初中團支部工作總結

初中團支部工作總結大學生畢業(yè)實習個人總結范文

終于等到了實習的時候了，很早以前就從學長學姐那里打聽了實習的相關信息，實習之前該準備什么、實習時該注意什么、怎樣才能順利的通過實習等等，這都是我即將踏上工作崗位之前的所要準備的工作。

一、實習目的

能夠通過畢業(yè)實習的方式，將我在學校所學的理論知識與實際工作聯(lián)系起來，勇于發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出自身缺陷與培養(yǎng)的實際差距，努力提高自己的崗位技能，適應社會發(fā)展的需求。同時，熟悉畢業(yè)前后的工作與學習的一系列流程，加快適應社會工作的步伐，為自己之后走向社會奠定一個良好且堅實的基礎。

二、實習時間

XXXX年XX月XX日。

三、實習地點

XX市XX設計工程有限公司。

四、實習內容

（一）實習的工作內容

我實習的崗位是設計師助理，實習期間，我主要參與了公司的施工設計制圖。雖然我是室內裝潢設計專業(yè)的，但是在施工圖設計上卻是個門外漢，剛到公司的時候什么都不懂，剛開始覺得很沒勁，覺得自己不能把自己之前學的知識用上，很懷疑自己，但是幸運的是我有一個好老板，不管我是什么都不懂，還教我很多出校門后實用的道理，特別是中間出了點小插曲，老板教我無論什么行業(yè)只要學好自己的一技之長就能找到自己的一席之地，能給公司帶來利潤就好。就因為老板的這些道理讓我在一開始的圖紙都不會的情況下能認真查找自己的錯誤并虛心的向同事請教。能夠順利的在實習單位很好的使用上在學校學的室內設計相關的知識，其中學到的很多道理讓我受益終身。

（二）實習的收獲和體會

短暫的畢業(yè)實習很快便畫上了句號，雖然時間很短暫，但是這短短的一個月的實習時間對我來說卻是個難得的歷練，在我踏入社會之前的這一個月里，讓我提前知道了什么是工作、什么是責任、什么的為人處事等等。

首先，學習到了很多在學校學不到的理論知識，這里更多的是學校所學的實踐化，老板從一個基層人員到如今坐擁自己公司的老板所經(jīng)歷的一些事和經(jīng)驗都是在學校無法學到的知識，而且有很多實用的道理。雖然有些道理不一定適合我們在這里用但是可以讓我們更好的理解如何去在學校所學的理論上更進一步的深化自己。讓我更早的知道社會工作的實際化就是找一份自己感興趣的工作就那樣的簡單。

其次，在實習期間我也知道了我們室內裝潢設計這個行業(yè)并不是想象中的只要會畫圖就可以做好這個行業(yè)，在學校學的那些軟件知識到了社會上只是一個基礎儲備，更多的還是需要我們走出校門后多多去吸取新的知識、不斷充實自己的頭腦才能更好的在這個行業(yè)上立足。雖然有很多事情不是光靠勤奮努力就能做好一件事情的，但是只要大家肯去做就一定會有人認同大家、支持大家、賞識大家。老板就是我的榜樣不管遇到什么困難他總是能夠保持樂觀的態(tài)度去面對、去解決困難。經(jīng)過老板的教導和同事們的幫助再加以自己的努力我從最基本的看圖開始學起一直到會畫整套施工圖為止一步一步的成長起來。雖然同事們都說我的接受能力很快能學會看圖紙但是我深知自己薄弱的環(huán)節(jié)，因為不管自己在學校學的多好只有走出校門后才知道自己需要學什么該學什么。初中生物教研組工作總結本學年，初中生物教研組以“深化課程改革，提升教學質量”為工作核心，以“促進學生學習興趣，培養(yǎng)其生物科學素養(yǎng)”為教學目標，展開了一系列有針對性和實效性的教研活動。這些活動旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升學生的學習效果，實現(xiàn)教學相長。

1、課程教學改革：我們通過集體備課、聽課、評課的方式，深入探討了課程內容的設置和教學方法的改進。同時，我們積極推動實驗教學，提高學生的實踐能力和動手能力。

2、教師專業(yè)發(fā)展：我們組織了多次教師培訓和分享會，內容包括教學理念、教學方法、課程設計等，以提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3、學生生物科學素養(yǎng)培養(yǎng)：我們通過舉辦生物知識競賽、生物興趣小組等活動，激發(fā)了學生對生物學的興趣和熱情，培養(yǎng)了他們的生物科學素養(yǎng)。

4、教學評估與反饋：我們建立了有效的評估和反饋機制，及時收集學生的學習反饋意見，以便我們不斷調整教學策略，提高教學質量。

雖然我們在過去的一年中取得了一些成果，但仍有很多地方需要改進。例如，我們需要更深入地理解新的教學理念，以更有效地將其應用到實際教學中。同時，我們也需要更全面地了解學生的學習需求，以更好地滿足他們的學習期望。

在未來的一年里，我們將繼續(xù)致力于課程教學改革，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進學生的學習效果，實現(xiàn)教學相長。我們將繼續(xù)推動實驗教學，培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力。同時，我們也將更加重視學生的個性化需求，為他們提供更豐富的學習資源和更個性化的學習體驗。

初中生物教研組在過去的一年中取得了一些重要的成果，但我們明白仍有許多工作要做。我們堅信只有不斷改進和創(chuàng)新，才能讓我們的教學更加符合新時代的教育要求，真正實現(xiàn)“深化課程改革，提升教學質量”的目標。讓我們一起努力，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻！初中數(shù)學教學工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課。及時批改作業(yè)、做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：

首先我在思想上嚴格要求自己?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平、學習方法和生活習慣。

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動教學中，教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，提高課堂教學的效率。在課堂上合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，全體學生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

4、布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，班級總有一些優(yōu)等生和后進生，尤其是今年又增加了不少從內地西藏班轉過來的學生。為了提高學生的成績，我在吃透教材、查漏補全、批改作業(yè)、講解試題等方面下過不少功夫。然后及時進行分析總結工作。這樣做的目的是讓教師掌握“題海戰(zhàn)術”的精髓，在實踐中摸索總結對各種不同層次的學生進行學法指導的實效性。對于優(yōu)等生要引導他們平時多看重要知識點多鉆研難題摘抄筆記多背重要公式典型例題多找知識點間的規(guī)律；對于中等生要指導他們面對難題不要著急要沉著應對多向優(yōu)等生請教不懂就問不要抄襲要自己動手練習；對于后進生要利用課余時間幫他們輔導上課提問上黑板板書多關心樹立他們的自信心。這樣一來不但提高了他們學習的興趣而且提高了學習水平。

1、培養(yǎng)良好的學習習慣。要求學生做到不遲到、上課認真聽講、課后及時完成作業(yè)等。并在思想上有針對性的指導。利用自習課或課余時間做好培優(yōu)補差工作。

2、向學生介紹數(shù)學成績優(yōu)異者談學習經(jīng)驗舉辦班級學習委員交流會等以樹立學生學習信心激發(fā)他們的學習熱情以起到鼓勵優(yōu)秀生和提醒學困生努力提高自身數(shù)學水平的目的不同層次的學生采用不同的批改方法分別對待從而增強他們的信心。

3、盡量多鼓勵他們要敢于問、樂于問、并且一定要問會問逐漸培養(yǎng)他們自覺探討問題的習慣和縝密的分析意識不斷增強他們主動學習的能力提高他們的數(shù)學素養(yǎng)。

4、差生轉化措施要求他們必須做到：上課認真聽講不懂就問課后認真獨立完成作業(yè)每天爭取做到晚走一會兒把不懂的問題及時向同學或老師請教。抓住重難點也就抓住了重點語感是閱讀的關鍵抓住此關鍵閱讀才可得高分所以我就鼓勵學生抓住重難點反復讀反復思考直到理解為止并要勤思多問善于質疑。另外給他們訂計劃定目標并且一有進步及時給予表揚鼓勵讓他們有信心干下去從而一步一步提高其閱讀能力和寫作水平我還要求他們多讀一些優(yōu)秀篇目以拓寬他們的視野積累豐富的詞句以提高閱讀分析能力及寫作水平從而在考場上取得一定的分數(shù)。并要求他們要有耐心恒心而且要虛心向老師請教向同學學習取長補短來提高自己的成績并保持積極樂觀的心態(tài)從而提高自己的學習興趣培養(yǎng)各方面的能力使自己在中考中取得優(yōu)異的成績。初中數(shù)學教學年終工作總結一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

本學期自己仍堅持認真?zhèn)湔n，充分運用課余時間集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

數(shù)學是一門比較枯燥的學科，學生對數(shù)學的興趣也相對低一些。為了培養(yǎng)學生的學習興趣，我經(jīng)常運用一些趣味性的游戲吸引學生。如：在講有理數(shù)的乘方時，我運用了“折紙”的方法來說明；在講幾何的初步知識時我采用“動手擺，動腦想”的方法讓學生親自動手操作；在講兩點之間線段最短時我采用了搶座位游戲說明……這些游戲既增加了數(shù)學課的趣味性也讓學生在游戲中學到了知識。同時經(jīng)常開展一些數(shù)學活動課讓學生參加，這些活動既鍛煉了學生的動手能力也提高了他們的學習興趣。此外在課堂上也盡可能地采用一些形象生動的方法進行教學如：在課堂上采用多媒體教學并配合手勢等動作吸引學生以增強教學的直觀性等等。以上這些方法都能有效地提高學生對數(shù)學學習的興趣。

在提高優(yōu)秀率的同時對學困生多鼓勵多幫助，對學習態(tài)度懶惰的學生多批評教育，多了解他們提高他們的學習積極性。我認為只有這樣才能提高全班的整體水平。

1、工作中存在著許多做的不足的地方如：放得不夠開等今后還要多學習新課標中的教學理念努力專研教材教法多與同事們交流向他們學習；多聽課取長補短；增加自己的上課技能提高教學質量。

2、教材中的知識點還不夠全面、具體；在日常的課堂中對于學生的訓練還不夠充分；在以后的教學中要進一步體現(xiàn)以學生為主體的教學思想多了解學生增加與學生的交流溝通加強對學生的引導以此提高學生的學習積極性；在以后的教學中要多用多媒體來輔助教學以此提高學生的學習興趣并使抽象的知識變得更加具體直觀易于理解；在以后的教學中要進一步培養(yǎng)學生的思維能力發(fā)展學生的個性與創(chuàng)新精神加強對學生的德育教育；在以后的教學中要進一步加強對后進生的輔導工作多了解他們增加與他們的交流溝通加強對他們的引導以此提高他們對數(shù)學學習的興趣并使抽象的知識變得更加具體直觀易于理解；在以后的教學中要進一步培養(yǎng)學生的思維能力發(fā)展學生的個性與創(chuàng)新精神加強對學生的德育教育。初中生物教研組工作總結本學期初中生物教研組堅持以《初中生物課程標準》為指南，以全面推進素質教育為目標，以科研促教改為手段，積極開展教研活動，促進教師素質的整體提高，促進學生全面發(fā)展，促使教學實效性的獲得。現(xiàn)將本學期所做工作總結如下：

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，社會主義現(xiàn)代化建設步伐的加快，人類科學技術突飛猛進，教育觀念也隨之更新。為了適應當前教育形式的需求，我們教研組組織了全體教師進行了一些相關業(yè)務能力方面的培訓。如“如何組織好一節(jié)課”“如何提高教師的基本功”“如何搞好教育教學反思”等專題培訓，把教師們的思想往一個高度上集中。在組織業(yè)務學習時，我們的教師都以認真的態(tài)度對待每次學習，學習的方式也很多樣化，有的看光盤教學、有的閱讀教育教學雜志、有的上網(wǎng)查詢等。通過這些活動的開展，使我們的教師更進一步了解前沿的教學理念，使我們的教育觀念進一步得到了更新。

1、開學前根據(jù)各備課組的課程安排，在開學第二周召開了教研組會議并統(tǒng)一了備課組長、各備課組的教材分工、計劃及教學進度安排。各備課組還組織了全組教師認真學習了教學計劃，分析教材教法，并做好教學進度安排。

2、加強集體備課。每兩周進行一次集體備課活動。在集體備課中充分發(fā)揮各備課組長及組員的作用，共同研究教材教法，共同確定教學目標，商討教學方法，合作共享，交流反思。

3、積極組織開展校級公開課和組內相互聽課活動。在開課前各備課組長組織全組教師認真討論教材教法、教學重點和難點、預測學生可能出現(xiàn)的問題及處理方法。做好公開課的聽課評課活動。相互聽課活動以聽課、評課的方式進行交流學習。

4、抓好常規(guī)教學工作。根據(jù)生物學科的特點和歷年的中考經(jīng)驗，注重知識的積累和運用。教師在備課時要選擇有一定梯度的問題和習題；上課時注重啟發(fā)學生思考和表達；課后布置精選習題鞏固所學知識。

5、認真及時地做好七年級生物期中考試和八年級生物中考模擬考試的閱卷登分工作和分析總結工作。并針對學生存在的問題及時反饋和輔導。

6、組織生物學科組成員認真學習了《中考說明》和參加了市教研室組織的中考信息交流活動。通過學習交流把握中考的命題方向和題型變化。

7、鼓勵教師積極撰寫教學心得反思等文章。進一步提高教師的科研論文寫作水平。并積極向各級刊物投稿。

9、積極配合學校各部門做好相關的工作。如配合德育處做好學生思想教育工作；配合教務處做好學生學籍管理；配合總務處做好學生實驗器材的搬運和保管工作；配合教導處做好學生日常學習評價和期中期末考試工作等。

通過全體教師的努力，本學期的教學工作取得了一定的成績。在參加市教育局組織的初中生物畢業(yè)會考中我校八年級生物成績名列全市第一；在參加全市初中生物競賽中有5名學生獲獎（其中一等獎1名、二等獎3名、三等獎1名）；有3篇教師論文獲市二等獎；有1篇教師論文獲市三等獎；有2篇教師教學設計獲市二等獎；有1名教師教學設計獲市三等獎；有1名教師獲市優(yōu)秀教育工作者稱號等。雖然取得了一些成績但也存在一些問題：一是部分教師的教育教學觀念還需要進一步更新；二是教師的教育教學反思還要進一步加強；三是教師的業(yè)務學習還要進一步加強；四是學生思想教育工作還需要進一步加強；五是教學評價的方式和方法還需要進一步創(chuàng)新等。這些問題都需要我們在今后的工作中認真思考并加以改進。公司團支部規(guī)章制度1、團支部是公司內部團員管理的基層組織，是公司黨委、團委的助手和后備軍。

2、團支部的主要任務是貫徹執(zhí)行公司黨委、團委的決議，領導和組織團員開展活動，發(fā)揮團員青年的積極性，促進公司的生產(chǎn)經(jīng)營和文化建設。

3、團支部要關心和幫助團員青年，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，推薦和選拔優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展做出貢獻。

1、團支部實行“三會一課”制度，即團員大會、支委會、小組會和團課。

2、團員大會每季度召開一次，主要討論團支部工作，審議通過團支部工作計劃、工作報告等。

3、支委會每月召開一次，主要研究團支部工作，討論團員思想、學習、工作等方面的問題。

4、小組會每月召開一次，主要討論本小組團員青年的思想、學習、工作等方面的問題。

5、團課每季度至少組織一次，主要進行團員思想教育、文化學習、技能培訓等。

1、團支部對團員進行分類管理，建立團員檔案，記錄團員的成長歷程。

2、團支部設立優(yōu)秀團員評比機制，每半年評選一次，給予表彰和獎勵。

3、團支部鼓勵和支持團員參與各種社會公益活動，提高團員的綜合素質和社會責任感。

4、團支部對違反紀律的團員進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

1、團支部要按照公司黨委、團委的要求，制定年度工作計劃和總結，報請上級審批后實施。

2、團支部要積極開展各項活動，如文藝比賽、體育比賽、知識競賽等，豐富團員青年的文化生活。

3、團支部要加強對團員青年的思想政治教育，定期組織學習交流活動。

4、團支部要積極參與公司的生產(chǎn)經(jīng)營和文化建設，為公司的中心工作服務。初中理化教研組工作總結本學期，初中理化教研組以學校和教務處、教研處的工作計劃為指導，以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使各種層次的學生在原有的基礎上都獲得良好的發(fā)展。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：

全組教