蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算律》說(shuō)課稿

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算律》說(shuō)課稿尊敬的各位老師，大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的《運(yùn)算律》。這個(gè)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握加法和乘法的基本運(yùn)算，并有了初步的抽象思維能力的背景下安排的。本節(jié)課將通過(guò)豐富的生活實(shí)例和有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律，并以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象思維能力。一、說(shuō)教材教材分析

《運(yùn)算律》這一內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握加法和乘法的基本運(yùn)算，并有了初步的抽象思維能力的背景下安排的。教材通過(guò)豐富的生活實(shí)例和有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律，并以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象思維能力。教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)以上對(duì)教材的理解與內(nèi)容分析，考慮到學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特征，制定如下教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識(shí)與技能：探究和理解加法交換律、結(jié)合律，并能夠用字母表示。

（2）過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、比較和驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的初步抽象思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)

（1）教學(xué)重點(diǎn)：探究和理解加法交換律、結(jié)合律，并能夠用字母表示。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：用字母表示加法交換律、結(jié)合律，并能夠在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用。二、說(shuō)教法與學(xué)法教學(xué)方法

本節(jié)課將采用探究式教學(xué)方法，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，自主探究和理解加法交換律、結(jié)合律。同時(shí)，將采用多媒體輔助教學(xué)，為學(xué)生提供更多的實(shí)例和資源，幫助學(xué)生理解概念。學(xué)法指導(dǎo)

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究和合作交流的方式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。三、說(shuō)教學(xué)程序?qū)胄抡n

首先，將通過(guò)展示一些生活中的實(shí)例，如超市購(gòu)物、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些場(chǎng)景中的數(shù)量關(guān)系，并讓學(xué)生感受到加法在生活中的廣泛應(yīng)用。然后，將引導(dǎo)學(xué)生回顧加法的基本運(yùn)算律和方法，為探究和理解加法交換律、結(jié)合律做好鋪墊。探究新知

接著，將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較和驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探究和理解加法交換律、結(jié)合律。首先，將讓學(xué)生通過(guò)實(shí)例探究加法交換律，并讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述規(guī)律。然后，將讓學(xué)生通過(guò)小組合作交流的方式，探究加法結(jié)合律并嘗試用字母表示規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程中，將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。鞏固練習(xí)

在探究完加法交換律和結(jié)合律后，將通過(guò)一系列的練習(xí)題，如口算、填空和解決問(wèn)題等題型，讓學(xué)生加深對(duì)加法交換律和結(jié)合律的理解和應(yīng)用。同時(shí)，將引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。課堂小結(jié)

最后，將引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并總結(jié)出加法交換律和結(jié)合律的規(guī)律。同時(shí)，將讓學(xué)生思考這些規(guī)律在其他數(shù)學(xué)知識(shí)中的應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。四、說(shuō)作業(yè)布置口算練習(xí)：完成教材中的口算練