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專(zhuān)題24.14圓章末十大題型總結(jié)(拔尖篇)【人教版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1切線的判定與性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算與證明】 1【題型2圓周角定理有關(guān)的計(jì)算與證明】 3【題型3垂徑定理的實(shí)際應(yīng)用】 4【題型4由點(diǎn)與圓的位置關(guān)系求求最值】 6【題型5由圓的對(duì)稱(chēng)性求最短路線問(wèn)題】 7【題型6三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心】 9【題型7正多邊形與圓】 10【題型8圓錐側(cè)面積的相關(guān)計(jì)算】 11【題型9動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度計(jì)算】 12【題型10動(dòng)態(tài)圖形的掃過(guò)的面積的計(jì)算】 14【題型1切線的判定與性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算與證明】【方法點(diǎn)撥】切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑。經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間線段的長(zhǎng),叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)?!纠?】(2023秋·遼寧撫順·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)O在AC邊上,⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與AB邊相切于點(diǎn)E,∠FAC=12∠BDC.
(1)求證:AF是⊙O的切線;(2)若BC=6,AB=10,求⊙O的半徑長(zhǎng).【變式1-1】(2023秋·廣東珠?!ぞ拍昙?jí)統(tǒng)考期末)如圖,AB為圓O的直徑,C為圓O上一點(diǎn),D為弦BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的切線與OD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,連接BE.(1)求證:BE是圓O的切線;(2)當(dāng)AB=10,AC=8時(shí),求線段BE的長(zhǎng).【變式1-2】(2023秋·湖北·九年級(jí)期末)AB為⊙O的直徑,PA為⊙O的切線,BC∥OP交⊙O于C,PO交⊙O于D,(1)求證:PC為⊙O的切線;(2)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,交AC于F,PO交AC于H,BD交AC于G,DF=FG,DF=5,CG=6,求⊙O的半徑.【變式1-3】(2023秋·浙江·九年級(jí)期末)如圖1,在⊙O中,點(diǎn)H是直徑AB上的一點(diǎn),過(guò)H點(diǎn)作弦CD⊥AB,點(diǎn)E是BAD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作BD的平行線交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BE,交CD于點(diǎn)G.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)求證:BD+EF=DF;(3)如圖2,連接DE,若BDBG=k,則當(dāng)k為何值時(shí),線段【題型2圓周角定理有關(guān)的計(jì)算與證明】【方法點(diǎn)撥】圓周角定理:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半。推論1:同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等。推論2:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑?!纠?】(2023秋·北京西城·九年級(jí)北京八中??计谥校┤鐖D,已知:過(guò)⊙O上一點(diǎn)A作兩條弦AB、AC,且∠BAC=45°,(AB,AC都不經(jīng)過(guò)O)過(guò)A作AC的垂線AF交⊙O于D,直線BD,AC交于點(diǎn)E,直線BC,DA交于點(diǎn)F.
(1)證明:BE=BF;(2)探索線段AB、AE、AF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【變式2-1】(2023秋·湖北·九年級(jí)期末)已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接DB,DC.(1)如圖①,當(dāng)∠BAC=120°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AB,AC,AD之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系式:;(2)如圖②,當(dāng)∠BAC=90°時(shí),試探究線段AB,AC,AD之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【變式2-2】(2023秋·山西朔州·九年級(jí)校考期中)如圖,BD是⊙O的直徑,弦BC與OA相交于點(diǎn)E,AF與⊙O相切于點(diǎn)A,交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,∠F=30°,∠BAC=120°,BC=8.
(1)求∠ADB的度數(shù);(2)求AC的長(zhǎng)度;(3)判定四邊形AFBC的形狀,并證明你的結(jié)論.【變式2-3】(2023秋·江蘇鹽城·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,DB=DC,∠DAE是四邊形ABCD的一個(gè)外角.(1)若∠DAE=75°,則∠DAC=°;(2)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,判斷AB、(3)若AB=6、AE=2,求【題型3垂徑定理的實(shí)際應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。推論:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧;弦的垂直平分線過(guò)圓心,且平分弦對(duì)的兩條?。纠?】(2023秋·河北石家莊·九年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖是一位同學(xué)從照片上剪切下來(lái)的海上日出時(shí)的畫(huà)面,“圖上”太陽(yáng)與海平線交于A,B兩點(diǎn),他測(cè)得“圖上”圓的半徑為5厘米,AB=8厘米.若從日前太陽(yáng)所處位置到太陽(yáng)完全跳出海平面的時(shí)間為8分鐘,則①現(xiàn)在“圖上”太陽(yáng)與海平線的位置關(guān)系是;②“圖上”太陽(yáng)升起的平均速度為厘米/分.【變式3-1】(2023秋·浙江臺(tái)州·九年級(jí)??计谥校┪沂性趧?chuàng)建全國(guó)文明城市檢查中,發(fā)現(xiàn)一些破舊的公交車(chē)候車(chē)亭有礙觀瞻,現(xiàn)已更換新的公交候車(chē)亭(圖1),圖2所示的是側(cè)面示意圖,F(xiàn)G為水平線段,PQ⊥FG,點(diǎn)H為垂足,F(xiàn)G=4m,F(xiàn)H=2.4m,點(diǎn)P在弧FG上,且弧FG所在的圓的圓心O到FG,PQ的距離之比為5:2,則PH的長(zhǎng)約為多少米?
【變式3-2】(2023春·浙江臺(tái)州·九年級(jí)臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)校考期中)如圖這是我市某跨海大橋正側(cè)面的照片,大橋的主橋拱為圓弧型,橋面AB長(zhǎng)為800米,且與水面平行,小王用計(jì)算機(jī)根據(jù)照片對(duì)大橋進(jìn)行了模擬分析,在橋正下方的水面上取一點(diǎn)P,在橋面AB上取點(diǎn)C,作射線PC交弧(主橋拱)于點(diǎn)D,右邊畫(huà)出了PC與PD關(guān)于AC長(zhǎng)的函數(shù)圖象,下列對(duì)此橋的判斷不合理的是()A.橋拱的最高點(diǎn)與橋面AB的實(shí)際距離約為210米B.橋拱正下方的橋面EF的實(shí)際長(zhǎng)度約為500米C.拍攝照片時(shí),橋面離水面的實(shí)際高度約為110米D.橋面上BF段的實(shí)際長(zhǎng)度約200米【變式3-3】(2023秋·河北邢臺(tái)·九年級(jí)校聯(lián)考期末)“筒車(chē)”是一種以水流作動(dòng)力,取水灌田的工具.如圖,“筒車(chē)”盛水筒的運(yùn)行軌跡是以軸心O為圓心的圓,已知圓心O始終在水面上方.且當(dāng)圓被水面截得的弦AB為6米時(shí),水面下盛水筒的最大深度為1米(即水面下方部分圓上一點(diǎn)距離水面的最大距離).
(1)求該圓的半徑;(2)若水面上漲導(dǎo)致圓被水面截得的弦AB從原來(lái)的6米變?yōu)?米時(shí),則水面下盛水筒的最大深度為多少米?【題型4由點(diǎn)與圓的位置關(guān)系求求最值】【方法點(diǎn)撥】解決此類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵要記住若半徑為r,點(diǎn)到圓心的距離為d,則有:當(dāng)d>r時(shí),點(diǎn)在圓外;當(dāng)d=r時(shí),點(diǎn)在圓上,當(dāng)d<r時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi).【例4】(2023秋·江蘇蘇州·九年級(jí)蘇州市振華中學(xué)校??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A0,2,點(diǎn)B0,2+t,C0,2-t(t>0),點(diǎn)P在以D6,6為圓心,2為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿(mǎn)足∠BPC=90°【變式4-1】(2023秋·山東德州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,2),點(diǎn)C為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),BC=1,點(diǎn)M為線段AC的中點(diǎn),連接OM,則OM的最小值為.【變式4-2】(2023秋·山東泰安·九年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖,點(diǎn)P(3,4),⊙P半徑為2,A(2.5,0),B(5,0),點(diǎn)A.32 B.52 C.72【變式4-3】(2023秋·河南駐馬店·九年級(jí)平輿縣第二初級(jí)中學(xué)校考期末)如圖,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC內(nèi)部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足∠PAB=∠PBC,則線段CP的最小值為.【題型5由圓的對(duì)稱(chēng)性求最短路線問(wèn)題】【例5】(2023秋·浙江杭州·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=10,AC=CD=DB,點(diǎn)E是點(diǎn)D關(guān)于AB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),M是AB上的一動(dòng)點(diǎn),下列結(jié)論:①∠BOE=60°;②∠CED=12∠AOD;③DM⊥CE;④【變式5-1】(2023秋·安徽淮北·九年級(jí)??计谀┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=2,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,D為弧BC的中點(diǎn),P是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為(
)A.22 B.2 C.1 D.【變式5-2】(2023秋·陜西渭南·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,A、B是半圓O上的兩點(diǎn),MN是直徑,OB⊥MN.若AB=4,OB=5,P是MN上的一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為.【變式5-3】(2023秋·廣東廣州·九年級(jí)校考期末)(1)如圖①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5.尺規(guī)作圖:作△ABC的外接圓⊙O,并直接寫(xiě)出△ABC的外接圓半徑(2)如圖②,⊙O的半徑為13,弦AB=24,M是AB的中點(diǎn),P是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),求PM的最大值.(3)如圖③所示,AB,AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路,其中AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所對(duì)的圓心角為60°,新區(qū)管委會(huì)想在BC路邊建物資總站點(diǎn)P,在AB,AC路邊分別建物資分站點(diǎn)E、F,也就是,分別在BC、線段AB和AC上選取點(diǎn)P、E、F.由于總站工作人員每天都要將物資在各物資站點(diǎn)間按P→E→F→P的路徑進(jìn)行運(yùn)輸,因此,要在各物資站點(diǎn)之間規(guī)劃道路PE、EF和FP.為了快捷、環(huán)保和節(jié)約成本.要使得線段PE、EF【題型6三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心】【方法點(diǎn)撥】三角形的內(nèi)切圓及有關(guān)概念:和三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心,這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形.三角形的內(nèi)心是三角形各內(nèi)角平分線的交點(diǎn),這點(diǎn)到三角形的各邊的距離都相等.【例6】(2023秋·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與AB,BC,AC相切于點(diǎn)D,E,F(xiàn),已知AB=6,AC=5,BC=7,則DE的長(zhǎng)是(
)A.1277 B.1077 C.【變式6-1】(2023秋·江蘇南京·九年級(jí)統(tǒng)考期末)以下列三邊長(zhǎng)度作出的三角形中,其內(nèi)切圓半徑最小的是(
)A.8,8,8 B.4,10,10 C.5,9,10 D.6,8,10【變式6-2】(2023秋·河南漯河·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F,且∠A=90°,BC=5,CA=4,則⊙O的半徑是.
【變式6-3】(2023秋·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)P是△ABD的內(nèi)切圓的圓心,過(guò)P作PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分別為點(diǎn)E、F,則四邊形PECF和矩形ABCD的面積之比等于()A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.無(wú)法確定【題型7正多邊形與圓】【方法點(diǎn)撥】定義:正多邊形的外接圓的圓心叫做這個(gè)正多邊形的中心,外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑,正多邊形每一邊所對(duì)的圓心角叫做正多邊形的中心角,中心正多邊形的一邊的距離叫做正多邊形的邊心距?!纠?】(2023秋·山東淄博·九年級(jí)統(tǒng)考期末)已知四個(gè)正六邊形如圖擺放在圖中,頂點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn)在圓上.若兩個(gè)大正六邊形的邊長(zhǎng)均為2,則小正六邊形的邊長(zhǎng)是(
)A.3-3 B.23-12 C.【變式7-1】(2023秋·河南駐馬店·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知⊙O的半徑為4,則該圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF的邊心距OG(
)
A.32 B.32 C.23【變式7-2】(2023秋·浙江杭州·九年級(jí)校考期中)如圖,正方形ABCD和正△AEF都內(nèi)接于⊙O,EF與BC、CD分別相交于點(diǎn)G、H,則EFGH的值是(A.62 B.2 C.3 D.【變式7-3】(2023秋·北京海淀·九年級(jí)期末)如圖,⊙O是正八邊形ABCDEFGH的外接圓,⊙O的半徑是1,則下列四個(gè)結(jié)論中正確的是.①DF的長(zhǎng)為π2;②DF=2OF;③ΔODE【題型8圓錐側(cè)面積的相關(guān)計(jì)算】【方法點(diǎn)撥】解決此類(lèi)問(wèn)題掌握?qǐng)A錐側(cè)面積的計(jì)算公式是關(guān)鍵,并且能夠靈活運(yùn)用.【例8】(2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))小華的爸爸要用一塊矩形鐵皮加工出一個(gè)底面半徑為20cm,高為402(1)你能求出這個(gè)錐形漏斗的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角嗎?(2)如圖,有兩種設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你計(jì)算一下,哪種方案所用的矩形鐵皮面積較少?【變式8-1】(2012春·湖南永州·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=6,以A為圓心,AD為半徑的圓與BC邊相切于點(diǎn)M,于AB交于點(diǎn)E,將扇形A-DME剪下圍成一個(gè)圓錐,則圓錐的高為.【變式8-2】(2023秋·江蘇·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖是一張直角三角形卡片,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,AD=2cm,DB=4cm,DE⊥AB.若將該卡片繞直線DE旋轉(zhuǎn)一周,則形成的幾何體的表面積為cm2.
【變式8-3】(2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在一張四邊形ABCD的紙片中,AB∥DC,AD=AB=BC=22,∠D=45°,以點(diǎn)A為圓心,2(1)求證:DC與⊙A相切;(2)過(guò)點(diǎn)B作⊙A的切線;(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(3)若用剪下的扇形AEF圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,能否從剪下的兩塊余料中選取一塊,剪出一個(gè)圓作為這個(gè)圓錐的底面?【題型9動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度計(jì)算】【例9】(2023春·黑龍江大慶·九年級(jí)??茧A段練習(xí))四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠DAB=135°,且AB=2,AD=42.以B為圓心,BC為半徑作弧,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若點(diǎn)Q為弧EC上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QH⊥BC于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)I為△BQH的內(nèi)心,連接BI,QI,當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E時(shí),則內(nèi)心I【變式9-1】(2023秋·江蘇連云港·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,已知∠ABC=90°,AB=10,BC=5,半徑為2的⊙O從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C方向滾動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,圓心O運(yùn)動(dòng)的路程是.
【變式9-2】(2023秋·江蘇徐州·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,有一塊長(zhǎng)為4cm、寬為3cm的矩形木板在桌面上按順時(shí)針?lè)较驘o(wú)滑動(dòng)地翻滾,木板上頂點(diǎn)A的位置變化為A→A1→A2,其中,第二次翻滾時(shí)被桌面上一個(gè)小木塊擋住,使木板邊沿A2C
A.10cm B.3.5πcm C.4.5πcm【變式9-3】(2023·浙江溫州·??既#﹫D1是掛桶式垃圾車(chē)的聯(lián)動(dòng)裝置,通過(guò)鋼軸先后作兩次旋轉(zhuǎn)移動(dòng)垃圾桶,實(shí)現(xiàn)對(duì)垃圾桶提升和翻
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