國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4400字數(shù)

職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11頁4400字數(shù)姓名專業(yè)班級學號

目錄TOC\o"1-3"\h\u前

言 前

言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情；一種是我們可以控制的，對于這類我們應當全力以赴；對于那些不可控制的事情，我們應該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想.1.自我認知1.1職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結果如下：ICE型這類型人頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。1.2職業(yè)能力專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：即將大二，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。1.3個人特質(zhì)我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。1.4職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，外貿(mào)專員這一工作滿足以上幾點。1.5自我分析小結知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)初步定位外貿(mào)專員。但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。2.職業(yè)認知2.1家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。經(jīng)濟上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負擔壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會教導我一些相關的社會規(guī)則。從小到大一直在學校、班級擔任各類職務，與老師、同學們關系融洽友好。2.2學校環(huán)境分析

我所就讀的學校南京工程學院，是經(jīng)教育部批準成立的一所以工學為主，工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、理學、法學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學。教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和教育部CDIO工程教育改革首批試點高校。學校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業(yè)學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。2.3社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2022屆畢業(yè)生數(shù)量1076萬人，同比增長167萬，“推后就業(yè)”效應疊加。畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：外貿(mào)專員行業(yè)前景：近年來，世界經(jīng)濟溫和復蘇，全球制造業(yè)生產(chǎn)回暖，國際貿(mào)易投資日趨活躍，在國內(nèi)外形勢向好與外貿(mào)扶持政策發(fā)力的共同作用下，外貿(mào)穩(wěn)增長調(diào)結構政策措施得到積極落實，促進進出口實現(xiàn)較快增長，結構進一步優(yōu)化，動力加快轉換，外貿(mào)回穩(wěn)向好勢頭進一步鞏固，發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升。崗位職責：執(zhí)行公司的貿(mào)易業(yè)務，實施貿(mào)易規(guī)程，開拓市場；負責聯(lián)系客戶、編制報價、參與商務談判，簽訂合同；負責生產(chǎn)跟蹤、發(fā)貨、現(xiàn)場監(jiān)裝；負責單證審核、報關、結算、售后服務等工作；客戶的拓展與維護；業(yè)務相關資料的整理和歸檔；相關業(yè)務工作的匯報。任職資格:大專及以上學歷，國際貿(mào)易、商務英語類相關專業(yè)；熟悉貿(mào)易操作流程及相關法律法規(guī)，具備貿(mào)易領域?qū)I(yè)知識；具有較高的英語水平，較好的計算機操作水平，有報關證等相關貿(mào)易操作證書者優(yōu)先考慮；具有良好的業(yè)務拓展能力和商務談判技巧，公關意識強，具有較強的事業(yè)心、團隊合作精神和獨立處事能力，勇于開拓和創(chuàng)新。目標地域分析:南京是一個包容性很強的城市，政府各項針對畢業(yè)生的政策也比較好，比如積分落戶政策，良好的就業(yè)環(huán)境、高素質(zhì)人才集中，工作節(jié)奏快，適合年輕人去長期發(fā)展。3.

職業(yè)定位3.1

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1.溝通能力良好2.學習能力較強3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定1.知識面不廣2.專業(yè)基礎知識不夠扎實3.社會經(jīng)驗缺乏4.做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.企業(yè)對人才的需求增大2.更廣闊的就業(yè)機會1.高校擴招，新競爭者數(shù)量增加2.企業(yè)對人才要求提的提高3.2職業(yè)目標根據(jù)我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業(yè)興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：外貿(mào)專員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：外貿(mào)專員。職業(yè)發(fā)展策略：進入知名外企，從事外貿(mào)專員的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走專家管理路線。職業(yè)發(fā)展路徑：外貿(mào)專員——外貿(mào)主管——經(jīng)理——總監(jiān)——創(chuàng)業(yè)自己開公司。4.

計劃實施4.1職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2022年——2025年取得畢業(yè)證書，英語四、六級證書，計算機二級證書、每年學業(yè)獎學金；準備考取研究生；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。1對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的考研做準備；2大四實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；3從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2025年——2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關證書；提升自己的工作能力。1考取研究生成功：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結果導向訓練；2考取研究生失?。哼M入知名外企，從事外貿(mào)專員的工作。進入工作崗位后也不斷學習，繼續(xù)提升學歷到研究生。3學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2028年——1.做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽；2.平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。3.不斷提高自己的職業(yè)技能1繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；2完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。4.2大學生涯行動計劃大二：通過英語四級考試和計算機二級考試。學習專業(yè)基礎課程。課余時間，可以參加有關專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大三：通過大學英語六級考試，努力學習國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)核心課程，多閱讀與專業(yè)有關的讀物和信息。充實自己的知識面。考取計算機三級證書。大四：找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位。整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。5.評估與調(diào)整5.1評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估在大學期間如果一些證書難以考取，我會適當改變和調(diào)整，考另外的證書來彌補不足。多掌握一項技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會需求的轉變，我的一些計劃也會相應調(diào)整。實施策略評估學習和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時我會暫緩計劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。其他因素評估1)如果有創(chuàng)業(yè)機遇的話，抓住創(chuàng)業(yè)商機，我會選擇提前創(chuàng)業(yè)。2)因為家庭因素可能會使我的工作有相應得調(diào)整5.2評估的時間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次(大學期間每學期評估一次），工作之后每年反思一次。5.3評估的原則在實現(xiàn)自己計劃的過程中，必不可少的會因為一些不必要的事情從而改變了自己的計劃。要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有原因的隨意調(diào)整。因時而動，隨機應變。我相信，只要付出一定就會有回報的。結

束

語以上便是我做出的針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從實際出發(fā)，綜合考慮