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1.(單選題,1分)傳真件字跡耐久性差,歸檔前需要()
A、復(fù)印
B、抄錄
C、修補(bǔ)
D、托裱
2.(單選題,1分)歸檔文件被檔案部門(mén)接收后進(jìn)入的階段是()
A、檔案整理階段
B、檔案鑒定階段
C、檔案利用階段
D、檔案管理階段
3.(單選題,1分)采用“輪輻式傳閱”文件傳遞的中心人員是()
A、文書(shū)人員
B、主要領(lǐng)導(dǎo)
C、閱知對(duì)象
D、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
4.(單選題,1分)對(duì)準(zhǔn)備發(fā)出的文件進(jìn)行分裝和發(fā)送的環(huán)節(jié)稱(chēng)為()
A、分辦
B、封發(fā)
C、分發(fā)
D、注發(fā)
5.(單選題,1分)在發(fā)文辦理程序中,對(duì)文件質(zhì)量最后一次的檢查環(huán)節(jié)是()
A、審核
B、核發(fā)
C、簽發(fā)
D、校對(duì)
6.(單選題,1分)大事記寫(xiě)作選擇所記事件應(yīng)做到()
A、大事不漏,小事不記
B、大事詳記,小事略記
C、大小事件,言簡(jiǎn)意賅
D、大小事件,不限時(shí)限
7.(單選題,1分)公文處理工作的組織形式是指機(jī)關(guān)如何()
A、設(shè)置公文處理的工作機(jī)構(gòu)
B、明確公文處理的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
C、安排公文處理的各個(gè)環(huán)節(jié)
D、協(xié)調(diào)公文處理的各項(xiàng)事務(wù)
8.(單選題,1分)講話(huà)類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作的布局要求是()
A、鮮明、集中
B、新穎、形象
C、簡(jiǎn)明、生動(dòng)
D、清晰、緊湊
9.(單選題,1分)某地召開(kāi)黨代會(huì),為了使上級(jí)機(jī)關(guān)和與會(huì)人員及時(shí)掌握了解會(huì)議動(dòng)態(tài),適宜選用的文種是()
A、簡(jiǎn)報(bào)
B、通知
C、通報(bào)
D、公報(bào)
10.(單選題,1分)撰寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)要()
A、權(quán)衡利弊
B、著眼未來(lái)
C、夸大成績(jī)
D、縮小缺點(diǎn)
11.(單選題,1分)常見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、先進(jìn)典型總結(jié)、事故總結(jié)等,都屬于()
A、專(zhuān)題性總結(jié)
B、綜合性總結(jié)
C、定期總結(jié)
D、年度總結(jié)
12.(單選題,1分)××大學(xué)組織師生出境訪(fǎng)學(xué)需向公安部門(mén)提出申請(qǐng),應(yīng)使用的公文文種是()
A、請(qǐng)示
B、報(bào)告
C、函
D、通告
13.(單選題,1分)“批復(fù)”針對(duì)性答復(fù)的公文文種是()
A、報(bào)告
B、請(qǐng)示
C、函
D、建議
14.(單選題,1分)將領(lǐng)導(dǎo)掌握的精神或情況告之給下屬,以便下屬在開(kāi)展工作、處理問(wèn)題時(shí)做到心中有數(shù)的通報(bào)類(lèi)型是()
A、表彰先進(jìn)型通報(bào)
B、指揮決定型通報(bào)
C、批評(píng)錯(cuò)誤型通報(bào)
D、傳達(dá)事項(xiàng)型通報(bào)
15.(單選題,1分)下列文種中用于上行文,也可用于平行文和下行文的文種是()
A、決議
B、決定
C、通知
D、意見(jiàn)
16.(單選題,1分)對(duì)某些性質(zhì)重要、影響較大的個(gè)人或事件做出決定,其公文類(lèi)型屬于()
A、指揮型決定
B、個(gè)案型決定
C、公布型決定
D、知照型決定
17.(單選題,1分)牽涉到幾個(gè)部門(mén)的問(wèn)題需要行文時(shí),應(yīng)()
A、直接下發(fā)公文
B、主送一個(gè)部門(mén),抄送其他相關(guān)部門(mén)
C、部門(mén)間先協(xié)商一致或經(jīng)上級(jí)裁決,再向下行文
D、同時(shí)主送所有部門(mén)
18.(單選題,1分)公文上行文中最基本、最常用的行文方式是()
A、直達(dá)最高級(jí)
B、越級(jí)上行文
C、逐級(jí)上行文
D、多級(jí)上行文
19.(單選題,1分)一般日常事務(wù)性公文的成文時(shí)間以()
A、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)
B、會(huì)議討論通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)
C、完稿時(shí)間為準(zhǔn)
D、印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)
20.(單選題,1分)“遵照、依照、依據(jù)”等詞語(yǔ),是公文中常見(jiàn)的()
A、經(jīng)辦用語(yǔ)
B、引敘用語(yǔ)
C、開(kāi)端用語(yǔ)
D、期請(qǐng)用語(yǔ)
21.(單選題,1分)調(diào)查報(bào)告通常使用的表達(dá)方式是()
A、議論
B、說(shuō)明
C、敘述
D、夾敘夾議
22.(單選題,1分)公文質(zhì)量主要體現(xiàn)的兩方面是文字表達(dá)和()
A、行文邏輯
B、思想內(nèi)容
C、材料數(shù)據(jù)
D、框架結(jié)構(gòu)
23.(單選題,1分)公文寫(xiě)作動(dòng)筆之前,首先要()
A、弄清發(fā)文主旨
B、確定公文標(biāo)題
C、收集公文素材
D、擬制公文提綱
24.(單選題,1分)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,應(yīng)使用的文種是()
A、公報(bào)
B、報(bào)告
C、通報(bào)
D、通告
25.(單選題,1分)各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文稱(chēng)()
A、知照性公文
B、規(guī)范性公文
C、記錄性公文
D、報(bào)請(qǐng)性公文
26.(多選題,2分)需要辦理復(fù)文的文件,辦完后要注明()
A、已閱文
B、已復(fù)文
C、已摘記
D、日期
E、文號(hào)
27.(多選題,2分)公文處理工作的原則有()
A、準(zhǔn)確、及時(shí)
B、安全、保密
C、集中統(tǒng)一管理
D、實(shí)事求是
E、遵規(guī)守紀(jì)
28.(多選題,2分)會(huì)議開(kāi)幕詞內(nèi)容包括()
A、宣告會(huì)議開(kāi)幕
B、交代會(huì)議議題和議程
C、向與會(huì)代表提出希望
D、說(shuō)明會(huì)議的組織情況
E、總結(jié)會(huì)議的主要精神
29.(多選題,2分)報(bào)告的主要特點(diǎn)有()
A、重陳述
B、需超前
C、要單一
D、可指導(dǎo)
E、有主見(jiàn)
30.(多選題,2分)公文語(yǔ)言特點(diǎn)包括()
A、新穎
B、準(zhǔn)確
C、簡(jiǎn)明
D、莊重
E、得體
31.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述文書(shū)人員擬辦公文的要求。
32.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述計(jì)劃類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作要求。
33.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述可用于主送直屬下級(jí)機(jī)關(guān)公文的文種。
34.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述確定公文成文日期的一般方法。
35.(簡(jiǎn)答題,5分)
簡(jiǎn)述行使職權(quán)和實(shí)施管理是公文形成必要條件的理由。
36.(論述題,12分)
試述歸檔文件整理的工作步驟。
37.(論述題,12分)
試述請(qǐng)示寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。
38.(綜合應(yīng)用題,16分)
請(qǐng)根據(jù)下述材料,完成所給任務(wù)。
3月12日,成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部被曝食品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,網(wǎng)上曝光圖片中肉品腐爛,食品發(fā)霉過(guò)期。有家長(zhǎng)稱(chēng)學(xué)生身體健康出現(xiàn)問(wèn)題,疑與學(xué)校食品問(wèn)題相關(guān)。該消息一經(jīng)發(fā)出,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。
3月13日中午,四川省教育廳發(fā)布情況通報(bào)稱(chēng),立即派出工作組前往成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)同成都市教育局進(jìn)行核查處理,有關(guān)調(diào)查核實(shí)和相關(guān)工作跟進(jìn)情況,將及時(shí)通報(bào)。3月13日晚間,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局發(fā)布公告,要求四川省市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)按照地方黨委、政府的部署,加強(qiáng)與教育等部門(mén)的配合,迅速開(kāi)展調(diào)查,依法嚴(yán)肅查處食品安全違法違規(guī)行為,舉一反三,全面排查學(xué)校和學(xué)生集體用餐配送單位存在的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。
3月19日,教育部官方網(wǎng)站發(fā)布由教育部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家衛(wèi)健委共同制定的《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,要求學(xué)校食品安全實(shí)行校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,中小學(xué)幼兒園要求建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)當(dāng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐。該《規(guī)定》要求從4月1日起執(zhí)行。
問(wèn)題:(1)學(xué)校食品安全事件發(fā)生后,四川省教育廳快速反應(yīng),立即發(fā)布“情況通報(bào)”。試回答什么叫“
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