第14課《葉圣陶先生二三事》說課稿 2021-2022學年部編版語文七年級下冊_第1頁
第14課《葉圣陶先生二三事》說課稿 2021-2022學年部編版語文七年級下冊_第2頁
第14課《葉圣陶先生二三事》說課稿 2021-2022學年部編版語文七年級下冊_第3頁
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第14課《葉圣陶先生二三事》說課稿一、引言《葉圣陶先生二三事》是語文七年級下冊的第14課,本課是一篇傳記文章,主要介紹了葉圣陶先生的成長歷程和對教育事業(yè)的貢獻。通過學習這篇文章,學生能夠了解到中國現(xiàn)代教育事業(yè)的起源和發(fā)展,了解葉圣陶先生的人格魅力和教育理念,理解教育的重要性并受到啟迪。本文將針對本課的教學內(nèi)容,從教學目標、教學重難點、教學策略、教學資源、教學評價五個方面展開,以期為教師提供一些參考。二、教學目標本課的教學目標主要包括以下幾個方面:了解葉圣陶先生的成長歷程和對教育事業(yè)的貢獻;理解葉圣陶先生的教育理念和人格魅力;掌握本文的詞語、句式和文章結構等語言知識;培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和思辨能力;讓學生認識到教育的重要性,并激發(fā)學生立志為教育事業(yè)做出貢獻的信念和決心。三、教學重難點教學重點:了解葉圣陶先生的成長歷程和學術成就;理解葉圣陶先生的教育理念和人格魅力;掌握本文的語言知識和閱讀技巧。教學難點:理解葉圣陶先生的教育思想,并且能夠運用到實踐中;培養(yǎng)學生綜合運用語言知識進行閱讀理解的能力。四、教學策略本課的教學策略主要包括以下幾個方面:激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性。這一方面主要通過情境導入、小組討論等方式來達到。指導學生學習閱讀技巧,提高學生的閱讀效率。這一方面主要通過教師講解、課堂演示等方式來達到。強調(diào)學生的綜合運用能力,讓學生在學習的過程中不僅學會了知識還能夠?qū)⑵鋺玫綄嵺`中。這一方面主要通過小組合作、項目學習等方式來達到。五、教學資源本課的教學資源主要包括以下幾個方面:教材:《語文七年級下冊》;PPT課件:為了更好地展示教學內(nèi)容,教師可以制作PPT課件,包括文本、圖片、圖表等;錄音設備:教學過程中可以錄制一些有趣的對話、小組討論等,并在后期進行整理和評價;電子板書:電子板書是課堂筆記的數(shù)字化展現(xiàn),驅(qū)動式和互動式電子板書是更好的選擇;活動材料:小組討論和項目學習需要一定的活動材料,教師應提前準備。六、教學評價本課的教學評價主要分為以下幾個方面:教師評價:教師可以通過課后作業(yè)、小組討論和考試等方式來評價學生的學習情況,同時,教師還應該關注學生的學習興趣和動力的變化,及時調(diào)整教學策略和方案;同伴評價:學生之間可以相互評價,激發(fā)合作學習的精神,從而提高自身的綜合能力;自我評價:學生可以在學習過程中對自己的表現(xiàn)進行評價,包括學習興趣、學習態(tài)度和學習成果等方面,從而做到自我評估和激勵。七、總結通過本課的教學,學生能夠了解到中國現(xiàn)代教育事業(yè)的起源和發(fā)展,更好地理解葉圣陶先生的教育理念和人格魅力,提高閱讀理解能力和綜合運用語言知識的能力,同時,讓學生認識到教育的重要性,并激發(fā)學生立志為教育事業(yè)做

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