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精品文檔-下載后可編輯年云南省中級育嬰員職業(yè)技能考試練習(xí)題2023年云南省中級育嬰員職業(yè)技能考試練習(xí)題
1.(判斷題)()用成人對待客人的熱情態(tài)度和友好氣氛去感染嬰幼兒,幫助他克服怯生情緒,學(xué)會逐漸適應(yīng)生人和熟悉環(huán)境。
2.(判斷題)()教會嬰幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,不喝生水,不吃不潔食物。
3.(判斷題)()嬰兒一旦因腹痛哭鬧父母應(yīng)給其做腹部按摩。
4.(判斷題)()病理性黃疸在皮膚黃染期間,嬰幼兒伴有拒奶、少哭、多睡、嘔吐、腹瀉、兩眼凝視、尖聲哭叫以及抽搐等異常情況。
5.(判斷題)()樓梯欄桿的間隔不能過寬,小于13厘米。
6.(判斷題)()企業(yè)活動中,師徒之間要平等和互相尊重。
7.(判斷題)()胸圍的測量時男童及未開始青春發(fā)育的女童軟尺應(yīng)經(jīng)過乳頭下緣。
8.(判斷題)()若常飲易拉罐飲料,必然造成鉛攝入過多。
9.(判斷題)()讓嬰兒在愛撫和贊賞的氣氛中體驗成功的歡樂,經(jīng)受挫折的考驗。
10.(判斷題)()酒精擦浴,全部擦浴時間在20分鐘左右。
11.(判斷題)()嬰兒語言發(fā)展都要經(jīng)過單詞句階段和雙詞句階段。
12.(判斷題)()為預(yù)防感染需要我們細(xì)心的護理,一旦發(fā)現(xiàn)新生兒臍炎應(yīng)立即自行處理。
13.(判斷題)()培養(yǎng)嬰兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣是提高認(rèn)知能力的重要手段。
14.(判斷題)()嬰幼兒橫托抱動作訓(xùn)練,做操時兩手距離窄些,會更安全。
15.(判斷題)()手眼協(xié)調(diào)能力不是嬰幼兒學(xué)習(xí)的最基本的能力。
16.(判斷題)()為了培養(yǎng)玩伴關(guān)系,不論嬰幼兒是否愿意,都應(yīng)該強制分享食物或玩具。
17.(判斷題)()觀察從滿手抓握逐步發(fā)展到食指與拇指對捏可以了解嬰兒大腦神經(jīng)等方面的成熟度。
18.(判斷題)()在嬰幼兒這一階段中,嬰兒是生長非常迅速的機體,需要一定的營養(yǎng)素。
19.(判斷題)()玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,可推別人。
20.(判斷題)()國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。
21.(判斷題)()頭圍的大小與腦和顱骨的發(fā)育有關(guān)。
22.(判斷題)()在進行嬰幼兒的主被動操起坐運動時,成人雙手握住嬰兒手腕,拇指放在嬰兒掌心里,讓嬰兒握拳。
23.(判斷題)()精細(xì)動作是感官課程編制的核心。
24.(判斷題)()增加喂奶的量和次數(shù),使嬰兒排便排尿增加,以促進體內(nèi)膽紅素的排出。
25.(判斷題)()為增加氣氛和提高嬰幼兒參加活動的樂趣,與嬰幼兒進行節(jié)律游戲可以邀請大型樂隊參加。
26.(判斷題)()哺乳期的母親每次哺乳前要進行護乳頭護理,可擠些奶水涂在乳頭上。
27.(判斷題)()所有嬰幼兒的認(rèn)知游戲都應(yīng)當(dāng)讓寶寶親手動一動、看一看、摸一摸、聞一聞、聽一聽,寶寶才能理解和建立感知覺通道。
28.(判斷題)()在進行嬰幼兒的主被動操游泳運動時,讓嬰兒仰臥,成人雙手托住嬰兒腰部。
29.(判斷題)()在進行嬰幼兒的主被動操扶走運動時,扶嬰兒手指學(xué)走,重復(fù)兩個8拍。
30.(判斷題)()維生素A缺乏會引起兒童佝僂病。
31.(判斷題)()維生素D的缺乏,會導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩,身材矮小,智力低下。
32.(判斷題)()成人對嬰幼兒的體貼和撫慰、母嬰交流情緒的經(jīng)驗,會儲存在嬰幼兒杏仁核中成為情緒發(fā)展的基礎(chǔ)。
33.(判斷題)()嬰兒頭圍過小,可能為腦積水或其它疾病,過大可能為頭大畸形。
34.(判斷題)()為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的1歲以前的圖書,在主要情節(jié)圖的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)添加簡單的背景,便于嬰幼兒理解人物與背景的關(guān)系和變化。
35.(判斷題)()嬰幼兒被動操屈伸運動注意事項:屈伸動作要快而有節(jié)奏。
36.(判斷題)()自我表現(xiàn)是嬰幼兒的天性,如果及時得到表揚和肯定,就能夠幫助嬰幼兒建立信心,感受獲得成功的快樂。
37.(判斷題)()嬰幼兒橫托抱動作訓(xùn)練,嬰兒身體受重力作用背部開始下垂,當(dāng)身體下降到彎曲程度出現(xiàn)本能的挺胸動作后,雙手向一起靠攏。
38.(判斷題)()嬰兒年齡越小,生長速度越快。
39.(判斷題)()體溫的高低與許多的因素有關(guān),如哭鬧、進食活動、室溫過低、衣著過少等都會使體溫升高。
40.(判斷題)()運動能力是大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)。
41.(判斷題)()樓梯上的地毯要固定好,防止滑動。
42.(判斷題)()對1~2歲嬰兒適宜進行完全自主二便的訓(xùn)練。
43.(判斷題)()呼吸道是兒童吸收鉛的主要途徑。
44.(判斷題)()正豎托抱的適宜訓(xùn)練時間越長越好。
45.(判斷題)()高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)是提高行業(yè)信譽度的有力保障。
46.(判斷題)()乘坐公共汽車時,不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
47.(判斷題)()嬰幼兒出現(xiàn)認(rèn)生、害羞后要減少與生人相處,減少焦慮情緒。
48.(判斷題)()嬰幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)游戲,保護寶寶的表現(xiàn)欲望比表現(xiàn)的水平更重要。
49.(判斷題)()鵝口瘡如果不治療,病變可以向下蔓延到氣管及整個肺部,發(fā)生全身性白色念珠菌感染。
50.(判斷題)()嬰幼兒生長發(fā)育遵循一定的順序,如運動是先抬頭,后挺胸,再會坐、站和走。
51.(判斷題)()確保浴室和廁所可以從外面打開門。
52.(判斷題)()18個月的嬰兒能理解成人簡單指令,開始學(xué)自己用匙喂食。
53.(判斷題)()與嬰幼兒進行節(jié)律游戲時重在培養(yǎng)嬰幼兒的興趣和節(jié)奏感,不要過分追求技能。
54.(判斷題)()出生后1周內(nèi)的新生兒,平均每天排便2次,而有些哺喂母乳的嬰兒可以多至4次。
55.(判斷題)()像菠菜、苦瓜之類又澀又苦的菜不適合做菜水。
56.(判斷題)()在進行嬰幼兒的主被動操扶走運動運動時,嬰兒站立,成人可以站在嬰兒背后也可以站在嬰兒前面。
57.(判斷題)()與心理反抗期嬰兒溝通的方法是滿足他的一切要求。
58.(判斷題)()0~3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系是親子關(guān)系、玩伴關(guān)系和群體關(guān)系。
59.(判斷題)()如室內(nèi)悶熱,溫度超過35℃可用空調(diào),使溫度不低于28℃,且停止擺風(fēng),最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。
60.(判斷題)()如果嬰幼兒的體溫超過39.4℃,可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫,并且每隔30分鐘量一次體溫。
61.(判斷題)()尿布疹預(yù)防措施:換下尿布后不必馬上包上尿布,可讓小屁股通風(fēng)一會,使其保持干燥。
62.(判斷題)()異物進入氣管后,引起嗆咳,成人應(yīng)直接給嬰兒拍背。
63.(判斷題)()應(yīng)借助游戲的方式,幫助嬰兒理解人稱代詞。
64.(判斷題)()雖然嬰兒受挫是不可避免的,但嬰兒尤其是2歲以前不要進行專門的挫折教育。
65.(判斷題)()在市場經(jīng)濟條件下,克服利益導(dǎo)向是職業(yè)道德社會功能的表現(xiàn)。
66.(判斷題)()奶瓶喂水與喂奶的過程相同。
67.(判斷題)()嬰幼兒的皮膚十分嬌嫩,由于真皮層發(fā)育不完善,受外界侵襲易出現(xiàn)感染,因而應(yīng)倍加呵護。
68.(判斷題)()組織嬰幼兒進行藝術(shù)表現(xiàn)采用模仿表現(xiàn)法時,不追求模仿的結(jié)果,只注重模仿的過程。
69.(判斷題)()18個月的嬰兒能搭積木6~7塊,逐頁翻書,用蠟筆亂涂。
70.(判斷題)()嬰兒行走時經(jīng)常摔倒,預(yù)防應(yīng)從:訓(xùn)練蹲下站起、左右晃動頭部、走坡路等方面入手。
71.(單選題)屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力有效的方法是()。
A讓嬰兒只與最親近的人在一起
B嬰兒與同伴發(fā)生沖突時,成人要及時干預(yù)
C不帶嬰兒到陌生的環(huán)境中去
D讓嬰兒學(xué)會與人交換、分享和等待等習(xí)慣
72.(單選題)嬰幼兒早期已經(jīng)表現(xiàn)出來的個人特點,就是氣質(zhì)。比如(),
A對人的面孔的喜愛
B睡眠規(guī)律、活動水平、是否愛哭、哭聲大小
C喜歡讓人抱
D手舞足蹈
73.(單選題)嬰幼兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點,都具有相對的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚,但階段()
A不能跳躍,順序是一致的
B可以跳躍,順序是不一致的
C不能跳躍,順序是不一致的
D可以跳躍,順序是一致的
74.(單選題)乙肝疫苗接種對象接種月齡錯誤的是()。
A0個月
B一個月
C四個月
D六個月
75.(單選題)嬰兒學(xué)習(xí)語言的最佳時期在()。
A0-3歲
B1-3歲
C2-5歲
D3-6歲
76.(單選題)痛苦是()。
A一種消極情緒,不具有適應(yīng)價值
B一種積極情緒,具有適應(yīng)價值
C一種消極情緒,具有適應(yīng)價值
D一種積極情緒,不具有適應(yīng)價值
77.(單選題)水的主要來源為()。
A攝入液體
B固體食物中的水分
C食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分
D以上都是
78.(單選題)嬰兒在()時就能開始伸手抓物了。
A1個月
B2個月
C3個月
D5個月
79.(單選題)()、雙手搬等是嬰兒左右手動作協(xié)調(diào)發(fā)展的訓(xùn)練要求。
A2-3個月雙手抱瓶;4-5個月雙手對蹭
B2-3個月雙手對蹭;4-5個月雙手對捏
C2-3個月雙手對蹭;4-5個月雙手抱瓶
D2-3個月雙手對蹭;4-5個月雙手鼓掌歡迎
80.(單選題)安全購買食品要注意看經(jīng)營者是否有(),其主體資格是否合法。
A營業(yè)執(zhí)照
B足夠經(jīng)營場所
C經(jīng)營場所衛(wèi)生狀況
D按照衛(wèi)生要求進行生產(chǎn)
81.(單選題)7~8個月的嬰兒適應(yīng)周圍人物的能力和行為表現(xiàn)為()。
A對人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B表示大、小便要求,理解成人簡單指令,開始學(xué)自己用匙喂食
C表示自己意見(同意或不同意),會用杯喝水
D聽懂自己名字,自握餅干吃
82.(單選題)購買家用電器時,應(yīng)購買國家認(rèn)定生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,不要購買()的假冒偽劣產(chǎn)品。
A生產(chǎn)單位
B無產(chǎn)品說明書
C執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
D商標(biāo)
83.(單選題)喂哺新生兒的牛奶或奶粉配置正確的選擇是()。
A多加奶少加水
B多加水少加奶
C任意配置
D一周以內(nèi)的嬰兒按2:1的比例
84.(單選題)生長發(fā)育在一定范圍內(nèi)受先天和后天因素的影響而存在差異。因此嬰幼兒生長發(fā)育是否正常應(yīng)考慮()對個體的影響。
A各種因素
B先天因素
C后天因素
D環(huán)境因素
85.(單選題)下面不屬于嬰兒前庭功能失調(diào)表現(xiàn)的是()。
A人情冷漠
B好動不安
C注意力不能集中
D平衡能力差
86.(單選題)()這是培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的意義所在。
A可以使大家都喜歡自己的孩子
B良好的人際關(guān)系能夠促進嬰兒身心的健康發(fā)展
C能使嬰兒不怕生人
D可以讓嬰兒早日進入幼兒園
87.(單選題)工資是指基于勞動關(guān)系,用人單位根據(jù)勞動者提供的勞動數(shù)量和質(zhì)量,按照()支付的貨幣報酬。
A口頭約定
B雙方協(xié)商
C用人單位的標(biāo)準(zhǔn)
D合同約定
88.(單選題)關(guān)于依戀的說法不正確的是()。
A依戀是人的社會性最基本的表現(xiàn)形式和最好的表現(xiàn)
B6~12個月的嬰兒處于明顯的母子依戀階段
C1歲左右的嬰兒處于母嬰依戀強烈時期
D4~6個月的嬰兒處于無區(qū)別、無顧慮的依戀階段
89.(單選題)測量胸圍時,3歲以下取(),3歲以上取()。
A臥位,跪位
B臥位,立位
C立位,臥位
D跪位,立位
90.(單選題)防止嬰兒溢奶可采取的方法是()。
A喂奶后將嬰兒橫抱數(shù)分鐘
B喂奶后將嬰兒豎立抱起即可
C喂奶后將嬰兒輕放在床上,讓其盡快入睡
D讓嬰兒向右側(cè)趴著,輕拍其背部,幫助排出咽下的空氣
91.(單選題)小組與團體教學(xué)實施前要考慮到不同嬰兒的發(fā)展水平,所以()十分重要。
A個別化教學(xué)安排
B與家長進行交流
C分組安排
D對嬰兒的學(xué)習(xí)效果進行評估
92.(單選題)嬰兒眼睛發(fā)育特點不包括()。
A眼睛發(fā)育不完善
B眼睛調(diào)節(jié)能力強
C眼球前后徑長
D眼睛容易近視
93.(單選題)不會扶走,不會發(fā)“爸爸媽媽”聲音是()嬰兒的異常反應(yīng)。
A4個月
B6個月
C8個月
D14個月
94.(單選題)鋅缺乏時會引起()
A生長發(fā)育遲緩
B食欲不振
C免疫力下降
D以上都是
95.(單選題)嬰幼兒蛋白質(zhì)過量不會導(dǎo)致()。
A腹瀉、酸中毒
B體重和身高增加緩慢
C高滲性脫水、發(fā)熱
D血清尿素和氨升高
96.(單選題)過食冷飲會引起兒童()。
A胃腸道內(nèi)溫度驟然下降
B局部血液循環(huán)減緩
C影響對食物中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化
D以上都是
97.(單選題)《母嬰保健法》第二十八條規(guī)定:各級()應(yīng)當(dāng)采取措施,加強母嬰保健工作,提高醫(yī)療保健服務(wù)水平,積極防治由環(huán)境因素所致嚴(yán)重危害母親和嬰兒
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