2023年校園圣誕節(jié)活動主題策劃方案

2023年校園圣誕節(jié)活動主題策劃方案校內(nèi)圣誕節(jié)活動主題策劃方案1

一、活動背景：

圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)日，是一個西方的節(jié)日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特殊是年輕人所接受，并且慢慢被給予了很多中國式的特色和內(nèi)容。

二、活動宗旨：

豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新?lián)从?，促進溝通，增進彼此感情，度過一個開心而又有意義的圣誕節(jié)。

三、活動事項：

1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人?！?/p>

2、活動時間：20xx年12月24日晚(平安夜)6：30~

3、活動地點：三樓多功能廳

4、活動對象：全部成員。

5、活動概要：、看電影、貪吃競賽、現(xiàn)場歌頌表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭競賽

四、活動目標(biāo)：

1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的暖和、快樂與舒心。

2、讓全部的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個新的共同美妙記憶點。

活動打算：

1、大活三樓多功能廳借取

2、橫幅打算“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資打算(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)

4、高清影片資源打算

5、圣誕老人套裝，須要一位自愿的圣誕老人作為祥瑞物

6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當(dāng)晚)

7,、小彩紙(寫祝愿用)，祝愿瓶(可裝全部的祝愿紙)

五、活動內(nèi)容簡介：

活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的暖和的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的暖和，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時提出幾個有關(guān)影片內(nèi)容的問題，答對者由“圣誕老人”賜予獎品。起先前打算好零食，可參考聯(lián)誼時的食物打算。

活動二：“貪吃競賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參與的觀眾加四位主席進行競賽，競賽內(nèi)容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時主持人發(fā)放神奇冠軍杯：超大紅蛇果

活動三：“自由歌頌者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱情掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)

活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說出祝愿語。

活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統(tǒng)一打算好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝愿瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝愿語，寫出這句話的人同時被選擇為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎品發(fā)光。

活動六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。

六、活動流程

1、主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。

2、簡潔主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責(zé)，兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的看法)

3、高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心打算，同時技術(shù)中心打算整場ppt以及須要的音樂、視頻。

4、電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部打算。

5、圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6、圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室打算。

7、食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責(zé)小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝愿瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責(zé)雞排券的打算。

8、現(xiàn)場布置，由辦公中心組織部員一起打算5點半執(zhí)行。

9、拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室打算。

10、場務(wù)5名，負責(zé)搬桌子，點蠟燭，關(guān)燈開燈，協(xié)助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。

11、場地打算，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。

12、組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。

13、橫幅打算“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部打算。

七、留意事項：

1、ppt打算時留意喜慶感，每個活動想一個特殊的名字，同時開場前10分鐘起先播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2、到場人員提前匯總，激勵參與。20日前匯總完畢。

3、各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時通知想唱歌的同學(xué)，打算好自己想唱歌曲的資源，以備時常之需。

4、本次獎品實行特別方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝好玩味的物品，以引起大笑。

5、本次活動前應(yīng)做好充分的打算工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。

6、工作人員應(yīng)佩戴工作證，留意禮儀，不做與工作無關(guān)的事。

八、突發(fā)狀況及應(yīng)對措施：

1、參加人數(shù)少

措施：

應(yīng)提前做好宣揚活動，保證能參與的部員都趕到，極力避開活動人員不足的事發(fā)生。

2、學(xué)生參加熱忱過高，導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。

措施：

A、隨時組織人員打算2輪選購

B、對活動參加人員說明，并承諾于次日2輪選購 結(jié)束后，重新分發(fā)獎品。

c、結(jié)束本輪活動，轉(zhuǎn)入下一活動。

3、相應(yīng)學(xué)生社團人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)

措施：

活動結(jié)束后，由考評部登記該社團本次行為。

校內(nèi)圣誕節(jié)活動主題策劃方案2

一、活動主題：

HAPPY你我的圣誕活動。

二、活動目的：

通過圣誕活動豐富校內(nèi)生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時也通過這次游活動增加同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。

三、詳細活動策劃方案。

(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00

活動地點：五號教學(xué)樓。

活動開展對象：中專班。

(2)活動內(nèi)容：15個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參與完全部的嬉戲后將活動卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。

1、名稱：Apple

嬉戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。

名稱：吹氣球

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn)，賜予相應(yīng)積分。

2、名稱：對對碰

嬉戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

3、名稱：短信大比拼

嬉戲規(guī)則：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。

4、名稱：探囊猜物

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，參加游園的同學(xué)在看不到被摸物品的狀況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。

5、名稱：射飛鏢

嬉戲規(guī)則：每人有三個飛鏢,根據(jù)射中的圈數(shù)給積分與獎品。

6、名稱：雙雙對對

嬉戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

7、名稱：一擊即中

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

8、名稱：吹蠟燭

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，賜予相應(yīng)的積分。

9、名稱：夾彈珠

嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。依據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，賜予相應(yīng)的積分。

10、名稱：泡泡堂

嬉戲規(guī)則：在最短的時間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應(yīng)的積分。

11、名稱：快樂碰碰球

嬉戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方全部氣球的組為勝，并給相應(yīng)的.積分。

12、名稱：摘“金”

嬉戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

13、名稱：單腳過杯

活動規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按依次跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

14、名稱：挑戰(zhàn)肺活量

活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到肯定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設(shè)置

按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應(yīng)禮品。

按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資激勵。

按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資激勵。

按班級工作人員的團結(jié)協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資激勵。

四、預(yù)算

“游園能手”的獎品十份100元。

“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元。

活動禮品及用具150元。

總計：400元名稱：摘“金”。

嬉戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

校內(nèi)圣誕節(jié)活動主題策劃方案3

一、活動宗旨：

新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。

借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，深厚我校的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗，進一步給學(xué)生搭建一個充分展示自我的平臺，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，體驗圣誕節(jié)的神奇與歡樂，學(xué)校英語組將開展第六屆英語周活動。

本次活動旨在要求人人參加，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增加自信念，增加開口講英語的實力，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，拓展學(xué)生視野，豐富校內(nèi)文化，體現(xiàn)英語的魅力，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的歡樂，從而進一步推動素養(yǎng)教化。

二、活動主題：異域風(fēng)情，秀出精彩

三、活動時間：12月25日——1月8日

四、參與人員：全體師生

五、活動支配

1、英語視聽世界（負責(zé)人：xx）

（1）懸掛英語周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第六屆英語周歡樂?。癒issEnglish，Kisstheworld”（親近英語，親近世界）

電子屏幕出示主題標(biāo)語：“HappyEnglishWeek”（第六屆英語周歡樂?。㎏issEnglishKisstheWorld（親近英語，親近世界）

（2）廣播播放各國兒童英文歌曲觀賞：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等

（3）學(xué)唱英文歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》

（4）微型課視頻觀看：英美文化禮儀（xx老師負責(zé)）

（5）經(jīng)典兒童英語影視觀賞

英語節(jié)期間，組織各年級學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語供應(yīng)資源。

2、英語小使者禮儀隊（負責(zé)人：xx）

（1）選擇二十名三、四年級學(xué)生做英語小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學(xué)用英語問好。

（2）校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！同學(xué)之間也相互用英語問好。激勵學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時運用簡潔的英語，以渲染校內(nèi)英語周氛圍。

3、分年級英語活動秀

三年級：英語圖片單詞秀

各班學(xué)生在英語老師的組織下完成，進行評獎。

四年級：英語頭飾秀

各班主任和英語任課老師指導(dǎo)，家長協(xié)作，學(xué)生自己動手完成一個英語頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想象中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。依據(jù)制作的精致程度評獎。每班上交5份作品參評，多者不限。

五年級：英語小報秀

內(nèi)容：制作手抄報，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語國家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化學(xué)問為主題，題目自擬。

要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整齊美觀，色調(diào)顯明，書寫工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。

六年級：FashionShow（異域風(fēng)情秀）

每個班級選擇代表一個國家。要求學(xué)生了解該國美食特色、衣著裝扮等生活內(nèi)容，在教室門口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語說明來展示，利用微型課運用英語向參觀者進行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點的外形。

六（2）班：xx六（3）班xx六（5）班：xx

六（1）班：xx六（4）班：xx

相關(guān)年級：英語板