高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：圖表文轉(zhuǎn)換專(zhuān)練

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：圖表文轉(zhuǎn)換專(zhuān)練表文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。圖表的種類(lèi)很多，有傳統(tǒng)的列舉表、統(tǒng)計(jì)表、流程表，還有由一般表格變形出來(lái)的柱形圖、曲線(xiàn)圖、扇面圖以及圓面圖等。圖表能直觀鮮明、簡(jiǎn)潔明了地反映事物的變化發(fā)展規(guī)律或作者的觀點(diǎn)態(tài)度。其特點(diǎn)是將抽象的數(shù)據(jù)通過(guò)圖形或表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來(lái)展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢(shì)等。這種題型一般提供一個(gè)或多個(gè)圖表，然后設(shè)計(jì)一至兩個(gè)題目，其要求或是描述某種情況，或是得出一個(gè)結(jié)論，或是提出一兩條建議。根據(jù)下列圖表提供的信息，將2008年至2012年五年間我國(guó)城鄉(xiāng)居民人均文化消費(fèi)支出的特點(diǎn)寫(xiě)成一段話(huà)。要求內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息，填在橫線(xiàn)上。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7%網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7%網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9%網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7%（摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2009）從上表可以看出，除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外，（不超過(guò)30個(gè)字）。（不超過(guò)30個(gè)字），甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。綜上所述，被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度是（不超過(guò)30個(gè)字）。下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75個(gè)字?；諛?biāo)解讀。徽標(biāo)，即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，往往“言簡(jiǎn)意賅”，高度凝練，蘊(yùn)涵著豐富的寓意。因此，解讀徽標(biāo)，一定要透過(guò)現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。要根據(jù)徽標(biāo)的特征、創(chuàng)意挖掘某些隱含性信息或文化內(nèi)涵。該題型主要考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。根據(jù)以下材料，按要求作答。2012年9月，第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津舉行，有來(lái)自各省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參與盛會(huì)，如圖是此次盛會(huì)的吉祥物“津津”。(1)請(qǐng)你以東道主的身份，根據(jù)圖片向大家介紹吉祥物“津津”，要求描述形象，并說(shuō)明寓意。(2)請(qǐng)為第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語(yǔ)。下面是“沈陽(yáng)全民讀書(shū)月”活動(dòng)的標(biāo)志，請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明標(biāo)志的創(chuàng)意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字。請(qǐng)看以下圖文材料，根據(jù)要求答題。由于人類(lèi)不必要的裝飾需要，全球象牙貿(mào)易恣意蔓延，100多萬(wàn)只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料，設(shè)計(jì)一句放在畫(huà)面上方的廣告宣傳語(yǔ)，形成一則完整的公益廣告。要求：鮮明地表達(dá)廣告主旨，有號(hào)召力，不超過(guò)15個(gè)字。(2)從這則公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)它的創(chuàng)意。下面這幅攝影作品展現(xiàn)的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請(qǐng)從比喻、比擬、排比、對(duì)偶中任選一種修辭方法，對(duì)畫(huà)面進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫(xiě)，不超過(guò)50個(gè)字。欣賞下面這幅漫畫(huà)，為其題詩(shī)或配文。要求：①符合畫(huà)面情景；②表達(dá)鮮明生動(dòng)；③不超過(guò)40個(gè)字。下面是一幅諷刺性漫畫(huà)，作為標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．坐而論道 B．座無(wú)虛席 C．一勞永逸 D．腳踏實(shí)地下面是中國(guó)新聞網(wǎng)刊發(fā)的一幅漫畫(huà)，請(qǐng)描述漫畫(huà)內(nèi)容（注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)）并揭示其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，80個(gè)字左右。

答案1.【答案】示例：圖表顯示，2008年至2012年我國(guó)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均文化消費(fèi)支出均逐年增加，而城鎮(zhèn)居民人均文化消費(fèi)支出增幅大于農(nóng)村居民，二者的差距在逐年加大?！窘馕觥勘绢}考查將圖表轉(zhuǎn)換為文字表述的能力，將圖表轉(zhuǎn)化為文字必須要明確圖表對(duì)比的對(duì)象，從圖表數(shù)據(jù)變化尋找規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而根據(jù)題目要求答題。2.【答案】大部分（或“半數(shù)以上的”）人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活；不少人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典；比較寬容（或“接受”“認(rèn)可”）的，同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作進(jìn)一步規(guī)范?！窘馕觥勘绢}將圖表轉(zhuǎn)述與語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明結(jié)合在一起，考查綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。第一處和第二處要結(jié)合圖表中“64.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范，會(huì)進(jìn)入日常生活”和“26.7%的人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典”兩欄作答。第三處要綜合以上信息，結(jié)合“發(fā)展前景”作答。3.【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動(dòng)有參觀、訪(fǎng)談以及與村民聯(lián)誼，每人需寫(xiě)日記記錄考察情況?！窘馕觥繄D是構(gòu)思框架，答題時(shí)要注意把這些轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，在框架中主要是準(zhǔn)備過(guò)程和實(shí)施過(guò)程，表述時(shí)要注意條理清晰，先作哪些準(zhǔn)備，然后進(jìn)行哪些活動(dòng)，涵蓋框架圖中的信息。4.【答案】(1)吉祥物取名為“快樂(lè)陽(yáng)光——津津”，寓意陽(yáng)光、快樂(lè)灑滿(mǎn)津城。陽(yáng)光象征著光明、青春與未來(lái)，與開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相契合，寓意中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。陽(yáng)光同時(shí)象征人與自然和諧相處，共建美好社會(huì)的理想與心愿。“津津”張開(kāi)雙臂笑迎八方來(lái)客，反映天津人民熱情好客的民風(fēng)，其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài)，似乎是預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)并祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。(2)展望新里程，實(shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新精彩?！窘馕觥?1)描述畫(huà)面要抓住畫(huà)面特征，準(zhǔn)確體現(xiàn)陽(yáng)光、笑臉、張開(kāi)的雙臂、跳躍歡騰的姿態(tài)。(2)擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)要合乎內(nèi)容要求，語(yǔ)言有文采，有鼓動(dòng)性和感召力。5.【答案】該標(biāo)識(shí)以“書(shū)”和“沈陽(yáng)”的首寫(xiě)拼音字母為設(shè)計(jì)元素,體現(xiàn)活動(dòng)的主題與地域；翻開(kāi)的書(shū)和兩書(shū)交匯處的眼睛，對(duì)“開(kāi)卷有益”作出微妙表達(dá)?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力。做這類(lèi)題關(guān)鍵是認(rèn)真讀圖，展開(kāi)豐富的想象，尤其要注意將圖中的圖畫(huà)元素和文字元素結(jié)合起來(lái)。6.【答案】(1)購(gòu)買(mǎi)就等于殺戮，對(duì)象牙制品說(shuō)“不”！(2)①人格化的表現(xiàn)方式使整個(gè)公益廣告打動(dòng)人心，小象的話(huà)以孩子的口吻說(shuō)出，不僅能引起人們的同情，還能促使人類(lèi)反思自己的行為。②構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，圖片與文字搭配巧妙，能激發(fā)人們的聯(lián)想——大象的未來(lái)將通向何方？【解析】(1)解答本題，要注意兩個(gè)方面，一是整幅圖片給人的感覺(jué)，二是從圖片的內(nèi)容入手，理解其對(duì)人們的警示作用。7.【答案】示例：她像一只輕盈的飛燕，翱翔于藍(lán)色的天空；她像一只翩翩起舞的彩蝶，飄飛在奧運(yùn)五環(huán)間?；颍核鼓榷嘧?，像一只輕盈的燕子，在天空中自由飛翔，又像敦煌中的飛天，把愛(ài)的鮮花撒向人間?！窘馕觥窟@是一道圖片賞析題。要求語(yǔ)言生動(dòng)、形象，同時(shí)考查修辭手法的熟練運(yùn)用。要緊扣畫(huà)面的動(dòng)態(tài)特征，展開(kāi)想象和聯(lián)想。8.【答案】示例一：魚(yú)兒撲撲跳，貓兒哈哈笑。水快沒(méi)有了，看你哪里跑？莫把假當(dāng)真，請(qǐng)君仔細(xì)瞧！示例二：雖說(shuō)這魚(yú)兒不在水中，那貓兒也算是飽了眼福，正所謂望梅止渴，“畫(huà)魚(yú)”充饑?！窘馕觥勘绢}以漫畫(huà)的形式考査語(yǔ)言運(yùn)用鮮明生動(dòng)的能力。描述畫(huà)面要抓住畫(huà)面特征，準(zhǔn)確描寫(xiě)T恤衫上的小魚(yú)和蹲在地上的小貓的神情，揭示出二者之間的關(guān)系。題詩(shī)或配文要簡(jiǎn)潔，表達(dá)要鮮明生動(dòng)。9.【答案】D【解析】審題時(shí)要注意題目中強(qiáng)調(diào)的是諷刺的寓意。漫畫(huà)中人物雙腿疊放坐在椅子上，卻把鞋子穿在椅子腳上，無(wú)疑是想制造雙腳著地的假象。很明顯，該漫畫(huà)是諷刺那些弄虛作假以掩人耳目之人，故可判斷選