 B．經(jīng)濟水平不平衡C．地理環(huán)境的迥異 D．知識水平的差異10．馬克思指出:“英國在印度要完成雙重使命:一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會;另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！边@里，馬克思旨在（）A．肯定英國殖民統(tǒng)治的積極性 B．凸顯歐洲殖民侵略的破壞性C．指出西方殖民活動的雙重性 D．體現(xiàn)西方生產(chǎn)方式的建設(shè)性11．13世紀(jì)下半葉，英國農(nóng)村出現(xiàn)新現(xiàn)象:在收獲時期，農(nóng)民成群結(jié)隊從一個莊園到另一個莊園做工，按時收取工資。這說明英國農(nóng)村（）A．農(nóng)民沒有人身自由 B．農(nóng)民擁有土地所有權(quán)C．出現(xiàn)新的經(jīng)營方式 D．莊園經(jīng)濟已完全瓦解12．16世紀(jì)，在英國流傳著一首歌謠:“一屋寬且長，織機二百張，織工二百人，排列成長行……列坐揀細毛，不敢辭勞苦。自晨至深夜，各得一便士……”歌謠透露的信息是英國（）A．工場經(jīng)濟的發(fā)展 B．棉紡織業(yè)的興起C．租地農(nóng)場的景象 D．莊園生活的愜意13．小歷同學(xué)的論文的核心詞是“墾殖運動”“租地農(nóng)場”“手工工場”“市民階層”，該論文的主題應(yīng)為（）A．莊園經(jīng)濟的興起 B．中世紀(jì)城市的自由與自治C．封君封臣制的確立與完善 D．西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展14．米蘭多拉在《論人的尊嚴(yán)》中說:自然界其他生物天性的缺陷早已被我們擬定在我的法典中，唯獨人類，你們的天性要由自己決定。你就像一個完全獨立和自由的工匠，可以把自己塑造成自己選擇的任何樣子。這段話折射的思想應(yīng)是（）A．君主專制 B．人文主義 C．民主共和 D．自由平等15．但丁的抒情詩“受到中世紀(jì)騎士文學(xué)的影響”;薄伽丘的《十日談》取材于中世紀(jì)的民間傳說等，其諷刺、辛辣的筆端與中世紀(jì)文學(xué)《列那狐的故事》極其相似。由此可以看出（）A．中世紀(jì)文學(xué)是文藝復(fù)興得以出現(xiàn)的根本原因B．文藝復(fù)興運動吸納了中世紀(jì)文化的某些成分C．文藝復(fù)興就是對中世紀(jì)文化的一次全面復(fù)興D．文藝復(fù)興以中世紀(jì)文學(xué)的形式宣傳資產(chǎn)階級文化16．15世紀(jì)以后，人文主義者倡導(dǎo)的個人主義“深深地鑲嵌于西方人的心靈中，并且由藝術(shù)家通過刻畫個性，探索者通過探測地圖上未標(biāo)明的海洋，征服者通過努力開拓殖民地和商業(yè)資本家通過積累大量財富等形式來體現(xiàn)”。這表明人文主義（）A．改變了歐洲的社會性質(zhì)B．開闊了歐洲人的思維方式C．得到各階層的普遍參與D．未能擺脫宗教思想的束縛17．達·芬奇（1452—1519）和哥倫布（1451—1506）是意大利同一時期的歷史人物，下列對兩人共同點的敘述不正確的是（）A．其實踐活動都具有創(chuàng)新精神B．都代表新興資產(chǎn)階級的利益C．都推動了西歐社會走向近代D．都推動了意大利商業(yè)的繁榮18．在東方，鄭和航海的船上有羅盤，信奉“天圓地方”;在西方，當(dāng)哥倫布、達·伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時候，為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，還有“地圓說”。這從本質(zhì)上反映了東西方航海（）A．硬件條件相同 B．科學(xué)前提不同C．航行目的不同 D．航行方向各異19．學(xué)完“探尋新航路”一課后，幾位同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，其中正確的是（）A．達·伽馬的探索為迪亞士到達印度準(zhǔn)備了條件B．歐洲航海家先后到達了好望角、美洲、印度C．麥哲倫船隊完成了人類首次橫渡大西洋的壯舉D．西班牙王室支持的航?；顒佣际窍驏|方航行20．新航路開辟時，哥倫布和達·伽馬的地理發(fā)現(xiàn)使新發(fā)現(xiàn)地區(qū)的主權(quán)歸屬問題浮出水面。為了緩和西、葡兩國日益尖銳的矛盾，教皇亞歷山大六世出面確定了一條西葡勢力范圍的分界線。葡萄牙國王表示不滿，經(jīng)過重劃，巴西被劃入葡萄牙的勢力范圍。這反映了新航路開辟（）A．緩和了西班牙與葡萄牙的緊張關(guān)系B．加強了西歐與世界各地之間的聯(lián)系C．拉開了西歐國家海外殖民擴張序幕D．促進了資本主義世界市場最終形成21．茫茫的大西洋曾見證了“三角貿(mào)易”的罪惡活動?！叭琴Q(mào)易”中最具有悲慘性和血腥性的一段貿(mào)易航程是（）A．歐洲—非洲 B．美洲—非洲C．美洲—歐洲 D．非洲—美洲22．荷蘭人寧愿把兩百多年來累積的資本，借貸給英、法等國的政府與企業(yè)，享受穩(wěn)定豐厚的利息收入，也不愿重拾“海上馬車夫”的進取精神，對外冒險犯難。結(jié)果因為60多年的軍備廢弛，在1780—1784年的第四次英荷戰(zhàn)爭中，被英國徹底打垮。由此可見，荷蘭在英荷戰(zhàn)爭中失敗是由于（）A．進取心的喪失 B．軍隊武器裝備落后C．政府腐敗無能 D．英軍蓄謀已久、準(zhǔn)備充分23．一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲‘發(fā)現(xiàn)’——兩個世界文明匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會”上指出，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。由此可知（）A．該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果B．“兩個大陸”指的是美洲和非洲C．黃金和白銀阻礙了世界市場的形成D．該會議討論的是英國人登陸美洲的意義24．西方學(xué)者弗蘭克寫道:“正如歷史學(xué)家所知道的，歐洲人‘以歐洲為中心組建了一個世界’，人們甚至絲毫沒有想到，也許還有另一條相反的道路，也許是世界創(chuàng)造了歐洲?！薄笆澜鐒?chuàng)造了歐洲”是指（）A．歐洲人開辟新航路推動了世界市場的形成B．歐洲的殖民擴張強行將世界連成一個整體C．各地資源和財富的涌入促進了歐洲的崛起D．人類各地區(qū)的交往加強了經(jīng)濟文化的交融25．中外關(guān)聯(lián)閱讀下列材料，回答問題。材料一文藝復(fù)興的出現(xiàn)，說到底是在城市里發(fā)生的。學(xué)校教育在中世紀(jì)的基礎(chǔ)上獲得了巨大的發(fā)展，活躍了當(dāng)時的思想文化。13世紀(jì)歐洲大瘟疫的出現(xiàn)和黑死?。ㄊ笠撸┑陌l(fā)生，導(dǎo)致了上天萬能論的動搖和對人生問題的深入思索。到文藝復(fù)興時期，中世紀(jì)里一直潛在的人學(xué)文化因子，終于獲得了適宜其生長的文化氣候?！幾詣⒔ㄜ姟墩摎W洲文藝復(fù)興運動新文化的多重起源》材料二“文藝復(fù)興”是一個從14世紀(jì)，大體上到16世紀(jì)的運動，“文藝復(fù)興”不是一個偶然事件，也不是一個孤立事件?！拔乃噺?fù)興”是人民的自由問題，言論自由的問題，在藝術(shù)上創(chuàng)作的問題，學(xué)術(shù)上的文化運動。這股風(fēng)，當(dāng)然也向東歐傳過去了，像波蘭、捷克這些中歐國家，也受到一些影響。材料三盡管新文化運動深深受到文藝復(fù)興等的影響，但它對中國后來的影響與文藝復(fù)興運動帶給西方的影響是完全不同的……新文化運動復(fù)興的不是中國自己的傳統(tǒng)精華，而是西方傳統(tǒng)的內(nèi)涵。而作為中國文化的傳統(tǒng)——儒家思想，在這場運動中反而被打倒了，至少說它對中國人的影響減弱了?！幾匝Τ肌⑺紣偂缎挛幕\動對儒家文化的影響》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括文藝復(fù)興出現(xiàn)的歷史條件。（2）根據(jù)材料二，概括文藝復(fù)興的特點。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，比較新文化運動與文藝復(fù)興運動的異同。26．閱讀材料，回答問題。材料一15—18世紀(jì)的西班牙處在封建專制王權(quán)極盛時期……西班牙王室針對美洲不同區(qū)域設(shè)立總督區(qū)，總督們作為國王在殖民地總督區(qū)的直接代理人，是總督區(qū)的最高的統(tǒng)治者，集軍事、行政、財政權(quán)于一身。每個總督區(qū)互不聯(lián)系，直接隸屬于西班牙王室。……殖民地的所有貿(mào)易活動均由西班牙王室設(shè)立的“貿(mào)易署”控制，實行壟斷貿(mào)易政策?！幾皂椧薄?5—18世紀(jì)西班牙美洲殖民統(tǒng)治的特點及影響》材料二英國殖民者最初到達北美時……對這些殖民活動的管理較為放手。關(guān)于英屬北美殖民地的類型，按照起源方式分為四類:公司殖民地，業(yè)主殖民地，契約殖民地和王室殖民地。這四類殖民地，都在建立和發(fā)展的過程中獲得了王室的特許狀。在特許狀中，英王向個人或法人團體“給予、贈予并確認”了廣泛的經(jīng)濟特權(quán)和統(tǒng)治權(quán)力。這些特許狀一般永久有效。——摘編自劉天驕《英國與其北美殖民地關(guān)系的法理分析——從特許狀切入》材料三近代歐洲一直在尋求向外進行商業(yè)擴張的機會。16世紀(jì)，世界所有地區(qū)的主要貿(mào)易路線已經(jīng)開通，歐洲各國劃分了不同的貿(mào)易路線。17世紀(jì)，世界貿(mào)易的變化更為迅速。在1600年，亞洲貿(mào)易的3/4幾乎都在陸上進行，其貿(mào)易路線主要是通過中東到達地中海。但是到17世紀(jì)末，由于荷蘭與英國的興起，海上貿(mào)易取代了陸上貿(mào)易，歐洲和亞洲的貿(mào)易就轉(zhuǎn)到了海上。商業(yè)優(yōu)勢很快從地中海轉(zhuǎn)移到北歐，全球范圍的商品市場已經(jīng)初步形成。（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括西班牙與英國在美洲殖民統(tǒng)治的不同。（2）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，歸納16—17世紀(jì)國際貿(mào)易的變化。參考答案1．D2．B3．C4．D5．C6．B7．A8．D9．A10．C11．C12．A13．D14．B15．B16．B17．D18．B19．B20．C21．D22．A23．A24．C25．（1）①資本主義萌芽的出現(xiàn);②自由和自治城市的發(fā)展;③中世紀(jì)教育的發(fā)展;④瘟疫、黑死病帶來的死亡促使人們對生命本質(zhì)進行思考;⑤古代希臘羅馬人文精神的影響。（任答四點即可）（2）①持續(xù)時間長;②興起具有必然性;③涉及的領(lǐng)域廣;④不局限于西歐，影響的地域不斷擴展。（任答三點即可）（3）相同點:①都是資本主義經(jīng)濟發(fā)展在思想領(lǐng)域的反映;②都強調(diào)了人的自由和個性解放;③都